NOTA: As porcentaxes anteriores da aplicación informática da guía son
exclusivamente da modalidade de Avaliación Final da materia, en base
aos exames oficiais (probas obxectivas).O estudante dispón de
dúas metodoloxías de avaliación, entre as cales poderá elixir
libremente: Avaliación Continua e Avaliación Final.

Avaliación Continua:

A
condición para ser avaliado nesta modalidade é a participación no
conxunto de actividades individuais ou de grupo que se programarán ao
longo do curso, segundo a planificación que realice o profesorado da
materia.

A avaliación continua persegue a avaliación das
competencias adquiridas polo estudante mediante a análise dos resultados
de diferentes actividades individuais ou de grupo que se programarán ao
longo do curso. Entre elas: cuestións teóricas ou prácticas, titorías,
estudo de casos, prácticas experimentais ou mediante Tics, problemas,
seminarios e xornadas científicas e técnicas, ou visitas externas. Non
se manteñen resultados de cursos anteriores.

O profesorado
indicará a principio de cada curso a programación concreta das
actividades e o seu valor na avaliación global, de acordo co establecido na memoria de verificación da titulación. O conxunto alcanzará o
100% da cualificación da materia.

As actividades desenvolveranse
preferentemente no horario asignado á materia. Aquelas que dependan de
recursos externos ou se realicen fora do Centro poderán ser unha
excepción, aínda que en calquera caso serán comunicadas con antelación
suficiente.

As cualificacións da Avaliación Continua aplicaranse
na primeira oportunidade de avaliación da materia. En caso de non
alcanzar o mínimo da cualificación prevista en algunha actividade, o
estudante deberá presentarse á Avaliación Final.

Avaliación Final:

Exame
teórico-práctico de toda a materia, correspondente coas oportunidades
oficiais ordinarias e extraordinarias de avaliación da universidade, nas
datas fixadas polo Centro. Permite acadar o 100% da cualificación da
materia. En primeira oportunidade ordinaria pode presentarse calquera
estudante que non siga a Avaliación Continua. En segunda oportunidade e
extraordinarias, será a única aplicable.

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
1. Coñecer e aplicar os fundamentos teóricos e principios básicos da mecánica de fluídos, a hidráulica, a electricidade e o electromagnetismo, a calorimetría e higrotermia, e a acústica, ao contexto da edificación.	A40 A47 A56 A60 A76	B31 B32 B33 B34 B35	C8 C9
2. Aplicar os conceptos e métodos da Física á compresión dos avances tecnolóxicos aplicados á edificación, a súa interacción con outras ramas da Ciencia e a Técnica e ao seu impacto na sociedade.	A40 A47 A56 A60 A76	B31 B32 B33 B34 B35	C3 C6 C7 C8 C9
3. Aplicar os conceptos e métodos da Física ás materias técnicas específicas da súa formación.	A56 A60 A76	B32 B33 B34 B35	C7 C9
4. Comprender, interpretar e aplicar as metodoloxías e técnicas experimentais de Física na súa formación continua e labor profesional.	A56 A76	B32 B34 B35	C3 C6 C7 C8 C9

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Actividades iniciais	A40	2	0	2
Análise de fontes documentais	A40 A47 A76 B32 B33 B34 C3	2	2	4
Solución de problemas	A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B34 C3 C6	20	35	55
Sesión maxistral	A40 A47 A60 A76 B31 B33 B35 C6 C7 C8	25	40	65
Estudo de casos	A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8	2	3	5
Prácticas de laboratorio	A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8 C9	5	10	15
Proba obxectiva	A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 C9	4	0	4

Atención personalizada		0	0	0

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Actividades iniciais	Presentación da materia
Análise de fontes documentais	Procura de información, utilización e redacción de documentos
Solución de problemas	Realización de exercicios e traballos prácticos na aula, de forma individual ou en equipo
Sesión maxistral	Sesións expositivas dos contidos
Estudo de casos	Casos prácticos relacionados cos contidos
Prácticas de laboratorio	Prácticas experimentais en laboratorio ou mediante a utilización de TIC
Proba obxectiva	Probas obxectivas tipo respostas breves, múltiples ou resolución de problemas

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Proba obxectiva	A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 C9	Prueba escrita de caracter teórico y práctico. Se valorará la calidad de sus resultados, la correcta justificación de las respuestas y la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica	100
Estudo de casos	A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8	Se valorará la capacidad del estudante de plantear y resolver cuestiones, situaciones y problemas, así como la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica.	0
Solución de problemas	A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B34 C3 C6	Se valorará la capacidad del estudante de plantear y resolver problemas, así como la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica.	0
Prácticas de laboratorio	A40 A47 A56 A60 A76 B31 B32 B33 B34 B35 C6 C7 C8 C9	Se valorará la calidad de la documentación o informe presentado: la calidad de la fundamentación, de los resultados y conclusiones, de la metodología desarrollada y de la utilización correcta de la notación y terminología científica y técnica	0
Análise de fontes documentais	A40 A47 A76 B32 B33 B34 C3	Se valorará la capacidad del estudiante de manejar fuentes de información de calidad, ser capaz de realizar tareas de búsqueda, organización y elaboración de información documental	0

Observacións avaliación
NOTA: As porcentaxes anteriores da aplicación informática da guía son exclusivamente da modalidade de Avaliación Final da materia, en base aos exames oficiais (probas obxectivas).O estudante dispón de dúas metodoloxías de avaliación, entre as cales poderá elixir libremente: Avaliación Continua e Avaliación Final. Avaliación Continua: A condición para ser avaliado nesta modalidade é a participación no conxunto de actividades individuais ou de grupo que se programarán ao longo do curso, segundo a planificación que realice o profesorado da materia. A avaliación continua persegue a avaliación das competencias adquiridas polo estudante mediante a análise dos resultados de diferentes actividades individuais ou de grupo que se programarán ao longo do curso. Entre elas: cuestións teóricas ou prácticas, titorías, estudo de casos, prácticas experimentais ou mediante Tics, problemas, seminarios e xornadas científicas e técnicas, ou visitas externas. Non se manteñen resultados de cursos anteriores. O profesorado indicará a principio de cada curso a programación concreta das actividades e o seu valor na avaliación global, de acordo co establecido na memoria de verificación da titulación. O conxunto alcanzará o 100% da cualificación da materia. As actividades desenvolveranse preferentemente no horario asignado á materia. Aquelas que dependan de recursos externos ou se realicen fora do Centro poderán ser unha excepción, aínda que en calquera caso serán comunicadas con antelación suficiente. As cualificacións da Avaliación Continua aplicaranse na primeira oportunidade de avaliación da materia. En caso de non alcanzar o mínimo da cualificación prevista en algunha actividade, o estudante deberá presentarse á Avaliación Final. Avaliación Final: Exame teórico-práctico de toda a materia, correspondente coas oportunidades oficiais ordinarias e extraordinarias de avaliación da universidade, nas datas fixadas polo Centro. Permite acadar o 100% da cualificación da materia. En primeira oportunidade ordinaria pode presentarse calquera estudante que non siga a Avaliación Continua. En segunda oportunidade e extraordinarias, será a única aplicable.

Bibliografía básica	Rafael Almagro Andrade. (2010). Física aplicada a la edificación. Madrid. García-Maroto Valiente Cancho, Andrés (2013). Física aplicada: 192 problemas útiles. Madrid. García-Maroto Tipler, Paul Allen. (2011). Física para la Ciencia y la Tecnología. Barcelona. Reverté B. Blasco Laffón et al. (2008). Fundamentos Físicos de la Edificación II. Madrid. Delta A. Durá Domenech et al. (2004). Fundamentos Físicos de las Construcciones Arquitectónicas II. Universidad de Alicante

Bibliografía complementaria

Observacións