| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| 1. Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de los principales transductores utilizados para la instrumentación de estructuras | AM1 AM31 |
BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 BM8 BM9 BM18 BM19 |
CM1 CM2 CM3 CM5 CM8 CM12 CM13 CM15 CM21 |
| 2. Capacidad para analizar y diseñar un sistema de instrumentación sobre una estructura real, interpretando correctamente las medidas obtenidas | AM1 AM11 AM31 |
BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 BM8 BM9 BM18 BM19 |
CM1 CM2 CM3 CM5 CM8 CM12 CM13 CM15 CM21 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. Introducción a la instrumentación | 1.1. Instrumentación de estructuras 1.2. Transductores y tipos de transductores |
| 2. Medida de deformaciones | 2.1. Galgas extensométricas 2.2. Circuitos de medida 2.3. Otros métodos para medir deformaciones 2.4. Ejemplo práctico de laboratorio |
| 3. Medida de desplazamientos | 3.1. Transductores potenciométricos 3.2. Transductores inductivos 3.3. Medida de giros 3.4. Otros sistemas de medida 3.5. Ejemplo práctico de laboratorio |
| 4. Medida de fuerzas y presiones | 4.1. Células de carga 4.2. Células de presión 4.3. Ejemplo práctico de laboratorio |
| 5. Medida de aceleraciones | 5.1. Introducción a las medidas dinámicas 5.2. Acelerómetros. Definición y tipos |
| 6. Otras medidas y sistemas de adquisición de datos | 6.1. Temperatura 6.2. Fisuración 6.3. Componentes de un S.A.D. |
| 7. Aplicación práctica en el laboratorio | 7.1. Instrumentación y ensayo de probetas 7.2. Instrumentación y ensayo de un elemento hiperestático |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas de laboratorio | A1 A11 A31 B19 B18 B9 B8 B7 B6 B5 B4 B3 B2 B1 C1 C2 C3 C5 C8 C12 C13 C15 C21 | 30 | 45 | 75 |
| Sesión maxistral | A1 A31 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B19 B18 C1 C2 C3 C5 C8 C12 C13 C15 C21 | 13 | 22.5 | 35.5 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas de laboratorio | Se realizan prácticas de instrumentación básica sobre diversas probetas para comprender el funcionamiento de los transductores estudiados. Los estudiantes, por grupos, deberán calcular, fabricar, analizar, instrumentar y ensayar un elemento estructural hiperestático. Durante el ensayo se contrastarán las medidas de los transductores con las predicciones teóricas. |
| Sesión maxistral | Se desarrollarán los contenidos en aula, con apoyo de diverso material docente |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Prácticas de laboratorio | A1 A11 A31 B19 B18 B9 B8 B7 B6 B5 B4 B3 B2 B1 C1 C2 C3 C5 C8 C12 C13 C15 C21 | Se valorará la asistencia, la capacidad de trabajo en equipo, la aplicación de las técnicas y métodos aprendidos, el respeto de las normas de seguridad del laboratorio, la capacidad de análisis, la capacidad de solucionar problemas y el autoaprendizaje. | 100 |
| Observacións avaliación | |||
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La realización de todas las prácticas es imprescindibles para aprobar la materia. La evaluación se realizará en base a los trabajos entregados sobre las prácticas de laboratorio de la asignatura. |
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Blanco, Díaz E., Oller Martínez, S. y Gil Espert, L (). Análisis experimental de estructuras. CIMNE
Varias empresas (). Catálogo de productos.
Jesús Fraile Mora; Pedro García Gutiérrez; Jesús Fraile Ardanuy (). Instrumentación aplicada a la Ingeniería. GARCETA
Profesores del área (). Material docente en Moodle. |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
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| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |