Datos Identificativos 2021/22
Asignatura (*) Historia da Enxeñaría (plan 2016) Código 632G02136
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 2º cuadrimestre
 Cuarto Optativa 6
Idioma
Castelán
Galego
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Enxeñaría Civil
Coordinación
Carro Lopez, Diego
 Correo electrónico
diego.carro@udc.es
Profesorado
Carro Lopez, Diego
Martinez Abella, Fernando
 Correo electrónico
diego.carro@udc.es
fernando.martinez.abella@udc.es
Web
Descrición xeral
Plan de continxencia 1. Modificacións nos contidos
Os contidos manteríanse en calquera caso
2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen
Mantéñense todas as metodoloxías salvo as saídas de campo e as prácticas de laboratorio
*Metodoloxías docentes que se modifican
As prácticas de laboratorio e as saídas de campo se adiarían ata que se poidan facer de xeito presencial
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
Titorías individuais ou en grupo
4. Modificacións na avaliación
Non hai modificacións
*Observacións de avaliación:
No caso de que non se poidan facer as actividades presenciais, avaliaranse o resto de actividades
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
Non hai

Competencias do título
Código Competencias do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
Esta materia busca aproximar aos estudantes á Historia da Enxeñaría Civil desde unha perspectiva teórica pero tamén desde a investigación, e con gran énfase práctica de campo e de laboratorio. A2
A3
A4
A5
A6
A8
A9
A13
A19
A21
A30
A31
A32
A35
A36
 B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B18
B19
 C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
Esta materia busca aproximar aos estudantes á Historia da Enxeñaría Civil desde unha perspectiva teórica pero tamén desde a investigación, e con gran énfase práctica de campo e de laboratorio. A2
A3
A4
A5
A6
A8
A9
A13
A19
A21
A30
A31
A32
A35
A36
 B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B18
B19
 C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
Esta materia busca aproximar aos estudantes á Historia da Enxeñaría Civil desde unha perspectiva teórica pero tamén desde a investigación, e con gran énfase práctica de campo e de laboratorio. A2
A3
A4
A5
A6
A8
A9
A13
A19
A21
A30
A31
A32
A35
A36
 B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B18
B19
 C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8

Contidos
Temas Subtemas
O temario cubre toda a Historia da Enxeñaría Civil. Unha parte explícase en clase e a outra presentana os estudantes nos traballos curtos e longos. Nas viaxes e visitas tamén se fai un recoñecemento e exploración da historia e do seu efecto na sociedade.
Todo os avances en enxeñaría se estudan no marco e contexto histórico no que se produciron tales avances. 		1. Orixes da Enxeñaría
2. A profesión de enxeñaría civil en España
3. Enxeñaría Romana
4. A revolución do aceiro
5. Grandes Obras de Enxeñaría
6. A obra de Gaudí
7. Fontes documentais na historia da enxeñaría civil

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Análise de fontes documentais A2 A3 A6 A31 A36 B11 B13 B3 B5 B6 B7 B16 B17 B18 C3 C4 C6 C7 6 0 6
Saídas de campo A4 A5 A13 A19 A21 12 24 36
Estudo de casos A8 A9 A30 A32 A35 B8 B9 B12 B14 B15 B1 C8 8 16 24
Traballos tutelados B10 B2 B4 C1 C2 4 24 28
Prácticas de laboratorio B19 C5 8 8 16
Lecturas A5 A6 A13 A19 A31 A35 A36 19 19 38
 
Atención personalizada 2 0 2
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Análise de fontes documentais Introducción ás fontes documentais e ás ferramentas de búsqueda bibliográfica en historia
Saídas de campo Haberá dúas visitas a obras senlleiras de enxeñaría. Unha será en Galicia e outra fóra.
Estudo de casos Estudaranse obras importantes de enxeñaría e a influencia e efecto que tiveron no contexto histórico e no desnvolvemento xeográfico e social.
Traballos tutelados Cada estudante realizará dous traballos:
- Traballo curto: unha presentación de 10' sobre un tema libre (acordado cos profesores)
- Traballo longo: unha memoria de ata 20 páx e unha presentación de 15'. Nesta segunda faráse énfase na redacción e na calidade expositiva por escrito.
Prácticas de laboratorio Faranse prácticas en laboratorio explorando as técnicas constructivas históricas:
- Construción dun arco de pedra
- Diseño de estructuras funiculares
Lecturas Presentacións en clase do temario

Atención personalizada
Metodoloxías
Lecturas
Traballos tutelados
Descrición
Atenderanse en titorías as dúbidas que existan. Tamén se tratará de maneira individualizada o seguemento da preparación dos traballos.

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Prácticas de laboratorio B19 C5 Seguemento e atención 20
Traballos tutelados B10 B2 B4 C1 C2 Seguemento e atención personalizada e calidade da investigación histórica 80
 
Observacións avaliación

Fontes de información
Bibliografía básica

Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías