Para un aproveitamento óptimo da materia,
os/as estudantes deberán asistir a todas as actividades presenciais.

A realización das prácticas é obrigatoria
para a superación da materia.

Primeira oportunidade: para superar a materia é preciso obter en cada unha das partes
avaliables (prácticas de laboratorio, seminarios e proba mixta) unha nota
mínima de 4 (sobre 10). A cualificación final obtense aplicando as porcentaxes
e as restricións previamente establecidas, sendo necesario unha nota final
igual ou superior a 5 (sobre 10).

O/o alumno/para obterá a cualificación de Non
presentado cando non realice nin as prácticas de laboratorio nin a proba
mixta.

Segunda oportunidade: na segunda oportunidade realizarase a proba mixta cuxa cualificación
substituirá á obtida na primeira oportunidade manténdose as cualificacións das
prácticas de laboratorio e seminarios na primeira oportunidade. No caso de que
un estudante obtivese unha cualificación inferior a 5 nos seminarios, e
asistise polo menos a máis do 50% das horas de seminarios, poderá tratar de
mellorar a devandita nota mediante unha actividade non presencial semellante á
que se expón aos alumnos con dispensa académica. A cualificación final obtense
aplicando as porcentaxes e restricións previamente establecidas, sendo
necesario unha nota final igual ou superior a 5 (sobre 10). O alumnado avaliado
na segunda oportunidade só poderá optar á matrícula de honra se o número máximo
destas para o correspondente curso non se cubriu, na súa totalidade, na
primeira oportunidade.

Convocatoria adiantada: realizarase a proba mixta cuxa cualificación substituirá á obtida no
curso pasado manténdose as cualificacións do resto de actividades avaliables. A
cualificación final obterase @teniendo en cuenta as porcentaxes do curso
actual.

En calquera caso, se non se alcanza unha nota mínima de 4/10 en cada unha das partes
avaliables, suspenderase a materia, aínda que a nota final, calculada segundo
as porcentaxes correspondentes, sexa igual ou superior a 5/10. Nese caso, a
nota final será de 4,5/10.

Sucesivos cursos académicos: o proceso de ensino-aprendizaxe, incluída a avaliación refírese a un
curso académico, por tanto, comezará de novo desde cero con cada curso.

Todos
os aspectos relacionados con "DISPENSA ACADÉMICA", "DEDICACIÓN
AO ESTUDO", "PERMANENCIA" e "FRAUDE ACADÉMICA"
rexeranse de acordo coa normativa académica vixente da UDC.

Estudantes con recoñecemento de dedicación a
tempo parcial e dispensa académica oficialmente recoñecida: aplícanse os mesmos criterios de avaliación indicados anteriormente
(salvo na parte de seminarios onde o alumno, tras enviar ao profesor a
resolución de concesión de dispénsaa, recibirá as oportunas instrucións para
desenvolver unha actividade alternativa semellante á presencial, pero
realizable a distancia). A realización das prácticas facilitarase dentro da
flexibilidade que permitan os horarios de coordinación e os recursos materiais
e humanos.

Durante a realización das probas, en calquera
das oportunidades, agás que se indique o contrario, está prohibido o uso de
calquera dispositivo con acceso a Internet. Se durante a realización da proba,
hai indicios do uso non autorizado deses dispositivos, o/a estudante será
expulsado/a da aula, e procederase segundo a normativa vixente, de convivencia
universitaria e o regulamento disciplinar do estudantado da UDC.

A realización fraudulenta das probas e/o actividades implicará
directamente a cualificación de suspenso ("0") na materia na
convocatoria correspondente, invalidando calquera cualificación obtida en todas
as actividades para a seguinte oportunidade, de existir, dentro do mesmo curso
académico.

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
Identificar as principais técnicas da nanotecnoloxía para a prevención e tratamento de medios contaminados.	A2 A3	B1 B2 B3 B6 B7	C3 C7 C9
Recoñecer as posibilidades da nanotecnoloxía aplicada á agricultura e á eficiencia ecolóxica.	A2 A3	B1 B2 B3 B4 B7 B8	C3 C5 C7 C8
Aplicar a nanotecnoloxía ao medio ambiente e ao sector agrícola.	A2 A3 A9 A10	B2 B7 B8	C3 C5 C7 C8
Recoñecer e aplicar os principios éticos e legais dentro do campo de estudo.	A3 A9 A10	B2 B3 B4 B7	C3 C5 C7 C8
Identificar o ciclo de vida e o posible impacto ambiental das nanopartículas.	A10	B11	C5 C7 C8

Temas	Subtemas
TEMA 1. Calidade Ambiental. Nanotecnoloxía na prevención e tratamento da contaminación ambiental. Aspectos éticos e legais.	Calidade ambiental e importancia da nanotecnoloxía na súa avaliación, na protección do medio ambiente e no tratamento de medios contaminados. Regulamentación para a aplicación de nanomateriales. Nanosensores con aplicación ambiental. Introdución aos métodos de remediación integrada.
TEMA 2. Nanotecnoloxía para prevención da contaminación e tratamento de solos.	Criterios de calidade do solo. Nanotecnoloxías e nanomateriales para o control e descontaminación do solo de contaminantes orgánicos e inorgánicos. Nanosensores para detección e avaliación de contaminantes. Métodos integrativos para a remediación de solos contaminados.
TEMA 3. Nanotecnoloxía na agricultura.	Aplicacións da Nanotecnoloxía no ámbito da agricultura. Lexislación propia do sector agrícola.
TEMA 4. Nanotecnoloxía para prevención da contaminación e tratamento de augas.	Criterios de calidade da auga. Nanotecnoloxías e nanomateriales para o control, purificación e eliminación de contaminantes da auga. Nanosensores no control da calidade da auga.
TEMA 5. Nanotecnoloxía para prevención da contaminación e tratamento do aire.	Criterios de calidade do aire ambiente e interior e emisións atmosféricas. Nanotecnoloxías e nanomateriales para o control e redución da contaminación do aire. Nanosensores para a avaliación da calidade do aire.
TEMA 6. Nanopartículas: ciclo de vida e impacto ambiental.	Fuentes e destino de nanopartículas no medio ambiente. Ciclo de vida das nanopartículas. Potenciais efectos e análises de impacto ambiental das nanopartículas no medio ambiente. Avaliación do risco.
TEMA 7. Nanomateriales para a eficiencia ecolóxica e enerxética.	Aplicacións da Nanotecnoloxía na mellora da eficiencia ecolóxica. Conceptos de eficiencia enerxética. Aplicacións da Nanotecnoloxía para a mellora da eficiencia enerxética.

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Seminario	A2 A3 A10 B2 B3 B4 B7 B8 C3 C5 C7 C8 C9	7	18	25
Prácticas de laboratorio	A2 A3 B2 B3 B6 B7 B11 C3 C7 C8	10	15	25
Proba mixta	A2 A3 A10 B3 B7 B8	2.5	0	2.5
Sesión maxistral	A2 A9 A10 B1 B4 B6 B8 B11 C3 C9	18	40	58

Atención personalizada		2	0	2

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Seminario	Nos seminarios impartiranse os contidos do tema de Nanotecnoloxía en Agricultura. Neles farase unha revisión das potenciais aplicacións da Nanotecnoloxía no sector agrícola, e o alumnado desenvolverá casos prácticos ad hoc, que requirirán o coñecemento e aplicación non só da tecnoloxía, senón tamén da lexislación propia do sector agrícola.
Prácticas de laboratorio	No laboratorio levará a cabo a resolución de casos prácticos que incluirán unha serie de actividades individuais ou en grupos reducidos para que o/a estudante aprenda a manexar diversas técnicas utilizadas na nanotecnoloxía ambiental. Realizarase unha monitorización en continuo de nanopartículas no aire ambiente nas instalacións do Instituto Universitario de Medio Ambiente (IUMA). O alumnado deberá elaborar unha memoria cunha análise crítica e detallada do traballo realizado. Contémplase a visita a unha empresa do sector de tratamento da auga.
Proba mixta	Proba escrita para avaliar os resultados da aprendizaxe por parte do alumnado. Inclúe preguntas de opción múltiple, de asociación, explicación e resolución de problemas.
Sesión maxistral	Impartiranse os contidos teóricos fundamentais de cada un dos temas empregando medios audiovisuais e/o informáticos. Fomentarase o diálogo e a participación para a correcta comprensión da materia con exemplos prácticos e estudo de casos. Para o seu mellor aproveitamento, o alumnado dispoñerá no Campus Virtual dos materiais docentes de cada tema.

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Seminario	A2 A3 A10 B2 B3 B4 B7 B8 C3 C5 C7 C8 C9	Avaliación continua da elaboración polos alumnos dos casos prácticos, así como do correspondente informe escrito que terán que entregar no prazo establecido polo profesor. Ao comezo dos seminarios proporcionarase a rúbrica utilizada na avaliación desta actividade.	20
Prácticas de laboratorio	A2 A3 B2 B3 B6 B7 B11 C3 C7 C8	Valoraranse tanto o traballo experimental (destreza, actitude, orde, atención) como a elaboración dunha memoria de laboratorio. Terase en conta a comprensión das estratexias e metodoloxías utilizadas na execución de proxectos, a análise crítica e discusión dos resultados e as conclusións.	20
Proba mixta	A2 A3 A10 B3 B7 B8	Proba escrita final onde se avaliarán os coñecementos adquiridos nas sesións maxistrais.	60

Observacións avaliación
Para un aproveitamento óptimo da materia, os/as estudantes deberán asistir a todas as actividades presenciais. A realización das prácticas é obrigatoria para a superación da materia. Primeira oportunidade: para superar a materia é preciso obter en cada unha das partes avaliables (prácticas de laboratorio, seminarios e proba mixta) unha nota mínima de 4 (sobre 10). A cualificación final obtense aplicando as porcentaxes e as restricións previamente establecidas, sendo necesario unha nota final igual ou superior a 5 (sobre 10). O/o alumno/para obterá a cualificación de Non presentado cando non realice nin as prácticas de laboratorio nin a proba mixta. Segunda oportunidade: na segunda oportunidade realizarase a proba mixta cuxa cualificación substituirá á obtida na primeira oportunidade manténdose as cualificacións das prácticas de laboratorio e seminarios na primeira oportunidade. No caso de que un estudante obtivese unha cualificación inferior a 5 nos seminarios, e asistise polo menos a máis do 50% das horas de seminarios, poderá tratar de mellorar a devandita nota mediante unha actividade non presencial semellante á que se expón aos alumnos con dispensa académica. A cualificación final obtense aplicando as porcentaxes e restricións previamente establecidas, sendo necesario unha nota final igual ou superior a 5 (sobre 10). O alumnado avaliado na segunda oportunidade só poderá optar á matrícula de honra se o número máximo destas para o correspondente curso non se cubriu, na súa totalidade, na primeira oportunidade. Convocatoria adiantada: realizarase a proba mixta cuxa cualificación substituirá á obtida no curso pasado manténdose as cualificacións do resto de actividades avaliables. A cualificación final obterase @teniendo en cuenta as porcentaxes do curso actual. En calquera caso, se non se alcanza unha nota mínima de 4/10 en cada unha das partes avaliables, suspenderase a materia, aínda que a nota final, calculada segundo as porcentaxes correspondentes, sexa igual ou superior a 5/10. Nese caso, a nota final será de 4,5/10. Sucesivos cursos académicos: o proceso de ensino-aprendizaxe, incluída a avaliación refírese a un curso académico, por tanto, comezará de novo desde cero con cada curso. Todos os aspectos relacionados con "DISPENSA ACADÉMICA", "DEDICACIÓN AO ESTUDO", "PERMANENCIA" e "FRAUDE ACADÉMICA" rexeranse de acordo coa normativa académica vixente da UDC. Estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica oficialmente recoñecida: aplícanse os mesmos criterios de avaliación indicados anteriormente (salvo na parte de seminarios onde o alumno, tras enviar ao profesor a resolución de concesión de dispénsaa, recibirá as oportunas instrucións para desenvolver unha actividade alternativa semellante á presencial, pero realizable a distancia). A realización das prácticas facilitarase dentro da flexibilidade que permitan os horarios de coordinación e os recursos materiais e humanos. Durante a realización das probas, en calquera das oportunidades, agás que se indique o contrario, está prohibido o uso de calquera dispositivo con acceso a Internet. Se durante a realización da proba, hai indicios do uso non autorizado deses dispositivos, o/a estudante será expulsado/a da aula, e procederase segundo a normativa vixente, de convivencia universitaria e o regulamento disciplinar do estudantado da UDC. A realización fraudulenta das probas e/o actividades implicará directamente a cualificación de suspenso ("0") na materia na convocatoria correspondente, invalidando calquera cualificación obtida en todas as actividades para a seguinte oportunidade, de existir, dentro do mesmo curso académico.

Bibliografía básica	Barakat, Mohamed Abou El-Fetouh, and Rajeev Kumar. (2022). Nanomaterials for Environmental Applications.. Boca Raton, FL: CRC Press, Taylor & Francis Group Kharisov, Boris I., Oxana V. Kharissova, and H. V. Rasika Dias. (2014). Nanomaterials for Environmental Protection.. Ed. Boris I. Kharisov, Oxana V. Kharissova, and H. V. Rasika Dias. Hoboken, New Jersey: John Wiley & Thomas, Sabu, Merin Sara Thomas, and Laly A. Pothan. (2022). Nanotechnology for Environmental Remediation.. Ed. Sabu Thomas, Merin Sara Thomas, and Laly A. Pothan. Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons,
	A primeira referencia bilbiográfica está dispoñible na bibloteca da Facultade de Ciencias. A segunda e a terceira referencias está dispoñibles as súas versións en liña.
Bibliografía complementaria
	- Literatura científica e/o técnica actual sobre temas tratados na materia proporcionada polo profesorado (artigos de revisión, titoriais, etc…). - Textos lexislativos (Diario Oficial UE, BOE, DOG etc...).