| Competencias / Resultados do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Realizar mediciones, presupuestos y análisis de costes en la edificación. | A71 |
B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 |
C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 |
| Adquirir los conocimientos fundamentales sobre los sistemas y aplicaciones informáticas específicos y generales utilizados en el ámbito de la edificación. | A56 |
B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 |
C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. PRESENTACIÓN E INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA |
La Guía Docente de la asignatura Orígenes y antecedentes del control económico Conceptos básicos y definiciones Modelos de presupuesto Normativa de aplicación El proyecto de obra |
| 2. ESTRUCTURA ECONÓMICA DE LA OBRA | Estructura en árbol: desglose por capítulos y partidas Definición de unidad de obra Estructura de la unidad de obra Estructura documental de la obra El proceso de presupuestar |
| 3. DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DE OBRA | Composición de la unidad de obra Codificación Unidad de medida Descripción de la unidad de obra: reducida y completa |
| 4. MEDICIÓN DE LA UNIDAD DE OBRA | Composición: partida Criterios de medición Sistemas gráficos de representación Magnitudes geométricas Magnitudes físicas Formularios y estadillos de mediciones |
| 5. EL COSTE DE LOS PRODUCTOS DE CONSTRUCCIÓN | Productos de la construcción, semielaborados, componentes y partes de una obra Precios de suministro y a pie de obra de productos de construcción Rendimiento de los productos de construcción |
| 6. EL COSTE DE LA MANO DE OBRA | Oficios de la construcción y categorías profesionales Costes salariales y extrasalariales de la Mano de Obra para una empresa Convenio General del Sector de la Construcción. Convenios provinciales. Precios de suministro y a pie de obra de la Mano de obra Productividad en el trabajo |
| 7. EL COSTE DE LOS MEDIOS AUXILIARES | Medios Auxiliares Tablas de rendimiento de maquinaria. Puesta en obra y transporte a tajo Métodos de amortización de maquinaria y medios auxiliares |
| 8. EL COSTE DE LA UNIDAD DE OBRA | Estructura de costes Costes directos Costes indirectos Determinación de los costes indirectos |
| 9. TIPOLOGÍA DE PRECIOS | Precio simple Precio básico Precio auxiliar Precio unitario Descomposición de la unidad de obra Cuantías y aprovisionamientos Formularios y estadillos de precios unitarios y auxiliares |
| 10. VALORACIONES DE OBRA | Presupuestos de obra Cuadros de precios Control y justificación de partidas alzadas Tipos de presupuestos Formularios y estadillos de presupuestos Presentación de un presupuesto Comparativos Modelos de contratación Certificaciones/liquidaciones de obra Normativa aplicable |
| 11. HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS | Gestión informática de bases de datos de la construcción Bases de datos comerciales Bases de datos online Programas informáticos para presupuestar (Excel, Arquímedes) Paso de BIM a ficheros *.bc3 Mediciones y presupuestos desde archivos IFC |
| 12. CAPÍTULOS DE OBRA | Movimiento de tierras Red de saneamiento horizontal Encofrados Cimentaciones Estructura Albañilería Cubiertas Cantería y piedra artificial Aislamientos e impermeabilizaciones Carpintería exterior Carpintería interior Cerrajería Falsos techos Solados Alicatados, chapados y revestimientos Vidriería Fontanería Electricidad Calefacción Climatización y ventilación Protección contra incendios Gas Elevación y transporte Protección contra el rayo Audiovisuales y comunicación Pintura Seguridad y salud Otros capítulos |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A56 A71 B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 | 30 | 30 | 60 |
| Proba obxectiva | A71 A56 | 2 | 12 | 14 |
| Solución de problemas | A56 A71 B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 | 30 | 45 | 75 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Exposición oral complementada con el uso de medios audiovisuales y la introducción de preguntas dirigidas a los estudiantes, con la finalidad de transmitir conocimientos, lograr la interacción entre alumno-profesor y facilitar el aprendizaje. Resulta imprescindible para explicar cuestiones esenciales del Programa de la Asignatura. Servirán de foro de reflexión y análisis sobre las prácticas que se realizarán a posteriori durante las clases interactivas para solucionar problemas. |
| Proba obxectiva | Prueba individual por escrito para calificar objetivamente al alumno, formada por preguntas teóricas y por casos prácticos con solución de problemas. Para superar la asignatura es condición necesaria aprobar la prueba objetiva. La prueba se celebrará en las fechas aprobadas por la Junta de Escuela, en la 1OP, 2OP y en su caso, en la OPAD. |
| Solución de problemas | Durante las sesiones interactivas, el alumno resolverá problemas propuestos por el profesor, que deberá entregar al finalizar la sesión. Se promoverá el trabajo en equipo, resolviendo casos prácticos reales, orientados al desarrollo de los contenidos de las clases expositivas. Servirá como herramienta de evaluación continua para la calificación final de la asignatura. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Solución de problemas | A56 A71 B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 | En el caso de que la prueba objetiva haya sido aprobada, el 30% restante de la calificación final será el resultado de la media aritmética simple de todas las prácticas realizadas oficialmente durante el curso (entregadas única y exclusivamente durante las correspondientes sesiones interactivas) y se sumará al 70% de la prueba objetiva si y sólo si esta media es de aprobado (5 sobre 10). Este 30% se podrá conservar, una vez superado de un curso para el siguiente, debiendo ser el alumno el que lo solicite según instrucciones dadas el día de presentación de la asignatura. |
29 |
| Proba obxectiva | A71 A56 | Para superar la asignatura es condición necesaria aprobar (5 sobre 10) la prueba objetiva. En el caso de que se apruebe la prueba objetiva, su calificación computará al 70% sobre la calificación final. Si la prueba objetiva no ha sido aprobada, la calificación final de la asignatura será la obtenida en la misma computando al 100%. Para la OPAD la calificación final será la obtenida en el examen, el 100%. |
70 |
| Sesión maxistral | A56 A71 B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 | Se realizará la exposición oral de cada lección, complementada con el uso de medios audiovisuales y la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes, con la finalidad de transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje. La asistencia a clases, tanto de teoría como de prácticas, será obligatoria al menos en un 80% de las horas lectivas, salvo justificación de causa de fuerza mayor. El incumplimiento del requisito de asistencia mínima implicará que el alumno será considerado como NO PRESENTADO en cualquiera de las dos oportunidades del curso. Se realizarán controles de presencia en las clases de Docencia Expositiva y la entrega de las prácticas servirá para hacer el seguimiento de la asistencia a las clases de Docencia Interactiva. |
1 |
| Observacións avaliación | |||
|
A efectos de evaluación, la calificación de las prácticas se realizará en función de 4 baremos: NO APTO (N) = 3 APTO (A) = 5 BIEN (B) = 7 EXCELENTE (E) = 9 Según el artículo 7.5 de la normativa que regula el régimen de dedicación al estudio, aprobada en el Consejo de Gobierno de 28 de junio de 2016, esta Asignatura NO admite la Dispensa Académica, por ser fundamental la presencia durante las clases expositivas e interactivas para la completa comprensión y la justa evaluación del alumno. Para que el alumno conserve la calificación de las prácticas del curso inmediatamente anterior, en el caso de ser mayor de un 5, deberá comunicarlo al Coordinador en los plazos que se estipulen durante la PRIMERA clase de Docencia Expositiva del curso.
|
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Agustín Bertrán Moreno (2012). Las mediciones en las obras. Iniciación a los precios.. Granada. Ed. del autor
Carmen Romero Nieto y Carlos Canosa de los Cuetos (2010). Manual de Mediciones, Presupuestos y Valoraciones. Madrid. Ed. de los autores
Fernando Valderrama (2007). Mediciones y presupuestos y otros A4 del proyecto según el CTE.. Barcelona. Ed. Reverte
Antonio Ramírez de Arellano Agudo (1998). Presupuestación de obras. Sevilla. Ed. Servicio de Publicaciones, Universidad de Sevilla
Albert Ribera Roget (2011). Presupuesto de proyecto y ofertas económicas de obra. Cómo tratar y evaluar los costes de la construcción. Madrid. Ed. Manuscritos
Luís Jiménez López (2003). Presupuestos en la construcción. Barcelona. Ed. Ceac España
Asociación Española de Profesores de Mediciones, Prespuestos y Valoraciones (1994). Recomendaciones sobre criterios de medición en construcción. Madrid, Ed. Asociación Española de Profesores de Mediciones, Prespuestos y Valoraciones
Raquel Amselem Moryoussef y Mª Luisa Collado López (2010). Técnicas de gestión Presupuestaria. Valencia. Ed. Universitat Politècnica de València
Álvaro J. Iglesias Maceiras y Susana Robles Sánchez (2010). Valoración de Unidades de Obra: casos prácticos. A Coruña. Ed. de los autores |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
Fernando Mansilla (1978). Apuntes de mediciones, valoraciones y presupuestos de obras. Sevilla. Ed. del autor
Dirección General del Patrimonio del Estado (2008). Guía para la aplicación de la Ley de Contratos del Sector Público. Madrid. E. Boletín Oficial del Estado
(). http://www.codigotecnico.org/web/.
Susana Robles Sánchez y Álvaro J. Iglesias Maceiras (2012). Valoración de Unidades de Obra II: casos prácticos. A Coruña. Ed. de los autores |
|
|
| Recomendacións | |||||||||||||||||||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |||||||||||||||||||||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |||||||||
|
| Materias que continúan o temario | |
|
| Observacións | |
|
Dado que la confección de presupuestos requiere el análisis integral de la edificación proyectada dividiendo la misma en capítulos y unidades de obra, es imprescindible tener conocimientos previos de construcción que resultan fundamentales para la completa comprensión y resolución de los aspectos tratados en la asignatura. Se recomienda encarecidamente al alumno que curse la asignatura Mediciones, Presupuestos y Control Económico de la Obra cuando haya adquirido la suficiente formación en construcción ya que, en tal caso, se optimizará su esfuerzo con garantía de éxito. |