Datos Identificativos 2015/16
Asignatura (*) Historia Económica de Galicia Código 611G01042
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 2º cuadrimestre
 Cuarto Optativa 6
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Economía Aplicada 1
Coordinación
Casal Rodríguez, Bruno
 Correo electrónico
bruno.casal@udc.es
Profesorado
Casal Rodríguez, Bruno
 Correo electrónico
bruno.casal@udc.es
Web
Descrición xeral La materia pretende analizar la evolución de la economía de Galicia desde una perspectiva de largo plazo. Este viaje en el tiempo nos permitirá conseguir dos objetivos básicos. En primer lugar, entender los esfuerzos de nuestros antepasados para obtener progresivamente mayores cotas de bienestar. En este sentido, no podemos olvidar que el desarrollo económico constituye un fenómeno complejo que no sólo integra variables económicas sino también factores de tipo político, social e institucional. En segundo lugar, comprender la realidad económica actual de Galicia, que no es otra más que el resultado de sus éxitos y fracasos a lo largo del tiempo. Con esta finalidad, el programa se organiza en una serie de temas que abarcan desde el estudio de las características de Galicia en el Antiguo Régimen hasta la evolución de la economía gallega durante el siglo XX y las primeras décadas del siglo XXI.

Competencias do título
Código Competencias do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
Coñecer e entender a realidade económica de Galicia, as súas transformacións no longo prazo, os sectores produtivos, e as institucións económicas e a súa evolución A2
A5
A8
A11
 B3
B7
 C8
Asimilar que as realidades económicas son complexas, interrelacionadas con variables sociais, políticas e culturais, e inmersas nun contexto dinámico A4
 B6
B8
 C4
C6
Apreciar o papel desempeñado polos factores económicos e os factores institucionais nos procesos de desenvolvemento económico A3
A4
 B1
B2
Axudar a entender as orixes e persistencia das desigualdades socioeconómicas en Galicia e entre as distintas áreas económico-xeográficas A6
A7
 B4
 C5
C8
Aplicar conceptos básicos da economía a diferentes contextos históricos A3
A7
Coñecer as distintas formacións económicas xurdidas na evolución histórica recente, e os factores que condicionaron as súas formas de crecemento A4
 C3
Potenciar o emprego de técnicas e instrumentos cuantitativos básicos que impliquen o uso de material estatístico e gráfico A4
A7
A10
A12
Capacidade analítica e sintética A1
A9
 B5
 C4
Capacidade crítica e autocrítica A13
 C4
Capacidade de traballo en grupo A13
 C4
C7
Capacidade de expresión, oral e escrita B9
 C1

Contidos
Temas Subtemas
Tema I: La economia tradicional gallega y la quiebra del Antiguo Régimen
Tema II: Galicia y Revolución Industrial. La historia de un fracaso
Tema III: La modernización gallega durante el primer tercio del siglo XX. Frenos y avances durante el franquismo.
Tema IV: La economía gallega entre dos crisis. De la crisis de los setenta a la Gran Recesión.

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A1 A2 A3 A7 A8 B5 B6 B7 B9 C3 C5 C6 C7 C8 17 34 51
Actividades iniciais A4 A10 A11 B1 C1 1 0 1
Proba obxectiva A9 B8 2 0 2
Traballos tutelados A5 A6 A12 A13 B2 B3 B4 C4 22 66 88
 
Atención personalizada 8 0 8
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral En estas sesiones se impartirán las pautas clave de cada uno de los temas del programa de la materia que el alumno debe conocer y preparar con el trabajo personal y con la ayuda de los instrumentos que ofrece el curso.
Actividades iniciais Exposición previa de las líneas maestras de la materia. Orientación inicial en función de los recursos bibliográficos, docentes e informáticos disponibles para el alumno.
Proba obxectiva Consistirá en la realización de un examen escrito sobre los contenidos del programa en las convocatorias oficiales.
Traballos tutelados El alumno debe realizar de manera individual un trabajo sobre un tema de historia económica gallega bajo la tutela de los profesores. Para ello debe seleccionar el trabajo de una lista que facilitarán los profesores a principios de curso y acudir obligatoriamente a las tutorías marcadas por los profesores durante el curso. El alumno entregará el trabajo en una fecha anterior al examen de la primera oportunidad que se indicará a los alumnos al comienzo del curso.

Atención personalizada
Metodoloxías
Traballos tutelados
Descrición
Se ofrecerá a los alumnos atención personalizada en la elaboración de los trabajos tutelados en el horario de tutorías marcado durante el curso

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Proba obxectiva A9 B8 Consistirá en la realización de un examen escrito sobre los contenidos del programa en las convocatorias oficiales. Se valorará la capacidad de expresión, el manejo y el dominio del vocabulario específico, la capacidad analítica y sintética y el conocimiento de los contenidos del programa. 30
Sesión maxistral A1 A2 A3 A7 A8 B5 B6 B7 B9 C3 C5 C6 C7 C8 Su evaluación se hará mediante la prueba objetiva realizada en las convocatorias oficiales de examen. 0
Traballos tutelados A5 A6 A12 A13 B2 B3 B4 C4 Consistirá en la presentación de un trabajo tutelado sobre un tema de Historia Económica de Galicia en los términos marcados a principios de curso. Se valorará el estilo del texto, el manejo y el dominio del vocabulario específico, los objetivos propuestos, las fuentes y bibliografía consultada, la capacidad analítica y sintética en el desarrollo del trabajo, la originalidad y el rigor en la elaboración. 70
 
Observacións avaliación

Para superar la asignatura es necesario obtener 50 de los 100 puntos totales.


Se realizará tutorías de grupo reducidas para cada grupo de 15 alumnos. Su horario se fijará durante el curso.


Está prohibido acceder al aula del examen con cualquier dispositivo que permita la comunicación con el exterior y/o el almacenamiento de información (móviles, ipads, etc.).


Es necesario que cada alumno que desee realizar el examen se identifique correctamente con el DNI o carnet de estudiante, con foto actualizada, en el aula donde se realizará la prueba.


 

Fontes de información
Bibliografía básica

Bibliografía

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