Para superar a asignatura planteanse dous requisitos básicos:
asistencia regular a las todas as actividades evaluables e alcanzar una
calificación mínima en cada unha das actividades evaluables. O/a estudante
obtendrá a calificación de Non Presentado cando habendo realizado menos do 25%
das actividades académicas programadas non se presente o examen final. Para ter
en conta as calificaciones nas distintas actividades evaluables é preciso
acadar unha calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) para cada una delas. Por
tanto, de no alcanzarse dita puntuación mínima en alguna delas, no caso de que
a media sexa superior o igual a 5 (sobre 10) a asignatura será calificada
como suspensa (4.5). As calificacions dos traballos tutelados podrán
conservarse na convocatoria de xulio. Mientras que a calificación da proba
mixta de xullo sustituirá a obtida na proba mixta de junio. Por lo que se
refiere aos sucesivos cursos académicos, o proceso de enseñanza-aprendizaje,
incluída a evaluación, se refiere a un curso académico e, por lo tanto,
volvería a comenzar con un novo curso, incluídas todas as actividades e
procedimientos de evaluación que sexan programadas para dito curso.

Todos os aspectos relacionados con "dispensa académica", "dedicación ao estudio", "permanencia" e "fraude académica" rexeranse de acordo coa a normativa vixente la UDC.

Para os/as estudantes que soliciten a convocatoria adiantada de
decembro, aplicaranse as consideracions indicadas na guía docente do curso
anterior.

O proceso de ensino-aprendizaxe, incluída a avaliación, refírese a
un curso académico completo e, por tanto, volverá comezar cun novo curso
académico, incluídas todas as actividades e procedementos de avaliación que se
programen para devandito curso.

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
Adquirir conocimientos sobre monitorización ambiental e química de procesos, conecer as técnicas instrumentais e a automatización implicada na análise ambiental, e interpretar datos ambientais	AM25 AM26 AM27 AM31 AM33 AM34 AM36
Realizar de forma autónoma un traballo de búsqueda de información relativa a datos ambientais	AM23 AM24 AM31 AM33 AM42 AM43

Temas	Subtemas
TEMA 1: AUTOMATIZACIÓN NA ANALISE AMBIENTAL I. INTRODUCCIÓN	Introducción a la automatización en Química Analítica. Operacions unitarias que pdense automatizar. Definicions. Automatización e instrumentación. Obxetivos. Automatización da xestión da información ambiental. Problemas derivados da automatización. Calidade e automatización.
2: AUTOMATIZACIÓN NA ANALISE AMBIENTAL II. MÉTODOS AUTOMÁTICOS	Métodos automáticos: clasificación e principios de detección. Analizadores automáticos discontinuos. Clasificación. Valoradores automáticos. Analizadores robotizados. Analizadores automáticos en continuo. Clasificación. Técnicas de fluxo continuo no segmentado (FIA y SIA).
TEMA 3: AUTOMATIZACIÓN NA ANALISE AMBIENTAL III. SENSORES NANOSENSOERES	Integración do procedimiento analítico. Concepto de sensor y nanosensor. Tipos de sensores y nanosensores.
TEMA 4: ANALIZADORES DE PROCESOS APLICADOS O ANALISE AMBIENTAL	Analizadores de procesos. Obxetivo. Definición. Características. Instrumento de laboratorio vs. analizadores de procesos. Ventajas. Clasificación.- Componentes dos analizadores de procesos.-Sistemas de mostraxe. Principais características. Partes dun sistema de mostraxeeo. Analizadores de procesos: fotométricos, electroquímicos y cromatográficos.
TEMA 5: MONITORIZACIÓN AMBIENTAL I. INTRODUCCIÓN	Introducción. Definicions. Monitorización de recursos hídricos. Tipos de monitorización. Monitorización discreta e continua. Instrumentación analítica.
TEMA 6: MONITORIZACIÓN AMBIENTAL II. MONITORIZACIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS, MONITORIZACIÓN ATMOSFÉRICA E DE SUELOS	Analizadores de auga: analizadores off-line e on-line, analizadores mono e multiparamétricos. Redes de control de calidade da auga. Monitorización atmosférica. Instrumentación analítica. Redes de control da calidade medioambiental do aire. Monitorización de suelos
VISITAS	Visita o LMAG-Xunta de Galicia: centro de referencia en calidade do aire. Visita al Laboratorio de Análisis Clínicos (Hospital Materno-Infantil de A Coruña). Visita a la estación de inmisión perteneciente a UDC ubicada no IUMA.

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Saídas de campo	A23 A27 A34 A36	9	4.5	13.5
Proba mixta	A25	2.5	0	2.5
Sesión maxistral	A26	16	32	48
Traballos tutelados	A23 A24 A31 A33 A42 A43	1	10	11

Atención personalizada		0		0

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Saídas de campo	Dentro do temario práctico se incluirán 3 sesions de 3 horas de duración adicadas a visitas a laboratorios de medioambiente y estaciones de monitorización ambiental.
Proba mixta	O traballo dos alumnos/as será evaluado a través dunha Proba Obxetiva de todos los contidos teóricos e prácticos da signatura. Ésta evaluación supondrá o 70 % da calificación final.
Sesión maxistral	Consistirán na incorporación dos conceptos fundamentais sobre cada un dos temas. Emplearanse 16 Sesions Maxistrales de 50 min de duración sobre os contenidos mais importantes do programa. Para un total aproveitamento de éstas, recomiendase que el alumno/a haya leído previamente pola sua conta os aspectos fundamentais de ditos temas nos textos recomendados
Traballos tutelados	Comprenderá a búsqueda de información en distintas fontes e a elaboración dun traballo sobre alguna red de monitorización atmosférica ou hídrica dalguna comunidad autónoma. Se incluye una Tutoría Obrigatoria de 50 min de duración na que o profesor/a orientará e revisará os traballos académicos dirixidos, resolverá dubidas, etc.

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Proba mixta	A25	O traballo do alumno/a será evaluado a través dunha Proba Obxetica de todos los contidos teóricos e prácticos da signatura. Ésta evaluación suporá o 70 % da calificación final.	50
Traballos tutelados	A23 A24 A31 A33 A42 A43	O Traballo Tutelado dirixido tera que presentar obligatoriamente o longo do cuatrimestre e supondrá o 30% da calificación total.	50

Observacións avaliación
Para superar a asignatura planteanse dous requisitos básicos: asistencia regular a las todas as actividades evaluables e alcanzar una calificación mínima en cada unha das actividades evaluables. O/a estudante obtendrá a calificación de Non Presentado cando habendo realizado menos do 25% das actividades académicas programadas non se presente o examen final. Para ter en conta as calificaciones nas distintas actividades evaluables é preciso acadar unha calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) para cada una delas. Por tanto, de no alcanzarse dita puntuación mínima en alguna delas, no caso de que a media sexa superior o igual a 5 (sobre 10) a asignatura será calificada como suspensa (4.5). As calificacions dos traballos tutelados podrán conservarse na convocatoria de xulio. Mientras que a calificación da proba mixta de xullo sustituirá a obtida na proba mixta de junio. Por lo que se refiere aos sucesivos cursos académicos, o proceso de enseñanza-aprendizaje, incluída a evaluación, se refiere a un curso académico e, por lo tanto, volvería a comenzar con un novo curso, incluídas todas as actividades e procedimientos de evaluación que sexan programadas para dito curso. Todos os aspectos relacionados con "dispensa académica", "dedicación ao estudio", "permanencia" e "fraude académica" rexeranse de acordo coa a normativa vixente la UDC. Para os/as estudantes que soliciten a convocatoria adiantada de decembro, aplicaranse as consideracions indicadas na guía docente do curso anterior. O proceso de ensino-aprendizaxe, incluída a avaliación, refírese a un curso académico completo e, por tanto, volverá comezar cun novo curso académico, incluídas todas as actividades e procedementos de avaliación que se programen para devandito curso.

Bibliografía básica	D. C. Harris (1992). ). Análisis Químico Cuantitativo. Grupo Editorial Iberoamericana. R. Kellner, J. M. Mermet, M. Otto, M. Valcárcel, H. M. Widmer (1998). Analytical Chemistry. Wiley VCH. P.B. Stockwell (1988). Automatic Chemical Analysis. Taylor and Francis. W.J. Hurst (1995). Automation in the Laboratory. VCH Publisher . M Valcárcel y M.S. Cárdenas (2020). Automatización y miniaturización en Química Analítica. Springer. Barcelona F. R. Burden, I. McKelie, U. Förstner, A. Guenther (2000). Environmental Monitoring Handbook.. McGraw-Hill. D. A. Skoog, F. J. Holler y T. A. Nieman (2000). Principios de Análisis Instrumental. McGraw-Hill. D. Harvey (2002). Química Analítica Moderna. McGraw-Hill.

Bibliografía complementaria