A asistencia ás clases é obrigatoria. Valorarase positivamente a actitude e a participación nas mesmas. A asistencia mínima será non inferior ó 80% das horas presenciais (agás ausencias debidamente xustificadas).

Na corrección das distintas actividades terase en conta os aspectos formais para a resolución dos problemas
plantexados, a claridade nas exposicións e a capacidade de defensa dos argumentos presentados no traballo escrito, así como de ser o caso presentación oral dos resultados acadados.

Para os estudantes co recoñecemento de dedicación a tempo parcial e/ou dispensa académica de exención de asistencia, a cualificación obterase a partir das actividades de Proba mixta (25%) e Estudos de casos (75%).

Para obter a cualificación de NP (Non Presentado), o alumnado non poderá ter realizado a proba incluída nas actividades de aprendizaxe colaborativa nin os traballos.

Todos os aspectos relacionados con “dispensa académica”, “dedicación ao estudo”, “permanencia” e “fraude académica” rexeranse de acordo coa normativa académica vixente da UDC.

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
COM 1 - Xerar procedementos e actuacións científicas, tecnolóxicas e de xestión para a resolución de problemas ambientais, dende o entorno da química, a bioloxía, a nanociencia e nanotecnoloxía. TIPO: Competencias	AM23
COM 2 - Planexar a realización dun traballo profesional ou de investigación no ámbito do medio ambiente, considerando: o estudo e caracterización de materiais e/ou substancias, a súas propiedades fisicoquímicas, biolóxicas e toxicolóxicas, os procesos de distribución- transformación e os seus posibles efectos, propoñendo tecnoloxías para a súa monitorización e/ou tratamento, tomando en consideración a lexislación aplicable e elaborando informes profesionais que faciliten a comprensión aos destinatarios. TIPO: Competencias	AM24
CON 2 - Describir o comportamento de diferentes espécies químicas e dos procesos aos que poden estar sometidas unha vez liberadas no medio ambiente, incluíndo as interaccións entre distintos compartimentos medioambientais. TIPO: Coñecementos e contidos	AM26
CON 3 - Definir indicadores de calidade do ár, auga e solo, identificando as súas propiedades e os procesos de distribución en cada medio, a súa avaliación e métodos de análise. TIPO: Coñecementos e contidos	AM27
HAB 1 - Seleccionar as principais tecnoloxías para a resolución de problemas ambientais relacionados coa calidade do ár, do medio acuático e de solos, considerando os obxectivos de desenvolvemento sostible. TIPO: Habilidades e destrezas	AM31
HAB 3 - Relacionar a presenza de especies químicas no medio natural cos conceptos de toxicidade, biodispoñibilidade e bioacumulación. TIPO: Habilidades e destrezas	AM33
HAB 4 - Empregar metodoloxías eficientes de análise, incluíndo o tratamento e caracterización da mostra (química e biolóxica), para a determinación de contaminantes ambientais considerando os avances e tendencias actuais a nivel de macro/ micro/nano escala. TIPO: Habilidades e destrezas	AM34
HAB 5 - Aplicar conceptos ecolóxicos a nivel de individuo, poboación e comunidade, asemade técnicas de biomonitorización e ecotoxicoloxía para contaminantes de interese ambiental. TIPO: Habilidades e destrezas	AM35
HAB 6 - Relacionar a problemática ambiental das emisións á atmosfera cos principais contaminantes, fontes emisoras, emisións industriais, control da calidade do ár e tecnoloxías de tratamento. TIPO: Habilidades e destrezas	AM36
RAC 2.3 - Transferir o coñecemento obtido aplicando na práctica solucións novedosas e creativas, relacionadas coa protección do medio ambiente, e os retos emerxentes asociados, que contribúan a un desenvolvemento sostible ambiental, económico, político e social, adaptado ao entorno social e económico. TIPO: Competencias	AM42
RAC 3.1 - Empregar ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión. TIPO: Habilidades e destrezas	AM43
RAC 4.2 - Transferir o coñecemento obtido aplicando na práctica solucións novedosas e creativas, relacionadas coa protección do medio ambiente, e os retos emerxentes asociados, que contribúan a un desenvolvemento sostible ambiental, económico, político e social, adaptado ao entorno social e económico. TIPO: Competencias	AM44

Temas	Subtemas
Tema 1. Introducción	Contaminantes persistentes e de interese emerxente: características, clasificación, principais fontes. Normativas e regulamentacións técnicas. Contaminantes prioritarios. Normas de calidade ambiental. Estado ecolóxico. Impactos nos ecosistemas acuáticos e terrestres. Novos contaminantes.
Tema 2. Metodoloxías de Análise	Metodoloxías avanzadas de análise para a determinación de contaminantes orgánicos persistentes e emerxentes, disruptores endocrinos, productos farmacéuticos e de coidado persoal, aditivos industriais, metais traza, organometais, elementos tecnolóxicos, nanopartículas e micro/nanoplásticos. Procedementos analíticos sostibles e de química verde no tratamento da mostra. Tendencias actuais en métodos de análise.
Tema 3. Aplicacións na evaluación de contaminantes	Evaluación de contaminantes persistentes e emerxentes no medio marino, augas superficiais, medio terrestre, organismos e alimentos. Impactos nos ecosistemas acuáticos e terrestres. Biomonitorización, ecotoxicoloxía e bioacumulación. Estudos de caso.
Tema 4. Exposición a contaminantes ambientais	Exposición a contaminantes ambientais, efectos nos organismos. Salud e medio ambiente. Evaluación do risco dos contaminantes persistentes e emerxentes.

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Estudo de casos	A24 A42 A43 A44	2	6	8
Seminario	A23 A24 A34	1	2	3
Prácticas de laboratorio	A23 A24 A34	6	18	24
Proba mixta	A26 A27 A31 A33 A34 A35 A36	2	8	10
Sesión maxistral	A23 A26 A27 A31 A33 A35 A36	10	20	30

Atención personalizada		0	0	0

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Estudo de casos	O estudo de casos comprenderá a procura de información en distintas fontes, a elaboración, exposición e defensa dun tema proposto polo profesor relacionado con algún problema ambiental. As horas presenciais dedicaranse á orientación para a elaboración, exposición e discusión dos casos.
Seminario	Nos seminarios resólvense problemas plantexados, acláranse e amplían algúns aspectos tratados nas clases maxistrales e prácticas de laboratorio, especialmente relacionados coa aplicación práctica das metodoloxías estudadas. As/os estudantes participan e discuten as posibles estratexias para resolver os problemas ambientais que se plantexen baixo a orientación do profesor.
Prácticas de laboratorio	Nas sesións de laboratorio a/o estudante levará a cabo a aplicación dos conceptos teóricos impartidos ao longo do curso e ademais adquirirá a destreza manual propia das técnicas analíticas avanzadas obxecto de estudo aplicadas á determinación de contaminantes persistentes e emerxentes seleccionados en mostras de interese ambiental ou alimentario. Sempre que sexa posible, se visitarán laboratorios de centros de investigación, administración ou empresas.
Proba mixta	Realizarase un exame final para avaliar os resutlados de aprendizaxe dos contidos teóricos como prácticos
Sesión maxistral	O profesorado imparte os conceptos fundamentais e contidos máis importantes de cada un dos temas do programa. Ademais, expón diferentes cuestións para discutir e resolver polos estudantes, fomentando a participación

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Sesión maxistral	A23 A26 A27 A31 A33 A35 A36	Avaliarase a asistencia ás sesións maxistrais e a participación activa nas mismas.	5
Estudo de casos	A24 A42 A43 A44	As actividades académicas dirixidas serán avaliados pola realización e /ou exposición das mesmas por parte do estudante.	25
Seminario	A23 A24 A34	Avaliarase o traballo e participación activa do estudante.	10
Prácticas de laboratorio	A23 A24 A34	Avaliarase de modo continuado o traballo e a participación activa do estudante.	20
Proba mixta	A26 A27 A31 A33 A34 A35 A36	O grao de aprendizaxe dos contidos propios da materia e dos resualtados do aprendizaxe por parte do estudante avaliarase mediante unha proba obxectiva. Constará de preguntas teóricas, cuestións aplicadas e resolución de problemas	40

Observacións avaliación
A asistencia ás clases é obrigatoria. Valorarase positivamente a actitude e a participación nas mesmas. A asistencia mínima será non inferior ó 80% das horas presenciais (agás ausencias debidamente xustificadas). Na corrección das distintas actividades terase en conta os aspectos formais para a resolución dos problemas plantexados, a claridade nas exposicións e a capacidade de defensa dos argumentos presentados no traballo escrito, así como de ser o caso presentación oral dos resultados acadados. Para os estudantes co recoñecemento de dedicación a tempo parcial e/ou dispensa académica de exención de asistencia, a cualificación obterase a partir das actividades de Proba mixta (25%) e Estudos de casos (75%). Para obter a cualificación de NP (Non Presentado), o alumnado non poderá ter realizado a proba incluída nas actividades de aprendizaxe colaborativa nin os traballos. Todos os aspectos relacionados con “dispensa académica”, “dedicación ao estudo”, “permanencia” e “fraude académica” rexeranse de acordo coa normativa académica vixente da UDC.

Bibliografía básica	Fontanals, Nu?ria, editor.; Marce?, Rosa Maria, editor. (2022). Analytical methods for environmental contaminants of emerging concern . https://onlinelibrary-wiley-com.accedys.udc.es/doi/book/10.1002/9781119763895 Morin-Crini, Nadia, editor.; Lichtfouse, Eric, editor.; Crini, Gre?gorio, editor. (2021). Emerging contaminants. Volume 1, Occurrence and impact. Biblioteca

Bibliografía complementaria