Todas as actividades que contribúan á cualificación final do alumno puntuaranse sobre 10 puntos.

Para aprobar a materia é necesario ter aprobados "Prácticas de laboratorio" e "Resolución de problemas".

Os criterios de avaliación serán os mesmos para a 1a e a 2a oportunidade, e ambas as probas serán similares.

A realización fraudulenta de probas ou actividades de avaliación, unha vez acreditada, implicará directamente unha cualificación de suspenso na convocatoria na que se cometa: o alumno será cualificada con “sustento” (no numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico , se a comisión da infracción se produce na primeira ocasión ou na segunda. Para iso modificarase a súa cualificación no informe de primeira oportunidade, se é o caso.

Todos os aspectos normativos relacionados con “dispensa académica”, “dedicación ao estudo”, “permanencia” e “fraude académica” rexeranse pola normativa vixente da UDC.

Learning outcomes	Study programme competences / results
Coñece os diversos sistemas de enerxía que poden ser empregados para obter enerxía eléctrica Comprende os procesos de xeración eléctrica a partires de fontes de enerxía renovables. Coñece, sabe seleccionar e dimensionalr o conxunto de elementos que conforman o sistema de xeración eléctrica das instalacións de enerxía renovable. Coñece, sabe seleccionar y dimensionar os diversos sistemas auxiliares que forman parte das instalacións de enerxía renovable. Sabe avaliar o recurso eólico e solar. Coñece os principios de transformación da enerxía eólica e solar a enerxía eléctrica. Es quen de comprender os principios de transformación de outras fontes de enerxía de orixe renovable. Coñece, sabe seleccionar y dimensionar os sistemas Eléctricos que conforman os parques de xeración renovable. Coñece os principios de funcionamento dos sistemas de almacenaxe asociados a xeración renovable. Distingue entre las diversas tecnoloxías correspondentes a sistemas illados o conectados a rede. Ten capacidade para distinguir as restricións de deseño e conexión a rede das fontes de orixe renovable. Ten coñecemento da existencia de regulamentación específica asociada as enerxías renovables. Todo isto redactado na memoria do título concretase nos seguintes puntos.	A1 A4 A5 A33	B1 B2 B4 B5 B9	C3
.-É quen de avaliar o potencial renovable (fase previa no análise de viabilidade para futuras implantacións de plantas transformadoras de enerxías renovables)		B1 B9	C3
.- Proxecta instalacións fotovoltaicas para entornar a produción de enerxía eléctrica na rede, ase como para ser a fonte de enerxía eléctrica en sistemas illados.	A1 A4 A5 A33	B2 B4
.- Proxectar instalacións para obtención de auga quente sanitaria mediante colectores de placa plana.	A4 A33	B2 B4 B5
.- Proxectar a nivel de estudo previo unha central minihidráulica.	A32 A33
.- Saber e entender o comportamento aerodinámico das pas do aeroxerador, coñecer e familiarizarse coas partes constitutivas dun parque eólico.	A33

Topic	Sub-topic
Os bloques ou temas seguintes desenvolven os contidos establecidos na Memoria da Titulación	Aproveitamento da enerxía de orixe solar. Instalacións solares térmicas. Instalacións de produción. Compoñentes Aproveitamento da enerxía de orixe solar. Instalacións fotovoltaicas. Instalacións de produción Aproveitamento da enerxía de orixe eólico. Instalacións eólicas de produción de enerxía eléctrica. Instalacións de produción eléctrica con outras fontes renovables. Almacenamento de electricidade.
Instalacións de enerxía solar térmica	- Aproveitamento da enerxía solar. Radiación solar. - Instalacións solares térmicas. Fundamentos, instalacións e compoñentes. - Normativa de aplicación
Instalacións de enerxía solar fotovoltaica	- O efecto fotovoltaico. Células fotovoltaicas. - Instalacións solares térmicas. Fundamentos, instalacións e compoñentes. - Normativa de aplicación
Instalacións de enerxía eólica	- O recurso eólico. Potencial eólico. - Instalacións eólicas. Fundamentos, instalacións e compoñentes. - Normativa de aplicación
Instalacións minihidráulicas	- Potencial hidroeléctrico - Instalacións eólicas. Fundamentos, instalacións e compoñentes. - Normativa de aplicación
Outras instalacións de enerxías renovables	- Instalacións de enerxía de biomasa - Instalacións de enerxía xeotérmica - Instalacións de enerxía mariña
Almacenamento de enerxía	- Formas de almacenamento de enerxía

Methodologies / tests	Competencies / Results	Teaching hours (in-person & virtual)	Student’s personal work hours	Total hours
Guest lecture / keynote speech	A5 A32 A33 B1 B2 B4 B5	22	33	55
Problem solving	A1 A4 A33	20	39	59
Objective test	A33 B9	4	12	16
Laboratory practice	B5 C3	9	9	18

Personalized attention		2	0	2

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies	Description
Guest lecture / keynote speech	Actividade presencial na aula, onde se realizará unha exposición dos contidos teóricos da materia, utilizando no seu caso os medios audiovisuais axeitados. O obxectivo é transmitir coñecementos ao alumnado, orientando sobre os conceptos a desenvolver durante o seu tempo de traballo autónomo.
Problem solving	O profesor explicará sistematicamente os métodos e recursos necesarios para resolver problemas típicos. O alumnado resolverá os problemas propostos polo profesor.
Objective test	Proba de avaliación onde o alumno deberá demostrar o seu grao de aprendizaxe de forma obxectiva. Constará dun número de entre 6 e 12 preguntas, nas que se alternarán problemas e cuestións teóricas.
Laboratory practice	As prácticas de laboratorio serán expositivas e interactivas. Consistirán en aplicacións prácticas dos coñecementos desenvolvidos nas clases maxistrais, que serán realizadas polo alumnado segundo as indicacións do profesor.

Methodologies	Competencies / Results	Description	Qualification
Objective test	A33 B9	Estará formado por un total de entre 6 e 12 preguntas. Parte das preguntas versarán sobre cuestións teóricas, e outra parte sobre resolución de problemas. Nesta proba deberá obterse unha cualificación mínima de 4 puntos sobre 10 puntos, para que na puntuación final se teñan en conta as puntuacións obtidas nas probas de "Prácticas de laboratorio" e "Resolución de problemas".	60
Problem solving	A1 A4 A33	Resolución de exercicios propostos e participación activa na aula. A resolución de problemas supón o 20% da nota final da materia, pero só se considerará como suma á nota obtida na "Proba Obxectiva" cando esta sexa igual ou superior a 4 puntos sobre 10 puntos.	20
Laboratory practice	B5 C3	As prácticas de laboratorio son obrigatorias e deben ser superadas para aprobar a materia. As prácticas de laboratorio representan o 10% da nota final da materia, pero só se considerarán como complemento á nota.	20

Assessment comments
Todas as actividades que contribúan á cualificación final do alumno puntuaranse sobre 10 puntos. Para aprobar a materia é necesario ter aprobados "Prácticas de laboratorio" e "Resolución de problemas". Os criterios de avaliación serán os mesmos para a 1a e a 2a oportunidade, e ambas as probas serán similares. A realización fraudulenta de probas ou actividades de avaliación, unha vez acreditada, implicará directamente unha cualificación de suspenso na convocatoria na que se cometa: o alumno será cualificada con “sustento” (no numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico , se a comisión da infracción se produce na primeira ocasión ou na segunda. Para iso modificarase a súa cualificación no informe de primeira oportunidade, se é o caso. Todos os aspectos normativos relacionados con “dispensa académica”, “dedicación ao estudo”, “permanencia” e “fraude académica” rexeranse pola normativa vixente da UDC.

Basic	CENSOLAR (1994). Instalaciones de energía solar. Sevilla. Progensa Salvador Cucó Pardillos (2017). Manual de energía eólica desarrollo de proyectos e instalaciones. Universitat politécnica de Valéncia Celso Penche (1998). Manual de pequeña hidráulica. Celso Penche U.P.M. (DG XVII) Pilar Pereda Suquet (2006). Proyecto y Calculo de Instalaciones Solares Térmicas. ea! edicionesde arquitectura Eduardo Lorenzo (2006). Radiación solar y dispositivos fotovoltaicos (vol-II). Progensa John Twidell, Tony Weir (1996). Renewable Energy Resources . Cambridge. University Press J. L. Rodríguez, J. C. Burgos, S Arnalte (2003). Sistemas eólicos de producción de energía eléctrica . Madrid. Rueda

Complementary	Colmenar Santos / Calero Pérez / Carta González / Castro Gil (2009). Centrales de energía renovables. Pearson educación Mario A. Rosato (1991 ). Diseño de máquinas eólicas de pequeña potencia. PROGENSA ASIT (2010). Guía ASIT de la energía solar Térmica. Asociación de la industría solar térmica Eduardo Lorenzo (2014). Ingeniería fotovoltaica (vol-III) . Progensa Burton Sharpen Jenkins Bossanyi (2001). Wind energy Handbook . Wiley

Other comments
&lt;p&gt; Deberá ter asimilado os coñecementos impartidos nas seguintes materias:Cálculo Infinitesimal /730G04001, FísicaI/730G04003, Física II/730G04009, Alxebra Lineal/730G04006, Ecuacións Diferenciais/730G04011, Fundamentos de Electricidade /770G02013 &lt;/p&gt;