Os alumnos con dispensa académica terán que realizar os traballos avaliables na materia e non poderán optar ao 10 se non asisten aos seminarios.

A convocatoria adiantada require do coñecemento dos profesores para expor un traballo que implique a superación da materia. Se xa asistiu aos seminarios o ano anterior poderá optar ao 10.

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
Nesta materia o alumno adquirirá os coñecementos que lle permitirán entender e despois explicar a interrelación entre o mobiliario e o espazo no que se acha, aspecto clave na definición do carácter do mesmo. O estudante analizará as claves que permitan coñecer como cada unha das diferentes actividades humanas demanda un mobiliario específico acorde á mesma. Tamén verificará como as demandas que as condicións ambientais que posúe cada tipo de espazo son determinantes no correspondente proxecto de mobiliario, así como a importancia e utilidade das novas tecnoloxías na análise, modelado e xestión dos mesmos.	AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AP6 AP7 AP9 AP10 AP11 AP12 AP14 AP15 AP16 AM1 AM4 AM5

Temas	Subtemas
MOBILIARIO E CONTRACT	Mobiliario e espazo: Residencial, Laboral, de Lecer e Urbano. Modelado de Información para a Construción, BIM.

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	A1 A2 A17 A3 A4 A5 A6 A7 A9 A10 A20 A11 A12 A21 A14 A15 A16	18	10	28
Traballos tutelados	A1 A2 A17 A3 A4 A5 A6 A7 A9 A20 A11 A12 A21 A14 A15 A16	10	50	60
Prácticas de laboratorio	A1 A2 A17 A3 A4 A5 A6 A7 A9 A20 A11 A12 A21 A14 A15 A16	15	25	40
Seminario	A1 A2 A17 A3 A4 A5 A6 A7 A9 A20 A11 A12 A21 A14 A15 A16	9	10	19

Atención personalizada		3	0	3

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introdución de preguntas dirixidas aos estudantes, coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar a aprendizaxe.
Traballos tutelados	Metodoloxía deseñada para promover a aprendizaxe autónoma dos estudantes, baixo a tutela do profesor e en escenarios académicos e profesionais variados. Está referida prioritariamente á aprendizaxe do como facer as cousas. Constitúe unha opción baseada na asunción polos estudantes da responsabilidade da súa propia aprendizaxe. Este sistema de ensino baséase en dous elementos básicos: a aprendizaxe independente dos estudantes e o seguimento desa aprendizaxe polo profesor-titor.
Prácticas de laboratorio	Metodoloxía que permite que os estudantes aprendan a través da realización de actividades de carácter práctico, tales como demostracións, exercicios, experimentos e investigacións mediante o uso de aplicacións informáticas CAD-CAE-CAM.
Seminario	Técnica de traballo en grupo que ten como finalidade o estudo intensivo dun tema. Caracterízase pola discusión, a participación, a elaboración de documentos e a extracción de conclusións por parte de todos os compoñentes do seminario.

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Traballos tutelados	A1 A2 A17 A3 A4 A5 A6 A7 A9 A20 A11 A12 A21 A14 A15 A16	Metodoloxía deseñada para promover a aprendizaxe autónoma dos estudantes, baixo a tutela do profesor e en escenarios académicos e profesionais variados. Está referida prioritariamente á aprendizaxe do como facer as cousas. Constitúe unha opción baseada na asunción polos estudantes da responsabilidade da súa propia aprendizaxe. Este sistema de ensino baséase en dous elementos básicos: a aprendizaxe independente dos estudantes e o seguimento desa aprendizaxe polo profesor-titor.	60
Seminario	A1 A2 A17 A3 A4 A5 A6 A7 A9 A20 A11 A12 A21 A14 A15 A16	Técnica de traballo en grupo que ten como finalidade o estudo intensivo dun tema. Caracterízase pola discusión, a participación, a elaboración de documentos e a extracción de conclusións por parte de todos os compoñentes do seminario.	10
Prácticas de laboratorio	A1 A2 A17 A3 A4 A5 A6 A7 A9 A20 A11 A12 A21 A14 A15 A16	Metodoloxía que permite que os estudantes aprendan a través da realización de actividades de carácter práctico, tales como demostracións, exercicios, experimentos e investigacións mediante o uso de aplicacións informáticas CAD-CAE-CAM.	30

Observacións avaliación
Os alumnos con dispensa académica terán que realizar os traballos avaliables na materia e non poderán optar ao 10 se non asisten aos seminarios. A convocatoria adiantada require do coñecemento dos profesores para expor un traballo que implique a superación da materia. Se xa asistiu aos seminarios o ano anterior poderá optar ao 10.

Bibliografía básica

Bibliografía complementaria

Observacións