Datos Identificativos 2024/25
Asignatura (*) Nanofabricación Código 610G04040
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 2º cuadrimestre
Cuarto Obrigatoria 6
Idioma
Castelán
Galego
Inglés
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Química
Coordinación
Gómez Pérez, Jennifer
Correo electrónico
i.jennifer.gomez@udc.es
Profesorado
Criado Fernández, Alejandro
Gómez Pérez, Jennifer
Temprano Fariña, Irsrael
Correo electrónico
a.criado@udc.es
i.jennifer.gomez@udc.es
i.temprano@col.udc.es
Web
Descrición xeral

Competencias / Resultados do título
Código Competencias / Resultados do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias / Resultados do título
Recoñecer correctamente os protocolos de manipulación de instrumentos, reactivos e residuos químicos en laboratorios de nanociencia e nanotecnoloxía. A4
A6
A8
A9
B2
B3
B5
B8
C3
C8
Ser capaz de simular procedementos sinxelos en laboratorios con ambiente controlado. A6
A8
A9
B5
B12
C5
C7
Utilizar correctamente técnicas de funcionalización e caracterización de superficies no ámbito da nanociencia e nanotecnoloxía. A4
A5
A6
A7
A8
B7
B8
B9
B10
C2
C3
C7
C8
Coñecer e cumprir os protocolos de seguridade en laboratorios con ambiente controlado e salas limpas. A6
A8
A9
B5
B12
C3
C8
Ser capaz de realizar procesos de nanofabricación para a obtención de dispositivos e sistemas na nanoescala. A4
A6
A8
B3
B9
B10
C7
C8

Contidos
Temas Subtemas
Introdución á nanofabricación
Fundamentos básicos da nanofabricación
Procedementos sinxelos en salas brancas Protocolos de limpeza e vestimenta, control de acceso e seguridade, procedementos de manipulación de mostras e materiais
Técnicas e tecnoloxías de procesado de nanomateriais Litografía, agresión química, metalación, deposición química en fase vapor, deposición física en fase vapor, deposición química en solución, difusión, oxidación.
Métodos non convencionais para a fabricación de nanoestruturas Funcionalización química para nanofabricación
Fabricación de nanodispositivos Deseño, fabricación, caracterización e proba de nanodispositivos
-Avaliación dos riscos asociados ao experimento e a súa prevención
-Procedemento experimental de síntese, fabricación e/ou funcionalización
-Selección e/ou manexo de técnicas de caracterización e proba
-Interpretación de datos
-Elaboración do caderno de laboratorio e presentación do informe final

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias / Resultados Horas lectivas (presenciais e virtuais) Horas traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A5 B5 B8 C2 C8 10 20 30
Prácticas de laboratorio A4 A5 A6 A7 A8 A9 B3 B7 B8 B9 B10 C3 C7 C8 43 26 69
Resumo A7 B2 B3 B8 B9 C3 0 18 18
Traballos tutelados A5 A7 B3 B5 B8 B9 C3 C8 4 10 14
Proba mixta A5 A7 A9 B2 B3 B7 B8 C2 C3 3 15 18
 
Atención personalizada 1 0 1
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Sesións previas ás prácticas de laboratorio. Serven para introducir os fundamentos das técnicas de nanofabricación e funcionalización. Os temas da materia serán impartidos polos profesores coa axuda de medios audiovisuais. A documentación pertinente estará dispoñible para os alumnos no Campus Virtual.
Prácticas de laboratorio Simulación de procesos de nanofabricación con axuda de software especializado. Traballo de laboratorio sobre técnicas de fabricación, funcionalización de substratos e caracterización, que complementa os coñecementos impartidos na sesión maxistral. Estas actividades son realizadas baixo a tutela e supervisión do profesorado.
Resumo Posterior ao traballo de laboratorio. Caderno de laboratorio, informe de cada unha das prácticas. Entregarase de forma individual ao rematar as prácticas, e serán corrixidos e avaliados.
Traballos tutelados Actividade final que reflicta o dominio teórico e metodolóxico da materia.
Proba mixta Proba mixta utilizada para a avaliación do aprendizaxe.

Atención personalizada
Metodoloxías
Resumo
Sesión maxistral
Traballos tutelados
Proba mixta
Prácticas de laboratorio
Descrición
Para o alumnado realizaranse tutorías centradas e personalizadas para a resolución de dúbidas e aclaracións. Esta atención personalizada levarase a cabo ao longo do curso e mediante solicitude previa do alumnado.

Avaliación
Metodoloxías Competencias / Resultados Descrición Cualificación
Resumo A7 B2 B3 B8 B9 C3 Avaliarase o caderno de laboratorio e os informes de cada unha das prácticas realizadas polo alumnado. 30
Traballos tutelados A5 A7 B3 B5 B8 B9 C3 C8 Presentación individual e debate en grupo do traballo realizado nas prácticas de laboratorio. 15
Proba mixta A5 A7 A9 B2 B3 B7 B8 C2 C3 Avaliación dos coñecementos teóricos (test, problemas, cuestións). 40
Prácticas de laboratorio A4 A5 A6 A7 A8 A9 B3 B7 B8 B9 B10 C3 C7 C8 O traballo experimental durante as sesións de laboratorio será avaliado: planificación, organización, destreza, seguridade e resultados. 15
 
Observacións avaliación
As prácticas do laboratorio son obrigatorias. A ausencia nas prácticas debe estar debidamente xustificada para superar a materia.

Primeira oportunidade. Para superar a materia debe alcanzar un mínimo de 5 puntos sobre 10 (no total). Será necesario obter unha nota non inferior a 4 sobre 10 na proba mixta e acadar, sumando as cualificacións de todas as actividades, unha nota mínima de 5,0 (de non alcanzar este mínimo en algunha das partes, a cualificación global será suspenso, coa puntuación numérica alcanzada, ata un máximo de 4,5). Se comeza o traballo presencial das prácticas de laboratorio, considérase iniciado o proceso de avaliación e a cualificación non poderá ser "non presentado".

Segunda oportunidade. Para superar a materia, debe alcanzarse un mínimo de 5 puntos sobre 10. Manteranse os mesmos criterios de evaluación, e só se realizará unha nova proba mixta. É necesario ter realizado as "Prácticas de Laboratorio" durante o curso para poder recuperar a asignatura na segunda oportunidade. 

Na realización dos traballos da materia, o plagio e a utilización de material non orixinal, incluído o obtido a través de internet, sen indicación expresa da súa orixe e, se for o caso, o permiso do seu autor/a, será cualificado como suspenso (0,0) na actividade. Se durante a realización dun exame algún estudante copia, isto implicará a obtención dun suspenso (0,0) na materia na convocatoria correspondente. A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso "0" na materia na oportunidade correspondente.

Sistemas de cualificación: Numérico do 0 ao 10, sendo o 10 a cualificación máxima e o 5 o aprobado. O sistema de cualificación expresarase mediante cualificación numérica de acordo co establecido no art. 5 do Real Decreto 1125/2003 de 5 de setembro (BOE 18 de setembro), polo que se establece o sistema europeo de créditos e o sistema de cualificacións nas titulacións universitarias de carácter oficial e validez en todo o territorio nacional. Sistema de cualificacións: 0-4.9=Suspenso, 5-6.9=Aprobado, 7-8.9=Notable, 9-10=Sobresaliente, 9-10 Matrícula de Honra (Graciable).

As matrículas de honra concederase preferentemente entre os estudantes que acaden a cualificación igual ou superior a 9 na primeira oportunidade da convocatoria.

No caso do alumnado con dedicación a tempo parcial tanto para a primeira como para a segunda oportunidade: A Parte Experimental (Prácticas de laboratorio, Resumo, Traballos tutelados e Proba mixta) é obrigatoria, e conta igual que para o alumnado con dedicación total, poden ter flexibilidade no prazo de entrega dos traballos. Están exentos de asistencia ás clases de docencia expositiva.

En cursos académicos sucesivos: O proceso ensino-aprendizaxe (incluída a avaliación) refírese a un curso académico e, polo tanto, comeza de novo cun novo curso académico, incluíndo todas as actividades e procedementos de avaliación que se programen para o novo curso.

Nesta materia aplicaranse os criterios xerais da UDC, no seu compromiso de respecto aos valores ambientais e de perspectiva de xénero.

Todos os aspectos relacionados con 'dispensa académica', 'dedicación ao estudo', 'permanencia' e 'fraude académico' regeranse de acordo coa normativa académica vixente da UDC.

Fontes de información
Bibliografía básica
-Nanofabrication: Principles, Capabilities and Limits. Springer 2017

-Nanofabrication: Techniques and Principles. Springer, 2012

-Nanofabrication: Nanolithography techniques and their applications. IOP, 2020

-Artigos publicados en revistas de investigación. Os profesores proporcionarán a información adecuada.
Bibliografía complementaria
-Micro and Nano Fabrication: Tools and Processes. Springer, 2015

-Nanotechnology: principles and practices. Springer, 2015

-Nanomaterials: an introduction to synthesis, properties and applications. Wiley, 2013

-Cleanroom Technology: Fundamentals of Design, Testing and Operation. Wiley, 2010

-Functionalization of Semiconductor Surfaces. Wiley, 2012

Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente
Técnicas de Caracterización de Nanomateriais 2/610G04030
Técnicas de Caracterización de Nanomateriais 1/610G04025
Síntese e Preparación de Nanomateriais/610G04020
Ciencia de Superficies/610G04021
Reactividade Orgánica/610G04012
Análise Instrumental/610G04014
Química dos Elementos/610G04011
Laboratorio Básico Integrado/610G04004

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións

Para garantir as condicións de seguridade no laboratorio, durante o desenvolvemento da materia utilizarase un "caderno de laboratorio", preferentemente en formato físico. Non obstante, a entrega de traballos poderase facer en soporte informático. Recomendacións de Sustentabilidade, Medio Ambiente, Persoa e Igualdade de Xénero. Para axudar a acadar un entorno inmediato sostible e cumprir co obxectivo da acción número 5: "Docencia e investigación saudable e sostible ambiental e social" do "Plan de Acción Green Campus da Facultade de Ciencias". 1.- A entrega dos traballos documentais realizados nesta materia realizarase a través de Moodle, en formato dixital sen necesidade de imprimilos. 2.- Débese ter en conta a importancia dos principios éticos relacionados cos valores da sustentabilidade nos comportamentos persoais e profesionais. 3.- Facilitarase a plena integración do alumnado que, por razóns físicas, sensoriais, psíquicas ou socioculturais, experimenten dificultades no acceso idóneo, igualitario e proveitoso á vida universitaria. 4.- Traballarase para identificar e modificar prexuízos e actitudes sexistas, e influirase no entorno para modificálos e fomentar valores de respecto e igualdade. Do mesmo xeito, se se identificaran situacións adversas por razón de xénero, tomaranse medidas para corrixilas. 5.- Enténdese que o alumnado universitario debe ter as capacidades lingüísticas asumidas en relación coa expresión oral e escrita. Por iso, será primordial e realizarase de forma obrigatória a corrección ortográfica (ortografía, acentuación e puntuación), gramatical e léxica nos traballos e exames realizados como condición imprescindible para superar a materia.



(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías