Datos Identificativos 2024/25
Asignatura (*) Historia dos Arquivos e as Bibliotecas Código 710521020
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Mestrado Oficial 1º cuadrimestre
Primeiro Optativa 3
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Humanidades
Coordinación
Romero Portilla, Paz
Correo electrónico
paz.romero.portilla@udc.es
Profesorado
Romero Portilla, Paz
Correo electrónico
paz.romero.portilla@udc.es
Web
Descrición xeral Estudo dos arquivos e das bibliotecas como fonte para o coñecemento da historia, do seu patrimonio documental e cultural.
Coñecemento das ciencias auxiliares da historia para poder acceder á información das fontes histórico-documentais.
Aproximación á historia do libro e da lectura.
Evolución da cultura nos diferentes sectores sociais.

Competencias / Resultados do título
Código Competencias / Resultados do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias / Resultados do título
AP1
AP2
AP3
AP6
AP7
AP8
AP9
AP12
AP13
AP15
BP2
BP3
BP4
BP8
BP10
BP11
BP12
CP1
CP3
CP6
CP7
CP9
CP10

Contidos
Temas Subtemas
1. Introdución xeral á historia dos arquivos e das bibliotecas.

2. Primeiras civilizacións I.
O antigo Oriente. Sumer e o nacemento da escritura. A gran tradición mesopotámica. O Exipto faraónico.

3. Primeiras civilizacións II.
O Extremo Oriente: India, China e Xapón. América precolombina: maias, incas e aztecas.

4. Grecia antiga. O sistema documental do mundo micénico. Democracia ateniense e arquivos. Bibliotecas do helenismo.

5. Antiga Roma. A República: arquivos oficiais e bibliotecas privadas. O Imperio: bibliotecas públicas e privadas. O sistema documental e a súa evolución.

6. A transmisión da cultura clásica: Bizancio, o Islam.

7. O Occidente cristián: arquivos e bibliotecas monásticos. O renacemento carolingio.

8. Novas ordes relixiosas: as súas bibliotecas. Arquivos e bibliotecas catedralicios. As universidades e as súas bibliotecas.

9. As bibliotecas e os arquivos reais. O novo humanismo. As bibliotecas privadas.

10. O advenimiento dos tempos modernos: século XV. Bibliotecas e arquivos reais.

11. Reforma e Contrarreforma: o século XVI. O concilio de Trento e a súa repercusión na publicación de libros e a vida bibliotecaria. O testemuño de Cervantes. O Estado moderno e o arquivo de Estado. Simancas.

12. A época do Barroco: o século XVII. O triunfo das letras vernáculas e a imprenta barroca. A América española: arquivos virreinales e administración de goberno; a formación de bibliotecas: Iglesia e particulares.

13. O século XVIII e a Ilustración. O despotismo ilustrado, os arquivos e as bibliotecas públicas. Sociedades, academias e o papel da prensa. O caso de Francia: a Enciclopedia, o libro francés.

14. A época da Revolución Francesa e as súas consecuencias. Libros, lectores e bibliotecas: liberdade, censura e persecución. Os arquivos no período revolucionario.

15. O século XIX e o novo Estado liberal. Novos formatos e técnicas de impresión. Cara a unha sociedade de lectores: bibliotecas públicas e privadas. Arquivos históricos e administrativos. O nacemento da arquivística. A Library of Congress.

16. O século XX e a consolidación da cultura arquivística e bibliotecaria no mundo occidental. Os arquivos de Europa entre dúas guerras mundiais. Arquivos e democracia. Modelos e exemplos de bibliotecas universitarias europeas. Arquivos e bibliotecas nos Estados Unidos.

17. Historia dos arquivos na España contemporánea. Arquivos estatais, arquivos provinciais e arquivos municipais. Arquivos da Igrexa e particulares.

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias / Resultados Horas lectivas (presenciais e virtuais) Horas traballo autónomo Horas totais
Lecturas A1 A7 A12 C1 C3 0 14 14
Traballos tutelados A2 A3 A6 A8 A9 A13 B4 B10 C6 C7 C9 0 18 18
Sesión maxistral A7 A8 A12 A15 B2 B3 B8 B11 B12 C10 40 0 40
 
Atención personalizada 3 0 3
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Lecturas Complementar con lecturas escollidas o estudo da historia dos arquivos e bibliotecas.
Traballos tutelados Traballo elaborado polo alumno sobre algunha temática relacionada coa materia que realizará de forma autónoma pero tutelada polo profesor. Unha investigación a partir do aprendido en clase e aplicando os coñecementos adquiridos.
Sesión maxistral Explicacións teóricas do profesor co apoio das novas tecnoloxías para o coñecemento da materia.

Atención personalizada
Metodoloxías
Lecturas
Traballos tutelados
Descrición
Orientación das lecturas

Seguimento dos traballos sobre historiografía

Asesoramento bibliográfico

Avaliación
Metodoloxías Competencias / Resultados Descrición Cualificación
Sesión maxistral A7 A8 A12 A15 B2 B3 B8 B11 B12 C10 A asistencia a clase, a participación activa, a resposta ás cuestións expostas. 20
Lecturas A1 A7 A12 C1 C3 O alumno deberá levar a cabo a lectura daqueles textos que a profesora indique, para poder seguir de maneira adecuada o desenvolvemento da materia. 30
Traballos tutelados A2 A3 A6 A8 A9 A13 B4 B10 C6 C7 C9 Terase en conta tanto a redacción como a súa exposición en clase. O contido do traballo, o dominio do tema, así como a capacidade de transmitir a información en público serán tidos en conta. Tamén se valorará a súa calidade, orixinalidade e a diversidade de fontes manexadas na súa elaboración. 50
 
Observacións avaliación

Aquellos alumnos que tengan algún tipo de excepcionalidad para asistir a la clase legalmente concedida, deberán hablar con el profesor a principios de curso para establecer las tutorías y los correspondientes sistemas de evaluación.

En caso de plagio se aplicará el art. 14.4 de la normativa de evaluación de la UDC.


Fontes de información
Bibliografía básica

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ALONSO TRONCOSO, Víctor, “Las primeras bibliotecas de Roma”, Revista General de Información y Documentación, 13, nº 1 (2003), pp. 37-49.

 

ALONSO TRONCOSO. Víctor, “Las bibliotecas de Roma en la época de Trajano”, en Alvar, J. - J Blázquez, J. Mª (eds.), Trajano, Madrid, 2003, pp. 235-255.

 

ALVAR EZQUERRA, Alfredo, “Enrique Cock: un humanista holandés en la España de Felipe II”, Hispania, LII/2, nº 8 (1992), pp. 521-557.

 

ANTELO IGLESIAS, Antonio, “Las bibliotecas del otoño medieval. Con especial referencia a las de Castilla en el siglo XV”, Espacio, Tiempo y Forma. Serie III. Historia Medieval, 4 (1991), pp. 285-350.

 

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BECEIRO PITA, Isabel, “Bibliotecas y humanismo en el Reino de Castilla: un estado de la cuestión”, Hispania, L/2, 175 (1990), pp. 827-839.

 

BECEIRO PITA, Isabel, “Los libros que pertenecieron a los condes de Benavente, entre 1434 y 1530”, Hispania, tomo XLIII, 154 (1983), pp. 237-280.

 

CANELLAS, Ángel, “Bibliotecas medievales hispanas”, Revista de Historia, 31-31 (1978), pp. 259-268.

 

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CONTEL BAREA, Mª Concepción, “La creación del Archivo Histórico nacional”, Erudición y discurso histórico: las instituciones europeas (s. XVIII-XIX), Valencia, Universidad de Valencia, 1993, pp. 233-246.

 

DARST, David H., “El pensamiento histórico del granadino Diego Hurtado de Mendoza”, Hispania, tomo XLIII, nº 154 (1988), pp. 281-294.

 

DE ANDRÉS, Gregorio, “La biblioteca del Marques de Villena, don Juan Manuel Fernández Pacheco, fundador de la Real Academia Española”, Hispania, tomo XLVIII, nº 168 (1988), pp. 169-200.

 

DE ANDRÉS, Gregorio, “La dispersión de la valiosa colección bibliográfica y documental de la Casa de Altamira”, Hispania, tomo XLVI, nº 164, pp. 587-635.

 

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ESCOLAR SOBRINO, Hipólito, Historia de las Bibliotecas, Madrid, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1990 (3ª ed.).

 

ESCOLAR SOBRINO, Hipólito, La Biblioteca de Alejandría, Gredos, 2001.

 

GACTO, Enrique, “Libros venenosos”, en Revista de la Inquisición, 6 (1997), pp. 7-44.

 

GALINDO ROMEO, Pascual, La biblioteca de Benedicto XIII (Don Pedro de Luna), Lección inaugural 1929-1930, Universidad de Zaragoza.

 

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GARCÍA CÁRCEL, Ricardo - BURGOS RINCÓN, Javier, “Los criterios inquisitoriales en la censura de libros en los siglos XVI y XVII”, en Historia Social, 14 (otoño 1992), pp. 97-109.

 

GARCÍA CÁRCEL, Ricardo, “De la historia de la cultura a la historia del libro en España”, en Revista Mexicana de Sociología, 61, 2 (abril-junio 1999), pp. 137-164.

 

GARCÍA ORO, José, “Ideas y proyectos bibliotecarios en la España del siglo XVI”, Humanitas. Estudio en homenaje al profesor Carlos Alonso del Real, Santiago de Compostela, 1996, vol. 2, pp. 633-665.

 

GARCÍA ORO, José, “Libros, escuelas y banquetes. Aspectos de la vida capitular lucense en la Baja Edad Media”, Pensamiento medieval hispano. Homenaje a Horacio Santiago Otero, 1981, vol. I, pp. 815-830.

 

HEREDIA HERRERA, Antonia, “Archivos y archiveros entre la Guerra Civil y la España de las Autonomías”, en Historia de los Archivos y de la Archivística en España, Universidad de Valladolid, 1998, pp. 175-189.

 

HEREDIA HERRERA, Antonia, Historia de los archivos y de la archivística en España, Universidad de Valladolid y A.C.A.L, 1998.

 

HUARTE MORTON, Fernando, “Las bibliotecas particulares españolas de la Edad Moderna”, Revista de Archivos, Bibliotecas y Museos, tomo LXI, 2 (1955), pp. 555-576.

 

JARAMILLO GUERREIRA, Miguel Ángel, “Los archivos y la Guerra Civil (1936-1939), en Historia de los Archivos y de la Archivística en España, Universidad de Valladolid, 1998, pp. 161-174.

 

LÓPEZ MARTÍNEZ, Nicolás, “La biblioteca de D. Luis de Acuña en 1496”, Hispania, tomo XX, nº LXXVIII (1960), pp. 81-110.

 

LÓPEZ MARTÍNEZ, Nicolás, “Los archivos para la Historia del siglo XX”, Semana Internacional de Archivos, Madrid, 1979, Dirección General del Patrimonio Artístico, Archivos y Museos.

 

MATEU Y LLOPIS, Felipe, “El antiguo archivo de Vallecas y el régimen de su concejo”, Hispania, tomo V, nº XVIII (1945), pp. 72-130.

 

MOLL ROQUETA, Jaime, De la imprenta al lector. Estudios sobre el libro español de los siglos XVI al XVIII, Madrid, Arco/Libros, 1994, 175 p.

 

PEDRAZA GRACIA, Manuel José, “La documentación notarial: fuente para la investigación de la historia del libro, la lectura y los depósitos documentales”, en Documentación de las Ciencias de la Información, 24 (2001), pp. 79-103.

 

PEDRAZA GRACIA, Manuel José, “Lector, lecturas, bibliotecas...: El inventario como fuente para su investigación histórica”, en Anales de Documentación, 2 (1999), pp. 137-158.

 

PETRUCCI, Armando (Comp.), Libros, editores y público en la Europa moderna, Col. Estudios Universitarios, 40, Valencia, Edicions Alfons el Magnànim, Institució Valenciana d’Estudis i Investigació, 1990, 281 p.

 

PINTO CRESPO, Virgilio, “Los Índices de libros prohibidos”, en Hispania Sacra. Revista de Historia Eclesiástica, vol. 35, 71 (enero-junio 1983), pp. 161-191.

 

POSNER, Ernst, Archives in the Ancient Word, Harvard University Press, 1972.

 

PRIETO BERNABÉ, José Manuel, “Análisis de un fondo bibliográfico: la biblioteca del Palacio de Pastrana durante la Edad Moderna”, Hispania, tomo XLVIII, nº 169 (1988), pp. 699-736.

 

RIBERA Y TARRAGÓ, Julián, “Bibliófilos y Bibliotecas en la España musulmana”, en Disertaciones y opúsculos, tomo I, 1928, pp. 181-228.

 

SUÁREZ BELTRÁN, Soledad, “Bibliotecas eclesiásticas de Oviedo en la Edad Media, siglos XIII-XIV-XV”, Hispania, tomo XLVI, nº 164, pp. 477-501.

 

VILAS BOAS TAVARES, Pedro, “A biblioteca e a bibliofilia de um prelado ilustrado D. Gaspar de Bragança, arcebispo de Braga (1758-1789), Actas Congreso Internacional IX. Centenario dedicado..., vol. II/2, 1990, pp. 283-302.

 

YÁÑEZ NEIRA, Fray María Damián, “La biblioteca del monasterio de Osera”, Orense, año 2, nº 5 (1980), pp. 80-85.

Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente
Historia da Idade Media/710112102
Historia Moderna Universal e de España/710112203
Historia Antiga de Oriente e Grecia/710112112
Historia Antiga de Roma/710112201
Historia Contemporánea/710112402

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Observacións


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías