| Competencias / Resultados do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Coñecer e saber empregar os algoritmos básicos de cifrado | A19 A22 |
B7 B9 B11 |
C2 |
| Coñecer e saber empregar os conceptos de firma digital | A19 A22 |
B7 B9 B11 |
C2 |
| Coñecer os fundamentos de securización de redes | A19 A22 |
B7 B9 B11 |
C2 |
| Coñecer as diferentes políticas de copias de seguridade, redundancia de datos e sincronización para evitar a perda de datos | A19 A22 |
B7 B9 B11 |
C2 |
| Coñecer a contorna lexislativa en relación á protección de datos persoais | A14 A19 |
||
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Tema 1: Introdución á Ciberseguridade | - Conceptos básicos e principios de ciberseguridade - Vulnerabilidades, ameazas e ataques - Medidas e prácticas de protección |
| Tema 2: Algoritmos Básicos de Cifrado | - Principios de cifrado - Algoritmos de cifrado simétrico - Algoritmos de cifrado asimétrico - Aplicacións prácticas do cifrado |
| Tema 3: Certificados Dixitais e Sinatura Dixital | - Concepto e tipos de certificados dixitais - Autoridades de Certificación (CA) - Sinaturas dixitais: funcionamento e aplicacións |
| Tema 4: Firewalls e Acceso Seguro a Redes | - Fundamentos de firewalls - Redes seguras: VPNs e outras tecnoloxías de acceso seguro |
| Tema 5: Copias de Seguridade e Redundancia de Datos e Sincronización de Datos | - Importancia das copias de seguridade - Tipos de copias de seguridade - Estratexias de backup e plans de recuperación ante desastres - Redundancia de datos: RAID e outras tecnoloxías - Conceptos de sincronización de datos - Tecnoloxías e ferramentas de sincronización |
| Tema 6: Lexislación de Protección de Datos Persoais | - Regulamento Xeral de Protección de Datos (GDPR) - Lei Orgánica de Protección de Datos de Carácter Persoal - Outras normas relevantes no ámbito de protección de datos |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A14 A22 B7 | 21 | 21 | 42 |
| Prácticas a través de TIC | A14 A19 A22 B7 B9 B11 C2 | 15 | 30 | 45 |
| Traballos tutelados | A19 B7 B9 B11 | 6 | 30 | 36 |
| Proba obxectiva | A14 A19 A22 B7 B9 B11 | 1 | 20 | 21 |
| Atención personalizada | 6 | 0 | 6 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Clases expositivas de presentación dos coñecementos teóricos de cada un dos temas. O material utilizado nestas clases estará dispoñible na plataforma de formación da Universidade da Coruña. |
| Prácticas a través de TIC | Realización, por parte do alumno de forma individual ou colectiva, de traballos nos que se requira o emprego de ferramentas ou programas nos que aplicar os conceptos previamente expostos. |
| Traballos tutelados | Realización, por parte do alumno de forma individual ou colectiva de proxectos nos que se poña en práctica o aprendido en cada tema da materia. O profesor tutelará a evolución do traballo. |
| Proba obxectiva | Prueba escrita mediante la que se valorarán los conocimientos y capacidades adquiridos por el alumno. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Prácticas a través de TIC | A14 A19 A22 B7 B9 B11 C2 | No enunciado de cada práctica especificarase a data límite para a realización da mesma, así como a metodoloxía de avaliación, que pode ser a través da entrega dunha memoria, da realización dunha proba en ordenador, ou mediante ambas. Realizarase un "Seguimento continuado" ou "Atención personalizada". De xeito que, para obter a máxima nota, será necesario participar de maneira activa durante o desenvolvemento das prácticas. |
30 |
| Traballos tutelados | A19 B7 B9 B11 | Realización do traballo tutelado e a súa presentación en clase. Criterios avaliación: dificultade da temática, traballo de procura e selección de material relevante, calidade e cantidade das fontes de información seleccionadas, capacidade de síntese, existencia de compoñente práctica ou realización de probas, calidade da memoria e calidade da presentación. Realizarase un "Seguimento continuado" ou "Atención personalizada". De xeito que, para obter a máxima nota, será necesario participar de maneira activa durante o desenvolvemento dos traballos tutelados. |
20 |
| Proba obxectiva | A14 A19 A22 B7 B9 B11 | Ao finalizar o cuadrimestre, realizarase unha proba escrita mediante a que se valorarán os coñecementos e capacidades adquiridos polo alumno. | 50 |
| Observacións avaliación | |||
|
Será necesario obter como mínimo o 50% da nota para aprobar a materia. Ademais, para aprobar a materia será preciso (en calquera oportunidade) obter un mínimo dun 40% da nota na proba obxectiva. En caso contrario, a nota máxima que se poderá obter é de 4.5. A nota da proba obxectiva NON se conserva en ningunha convocatoria. A nota de "prácticas de laboratorio" e de "traballos tutelados" consérvase para o resto de oportunidades do curso académico. 1. PRIMEIRA OPORTUNIDADE Ó longo do curso realizaranse unha serie de "prácticas de laboratorio" e un "traballo tutelado", coas características e peso indicados no cadro anterior. Ó finalizar o curso realizarase unha "proba obxectiva", coas características e peso indicados no cadro anterior. 2. SEGUNDA OPORTUNIDADE E OPORTUNIDADE ADIANTADA Realizarase unha "proba obxectiva", coas características e peso indicados no cadro anterior. A nota de "prácticas de laboratorio" poderá recuperarse mediante a realización das prácticas que se determinen para a segunda oportunidade (ou oportunidade adiantada). A presentación das prácticas na convocatoria de segunda oportunidade (ou oportunidade adiantada) implica a renuncia á nota obtida previamente, se a houbese. A nota do "traballo tutelado" poderá recuperarse mediante a realización dun novo traballo, cuxa temática debe ser acordada co coordinador da materia. A presentación do traballo tutelado na convocatoria de segunda oportunidade (ou oportunidade adiantada) implica a renuncia á nota obtida na primeira oportunidade, se a houbese. Caso de querer recuperar a nota de prácticas de laboratorio ou do traballo tutelado na convocatoria de segunda oportunidade (ou oportunidade adiantada), o alumnado deberá contactar co coordinador da materia, cunha antelación mínima de 20 días naturais antes da data do exame da correspondente convocatoria. 3. CONDICIÓN DE "NON PRESENTADO" Considerarase como "non presentado" ao alumnado que non se presente a ningunha das actividades avaliables nunha convocatoria dada. 4. DISPENSA ACADÉMICA, DEDICACIÓN AO ESTUDO, PERMANENCIA E FRAUDE ACADÉMICA Todos os aspectos relacionados con "dispensa académica", "dedicación ao estudo", "permanencia" e "fraude académica" rexeranse de acordo coa normativa académica vixente da UDC (dispoñible en https://www.udc.es/es/normativa/academica). |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Stallings, W., Brown, L. (2018). Computer Security: Principles and Practice. Prentice Hall
Lucena, M. J. (2023). Criptografía y seguridad en Computadores.
Stallings, W. (2011). Cryptography and Network Security: Principles and Practice (Fifth ed.). Prentice Hall
Costas, S. J. (2010). Seguridad informática. Madrid: RA-MA Editorial |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |