Datos Identificativos 2016/17
Asignatura (*) Musealización do Patrimonio Arqueolóxico Código 710521018
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Mestrado Oficial 2º cuadrimestre
Primeiro Optativa 3
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Humanidades
Coordinación
Alonso Troncoso, Victor
Correo electrónico
v.alonso.troncoso@udc.es
Profesorado
Alonso Troncoso, Victor
Correo electrónico
v.alonso.troncoso@udc.es
Web http://http://independent.academia.edu/V%C3%ADctorAlonsoTroncoso http://isaw.nyu.edu/people/alum
Descrición xeral Esta materia ofrece una teoría y práctica de la musealización de bienes, yacimientos y paisajes arqueológicos. Se explican las implicaciones conceptuales y metodológicas de la puesta en valor de los bienes histórico-arqueológicos, a la vez que se presenta una casuística tomada del mundo clásico, de la Hispania antigua y de la Galecia castreña y romana. A los alumnos de esta asignatura se les abre también la posibilidad de que trabajen y estudien la museografía arqueológica de otras edades.

Competencias do título
Código Competencias do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
AP2
AP4
AP5
AP11
AP15
BP1
BP4
BP12
CP2
CP4
CP5
CP9
AP2
AP4
AP5

Contidos
Temas Subtemas
1. Antigüedades, coleccionismo y museografía: siglos XVIII y XIX
2. Oriente próximo
3. Israel: el caso de Jerusalén
4. Grecia antigua
5. La ciudad de Roma
6. Imperio romano: las provincias
7. De Iberia a Hispania: colecciones y musealización
8. Gallaecia
9. El Museo Arqueológico Nacional (MAN)
10. El Museo Nacional de Arqueología Subacuática (ARQUA)
Los subtemas se detallarán en cada una de las clases

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Presentación oral A15 B12 C2 1 58 59
Sesión maxistral A4 A15 B1 B4 B12 C2 C9 15 0 15
 
Atención personalizada 1 0 1
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Presentación oral Se trata del trabajo personal del alumno que deberá ser presentado en el aula
Sesión maxistral La sesión magistral es la base de la asignatura, que podrá complementarse con visitas a museos y salidas al campo.

Atención personalizada
Metodoloxías
Sesión maxistral
Presentación oral
Descrición
Consistirá en una exposición presencial con apoyo de textos e imágenes, y con participación de los alumnos

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Sesión maxistral A4 A15 B1 B4 B12 C2 C9 La evaluación se hará controlando las asistencias del alumnado a clase y calificando el trabajo personal presentado en el aula. 100
 
Observacións avaliación

La evaluación se hará controlando las asistencias del alumnado a clase y calificando el trabajo personal presentado en el aula.

Aqueles/as alumnos /as que teñan algún tipo de excepcionalidade para vir a clase legalmente concedida, que falen co/a pofesor/a á comezos de curso para establecer as titorías e os sistemas de avaliación correspondentes.

Fontes de información
Bibliografía básica Renfrew, C., Bahn, P. (2007). Arqueología. Teorías, métodos y práctica. Madrid
Rodríguez Colmenero, A., Ferrer Sierra, S. (2006). Excavaciones arqueológicas en Aquis Querquennis. Lugo
Cunliffe, B. (2001). Facing the Ocean: The Atlantic and its Peoples (8000 BC - AD 1500). Oxford
Sánchez-Palencia, F.J. et alii (1999). La zona arqueológica de Las Médulas. León
Kaltsas, N. (1998). Olympia. Atenas
Coraelli, F. (2002). Roma. Roma
Abascal, J., Almagro, M., Cerdán, R. (2004). Segobriga. Guía del parque arqueológico. Madrid

Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


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