| Competencias / Resultados do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| A6 A17 A18 A22 A23 A24 A27 A29 A30 A31 A32 |
B2 B3 B14 B15 |
C6 C7 |
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| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| PARTE I.- CONCEPTOS BÁSICOS E CINEMÁTICA. CAPÍTULO 1.- PRESENTACIÓN. |
1.1.- DEFINICIÓNS E MAGNITUDES. 2.1.- CAMPO DE FORZAS NOS FLUIDOS. ECUACIÓN DO MOVEMENTO. 3.1.- CAMPO DE VELOCIDADE. 4.1.- DIFERENCIACIÓN E INTEGRACIÓN NO CAMPO FLUIDO. |
| PARTE II.- ESTÁTICA. CAPÍTULO 2.- ESTÁTICA DE FLUIDOS. |
1.2.- FLUIDOSTÁTICA. 2.2.- HIDROSTÁTICA. 3.2.- DISTRIBUCIÓN DE PRESIÓNS EN MOVEMENTO COMO SÓLIDO RÍXIDO. |
| PARTE III.- DINÁMICA. CAPÍTULO 3.- ANÁLISE INTEGRAL DE VOLÚMENES DE CONTROL. |
1.3.- LEIS DE CONSERVACIÓN APLICABLES A UN VOLUMEN DE CONTROL. 2.3.- ECUACIÓN DE CONTINUIDADE. 3.3.- ECUACIÓN DE CONSERVACIÓN DE CANTIDADE DE MOVEMENTO. 4.3.- CONSERVACIÓN DE MOMENTO CINÉTICO. 5.3.- ECUACIÓN INTEGRAL DE LA ENERGÍA PARA UN VOLUMEN DE CONTROL INDEFORMABLE. |
| CAPÍTULO 4.- ANÁLISE DIFERENCIAL DE VOLÚMENES DE CONTROL. |
1.4.- FORMAS DE OBTER AS ECUACIÓNS DIFERENCIAIS XERAIS. 2.4.- FORMA DIFERENCIAL DA ECUACIÓN DE CONTINUIDADE. 3.4.- FORMA DIFERENCIAL DA ECUACIÓN DE CANTIDADE DE MOVEMENTO. 4.4.- CONSERVACIÓN DA ENERXÍA MECÁNICA E ECUACIÓN DE BERNOULLI. |
| CAPÍTULO 5.- ANÁLISE DIMENSIONAL E SEMELLANZA. |
1.5.- INTRODUCCIÓN Á ANÁLISE DIMENSIONAL. 2.5.- PARÁMETROS ADIMENSIONAIS E SEMELLANZA. |
| CAPÍTULO 6.- FLUXO INTERNO INCOMPRESIBLE E VISCOSO. |
1.6.- FLUXO INTERNO LAMINAR. 2.6.- FLUXO LAMINAR TOTALMENTE DESENROLADO. 3.6.- FLUXO TURBULENTO TOTALMENTE DESENROLADO. 4.6.- FLUXO TURBULENTO EN TUBERÍAS. |
| PARTE IV.- MAQUINARIA HIDRÁULICA. CAPÍTULO 7.- TURBOMÁQUINAS HIDRÁULICAS. |
1.7.- CLASIFICACIÓN DA MAQUINARIA HIDRÁULICA. 2.7.- ECUACIÓN DE EULER DAS TURBOMÁQUINAS. 3.7.- CURVA MOTRIZ TEÓRICA. 4.7.- ANÁLISE DIMENSIONAL APLICADA AO ESTUDO DAS TURBOMÁQUINAS. 5.7.- CAVITACIÓN E NPSH. 6.7.- ACOPLAMENTO A UN SISTEMA FLUIDO. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A6 A17 A22 A23 A24 A27 A29 A30 A31 A32 B2 B3 B14 B15 C6 C7 | 23 | 34.5 | 57.5 |
| Proba obxectiva | A18 A22 A23 A27 A29 A30 A31 A32 B2 B3 B14 B15 C6 C7 | 3 | 0 | 3 |
| Solución de problemas | A22 A23 A24 A27 A29 A30 A31 A32 B2 B3 B14 B15 C6 C7 | 12 | 9 | 21 |
| Atención personalizada | 6 | 0 | 6 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Se realizará la explicación detallada de los contenidos de la materia y que se distribuyen en temas. El alumno contará en todo momento con una copia mecanografiada del tema a tratar en cada sesión magistral. Se fomenta la participación en clase, a través de comentarios que relacionan los contenidos teóricos con experiencias de la vida real. |
| Proba obxectiva | Se realizarán del orden de 3 pruebas parciales escritas, con posibilidad de recuperar materia desde la segunda prueba . Constará de una parte teórica y otra práctica, de tal forma que ambas computan por el 50% de la nota. Los exámenes ordinarios y extraordinarios se regirán por el mismo formato. |
| Solución de problemas | Se resolverán las colecciones de ejercicios propuestas para cada tema, permitiendo la aplicación de los modelos matemáticos más adecuados a cada caso, incluyendo manejo de tablas, aplicación de las hipótesis más adecuadas, relación con los contenidos teóricos desarrollados en las sesiones magistrales y relación con el ejercicio profesional |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Sesión maxistral | A6 A17 A22 A23 A24 A27 A29 A30 A31 A32 B2 B3 B14 B15 C6 C7 | Se valora la asistencia a clase hasta un máximo del 5% de la nota, siempre que se garantice una asistencia a las sesiones magistrales no inferior al 90%. También se tiene en cuenta la participación a través de preguntas u observaciones sobre la materia objeto de explicación | 5 |
| Proba obxectiva | A18 A22 A23 A27 A29 A30 A31 A32 B2 B3 B14 B15 C6 C7 | Se valora el grado de conocimiento adquirido sobre la materia en cuestión, teniendo en consideración tanto la parte teórica como la de problemas | 90 |
| Solución de problemas | A22 A23 A24 A27 A29 A30 A31 A32 B2 B3 B14 B15 C6 C7 | Se valora la asistencia a clase hasta un máximo del 5 % de la nota, siempre que se garantice una asistencia no inferior al 90%. así como la participación a través de preguntas u observaciones sobre la materia objeto de explicación | 5 |
| Observacións avaliación | |||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Streeter, V. L. et al. (1998). Fluid Mechanics. McGraw-Hill, USA
Kundu, P. K. y Cohen, I. M. (2002). Fluid Mechanics. Academic Press, New York
White, F. M. (1995). Mecánica de Fluidos. McGraw-Hill, Madrid
Agüera, J. S. (1996). Mecánica de Fluidos Incompresibles y Turbomáquinas Hidráulicas. Ciencia, Madrid |
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| Bibliografía complementaria |
Munson, B. R. et al. (1999). Fundamentos de Mecánica de Fluidos. Limusa-Wiley, México
Fox, R. W. y McDonald, A. T. (1998). Introduction to Fluid Mechanics . Wiley, USA |
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| Recomendacións | |||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | ||
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |||
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| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |