| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Capacidad para analizar y comprender cómo las características de las estructuras influyen en su comportamiento, así como conocer la evolución histórica de las tipologías de puentes. | AM1 AM2 AM4 AM5 AM6 AM8 AM9 AM17 AM20 AM52 |
BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 BM8 BM9 BM16 BM19 |
CM2 CM5 CM9 CM13 CM15 CM21 |
| Capacidad para aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento resistente de las tipologías de puente y pasarelas estudiadas para dimensionarlas siguiendo las normativas existentes y utilizando métodos de cálculo analíticos y numéricos. | AM1 AM3 AM8 AM9 AM11 AM17 AM18 AM20 |
BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 BM12 BM18 |
CM1 CM4 CM9 CM12 CM13 CM20 |
| Capacidad para generar de forma adecuada y racional modelos estructurales de las estructuras reales para su resolución por códigos de computador e interpretar de forma adecuada los resultados obtenidos. | AM1 AM8 AM17 AM18 AM19 AM20 |
BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 BM8 BM18 BM19 |
CM5 CM9 CM13 CM15 CM16 CM17 CM21 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| PUENTES EMPUJADOS | HISTORIA DE LOS PUENTES EMPUJADOS PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS ANÁLISIS DE PUENTES LANZADOS MEDIANTE MODELOS DE ELMENTOS FINITOS |
| PUENTES ARCO | DESARROLLO HISTÓRICO: LOS MATERIALES Y LAS REALIZACIONES ANTIFUNICULARIDAD EL ARCO RÍGIDO Y EL ARCO LAMINAR. PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS ANÁLISIS DE PUENTES ARCO MEDIANTE ELEMENTOS FINITOS |
| PUENTES MIXTOS | MORFOLOGÍA DE SECCIONES TRANSVERSALES DOBLE ACCIÓN MIXTA DESARROLLO HISTORICO TABLEROS BIJACENA Y MULTIJACENA TABLEROS EN CAJÓN PUENTES MIXTOS EN CELOSÍA ANÁLISIS MEDIANTE SAP2000 DE PUENTES MIXTOS |
| PUENTES ATIRANTADOS | DESARROLLO HISTÓRICO: LOS MATERIALES, LAS REALIZACIONES. MÁSTIL, TABLERO, CABLES: FUNCIONAMIENTO ESTRUCTURAL. ANÁLISIS ESTRUCTURAL Y TECNOLOGÍA DEL ATIRANTADO. PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS. |
| PUENTES COLGANTES | DESARROLLO HISTÓRICO: LOS MATERIALES, LAS REALIZACIONES. ANÁLISIS ESTRUCTURAL. PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS. ANÁLISIS MEDIANTE ELEMENTOS FINITOS DE UN PUENTE COLGANTE ANÁLISIS MEDIANTE ELEMENTOS FINITOS DE UNA PASARELA DE TIPOLOGÍA BANDA TESA |
| ACCIONES DINÁMICAS | ACCIONES DINÁMICAS ACCIONES SÍSMICAS AEROELASTICIDAD |
| LOS LÍMITES DEL DISEÑO | ESTADO DEL ARTE DEL DISEÑO, TIPOLOGÍA Y MATERIALES |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Proba obxectiva | A1 A8 A9 A11 A17 A20 B4 B5 B6 B7 C13 C21 | 3 | 0 | 3 |
| Solución de problemas | A8 A9 A17 A18 A19 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B18 C12 C15 C21 | 25 | 12.5 | 37.5 |
| Traballos tutelados | A1 A2 A3 A5 A8 A9 A17 A19 A20 A52 B1 B3 B5 B6 B7 B8 B9 B12 B16 C1 C2 C4 C13 C15 C16 C17 C20 | 5 | 25 | 30 |
| Sesión maxistral | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A11 A17 A20 B1 B7 B19 B16 C1 C2 C5 C9 C13 | 20 | 20 | 40 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Proba obxectiva | Examen teórico y práctico |
| Solución de problemas | Se realizarán prácticas en el laboratorio de estructuras consistentes en realizar modelos estructurales adecuados para cada tipología de puente o pasarela estudiada en la asignatura. |
| Traballos tutelados | Los alumnos deberán entregar los trabajos planteados por el profesor. Se tratará de realizar modelos estructurales de las tipologías de puente estudiadas y elaborar un informe donde se explique la metodología seguida y los resultados obtenidos. |
| Sesión maxistral | Explicación de cada uno de los conceptos indicados en el programa de la asignatura |
| Atención personalizada |
|
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| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | A1 A2 A3 A5 A8 A9 A17 A19 A20 A52 B1 B3 B5 B6 B7 B8 B9 B12 B16 C1 C2 C4 C13 C15 C16 C17 C20 | La asignatura se puede superar en la primera oportunidad mediante la entrega y superación de todos los trabajos indicados por los profesores en las fechas que se establezcan para ello. La media aritmética de la puntuación de dichos trabajos deberá ser igual o superior a 5 para superar la asignatura. La superación de la asignatura en segunda oportunidad se realizará únicamente mediante la prueba objetiva definida anteriormente. |
99.9 |
| Proba obxectiva | A1 A8 A9 A11 A17 A20 B4 B5 B6 B7 C13 C21 | La evaluación de la asignatura se realizará mediante un examen únicamente si el alumno no ha seguido el procedimiento de evaluación contínua. Ello requiere la entrega de todos los trabajos indicados por los profesores en las fechas que estos establezcan. | 0.1 |
| Observacións avaliación | |||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
(). .
Rosignoli M. (2002). Bridge Launching. Thomas Telford.
Martínez Calzón J. (1978). Construcción Mixta Hormigón-Acero. Rueda
Göhler B., Pearson B. (2000). Incrementally Launched Bridges. Design and Construction. Ernst & Sohn
Manterola, J. (2006). Puentes I. Apuntes para su diseño, cálculo y construcción . Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
Hernandez, S (-). Puentes II - Documentación docente. ETSICCP (UDC). A Coruña
Manterola, J. (2006). Puentes II. Apuntes para su diseño, cálculo y construcción . Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
Xanthakos Petros P. (1994). Theory and Design of Bridges. John Wiley & Sons, Inc. |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |