| Competencias / Resultados do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Gravar, editar e mesturar pezas de audio | A1 A2 |
B1 B6 B8 B9 |
C1 C2 C3 C4 |
| Coñecer e seleccionar os equipamentos de audio empregados nos produtos audiovisuais | A2 A7 A8 A12 |
C3 |
|
| Insertar audio en diferentes produtos audiovisuais | A2 A8 |
B1 |
C3 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Introdución ao son |
Conceptos básicos Tipos de ficheiros Son Dixital |
| Audio analóxico |
Micrófonos, altofalantes Mesas de son. Compoñentes Gravación de audio Procesadores de Efectos |
| Procesos relacionados co audio |
Profesións involucradas nos contidos de audio e música dentro dunha produción audiovisual Gravación, obtención de mostras Mestura e Edición Sincronización Audio 3D |
| O estudo dixital | Hardware dixital Software de audio Software de música |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Presentación oral | A12 B1 C1 C2 C4 | 1 | 4 | 5 |
| Prácticas de laboratorio | A1 A2 A7 A8 B6 B8 B9 | 30 | 40 | 70 |
| Proba obxectiva | A1 A2 A7 A8 B1 | 1 | 0 | 1 |
| Sesión maxistral | A7 A8 B1 | 21 | 10 | 31 |
| Traballos tutelados | A2 A7 A8 C1 C2 C3 C4 | 7 | 35 | 42 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Presentación oral | Presentacións de traballos e proxectos, en boa parte relacionados coas prácticas de laboratorio. |
| Prácticas de laboratorio | Gravación de Audio. Uso básico dun secuenciador para editar audio. Mezcla de Audio e Efectos de Son. Audio para video, doblaxe, efectos, sincronización. |
| Proba obxectiva | Proba de avaliación principalmente da parte teórica. |
| Sesión maxistral | Presentacións dos temas máis teóricos da materia. |
| Traballos tutelados | Proxectos propostos relacionados coas técnicas empregadas nas prácticas de laboratorio . |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | A2 A7 A8 C1 C2 C3 C4 | Avaliarase a calidade do proxecto realizado. No proxecto empregarase todo o coñecemento práctico da materia. | 20 |
| Proba obxectiva | A1 A2 A7 A8 B1 | Proba relacionada cos coñecementos teóricos da materia | 50 |
| Presentación oral | A12 B1 C1 C2 C4 | Presentación dos traballos en grupo/individuais e defensas de prácticas | 10 |
| Prácticas de laboratorio | A1 A2 A7 A8 B6 B8 B9 | Avaliarase a calidade das prácticas realizadas nos diferentes aspectos da materia | 20 |
| Observacións avaliación | |||
|
Para aprobar a materia é imprescindible entregar todos os traballos Os criterios de avaliación da segunda oportunidade serán os mesmos que os da primeira. Todos os aspectos relacionados con “dispensa académica”, “dedicación ao estudo”, “permanencia” e “fraude académica” rexeranse de acordo coa normativa académica vixente da UDC. En relación ao |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Stanley R. Alten (2008). El sonido en los medios audiovisuales. Madrid, Escuela de Cine y Vídeo
Julio Crespo Viñegra (2003). Música Digital. Madrid Anaya
David Lewis Yewdall (2008). Uso práctico del sonido en el cine. Madrid, Escuela de Cine y Vídeo |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
Manuel López Ibáñez (2021). Producción musical y diseño de sonido para videojuegos.. Madrid: Editorial Sintesis |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | |
|
| Observacións | |