Datos Identificativos 2024/25
Asignatura (*) Analise e Desenvolvemento dos Sistemas de Información Código 614G01041
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 2º cuadrimestre
Terceiro Optativa 6
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Ciencias da Computación e Tecnoloxías da Información
Computación
Coordinación
Landín Piñeiro, Alfonso
Correo electrónico
alfonso.landin@udc.es
Profesorado
Landín Piñeiro, Alfonso
Correo electrónico
alfonso.landin@udc.es
Web http://campusvirtual.udc.gal
Descrición xeral Modelos de análises de requisitos. Desenvolvemento
de requisitos (necesidades do cliente e produto, especificación, análise, documentación e validación). Escenarios e casos de uso. Xestión de requisitos (entendemento, acordos, xestión de cambios, trazabilidad, identificación de inconsistencias, accións correctivas). Patróns de Análises. Modelado conceptual. Desenvolvemento e despregamento. Contextualización e transferencia de coñecemento multidisciplinar. Técnicas de negociación, comunicación e dinámica de grupo.

Competencias / Resultados do título
Código Competencias / Resultados do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias / Resultados do título
Comprender os dereitos e as obrigas do cliente e as responsabilidades do analista A6
A22
A26
B8
C7
Analise da estrutura dunha organización e identificación dos interesados A6
A22
A28
A49
A52
B1
B2
C7
Planificación e realización de actividades de elicitación A5
A47
A54
B1
B2
B4
C3
Recompilación e sintese da información extraida A49
A53
B2
B3
B4
C3
Analise de requisitos usando diferentes modelos A47
A48
B1
B3
C7
Redacción, revisión e validación da especificación de requisitos dunha aplicación software A7
A25
A26
A27
A28
A48
A56
B3
B5
B6
B7
C3
C6

Contidos
Temas Subtemas
Introducion O cliente e o analista
O usuario Identificando ós usuarios.
Clasificando ós grupos de usuarios.
Os representantes dos usuarios.
Elicitación de requisitos Actividades facilitadas e non facilitadas.
Preparación e seguemento das actividades de elicitación.
Entendendo os requisitos de usuario Organización e modelado dos requisitos de usuario.
Aproximacións de casos de uso e historias de usuario.
Escribindo os requisitos Identificando os requisitos individuais.
Características desexables das declaración individuais de requisitos e das colección de requisitos.
A especificación dos requisitos do software O documento de especificación de requisitos.

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias / Resultados Horas lectivas (presenciais e virtuais) Horas traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A5 A7 A22 A25 A26 A27 A28 A56 B1 B3 B4 21 35 56
Prácticas de laboratorio A6 A47 A48 A54 B2 B5 B6 B8 18 36 54
Proba mixta A47 A49 B1 B3 C7 2 10 12
Traballos tutelados A49 A52 A53 B7 C3 C6 C7 3 15 18
 
Atención personalizada 10 0 10
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Desenvolvemento da parte teórica coa exposición dos fundamentos necesarios da Análise e Deseño, as Linguaxes de Modelado, as Metodoloxías do proceso de desenvolvemento e, por último, algúns principios de Organización e Control de proxectos de Sistemas de Información.
Tratarase de estimular a participación propondo o comentario e discusión crítica dos conceptos explicados.
Prácticas de laboratorio Aplicación dos coñecementos teóricos a un caso práctico, incluíndo entrevistas cun cliente e análise dos requirimentos expostos. O alumno debe ser capaz de redactar e validar unha especificación de requisitos.
Proba mixta Avaliación dos coñecementos teóricos adquiridos.
Traballos tutelados Os/As alumnos/as, baixo o enfoque de Traballo en Grupo Reducido, desenvolvesen alternativas, propostas e solucións, no ámbito dos exercicios xerais, que posteriormente presentarán.

Atención personalizada
Metodoloxías
Traballos tutelados
Prácticas de laboratorio
Descrición
Neste apartado inclúese a orientación necesaria para resolver os exercicios, aclarar dúbidas e conceptos, e discutir as achegas e participación tanto individual, como de Grupo Reducido.

Avaliarase o traballo individual do alumnado.
Promoveranse os valores de igualdade seguindo as recomendacións actuais.

Avaliación
Metodoloxías Competencias / Resultados Descrición Cualificación
Traballos tutelados A49 A52 A53 B7 C3 C6 C7 As achegas individuais e de Grupo Reducido valoraranse ata un máximo de 2 puntos en función da presentación, defensa e discusión personalizada en tutorías. 20
Prácticas de laboratorio A6 A47 A48 A54 B2 B5 B6 B8 Desenvolvésense dunha ou dúas prácticas, en función do avance medio do alumnado. A puntuación total do apartado é de 5 puntos, que se dividirán entre o número de prácticas expostas e o seu defensa e discusión en tutorías e en clase. 50
Proba mixta A47 A49 B1 B3 C7 Proba mixta que avaliará a adquisición de coñecementos teóricos e a capacidade para aplicalos. É necesario obter o 40% da nota para superar a materia. 30
 
Observacións avaliación

- A cualificación final será a suma das cualificacións obtidas en cada un dos apartados anteriormente descritos. A nota máxima será un catro cando a/o estudante non acade o 40% da valoración na proba mixta.

A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso na convocatoria en que se cometa: o/a estudante será cualificado con “suspenso” (nota numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico, tanto se a comisión da falta se produce na primeira oportunidade como na segunda. Para isto, procederase a modificar a súa cualificación na acta de primeira oportunidade, se fose necesario


Fontes de información
Bibliografía básica Valacich, Joseph S.; George, Joey F. (2020). Modern Systems Analysis and Design. Pearson Education
Wiegers, Karl E.; Beatty, Joy (2013). Software Requirements. Microsoft Press
Kendall, Kenneth E.; Kendall, Julie E. (2020). Systems analysis and design. Pearson Education

Bibliografía complementaria Booch, Rumbaugh, Jacobson (). El lenguaje unificado de modelado : guía del usuario. Addison Wesley
Rumbaugh, Booch, Jacobson (). El lenguaje unificado de modelado : manual de referencia. Addison Wesley
Gamma, Helm, Johnson, Vlissides (). Patrones de diseño : elementos de software orientado a objetos reutilizable. Addison Wesley


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías