Datos Identificativos 2016/17
Asignatura (*) Practicum (Prácticas Externas) Código 710G01031
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 1º cuadrimestre
Cuarto Prácticas externas 6
Idioma
Castelán
Galego
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Filosofía e Métodos de Investigación en Educación
Humanidades
Coordinación
Montero Fenollos, Juan Luis
Correo electrónico
juan.fenollos@udc.es
Profesorado
Díaz Seijas, Raquel
Correo electrónico
raquel.dseijas@udc.es
Web http://www.udc.es/humanidades
Descrición xeral Prácticas externas curriculares en instituciones públicas o privadas (museos, fundaciones, asociaciones, ayuntamientos, etc.) relacionadas con el área de las Humanidades.

Competencias do título
Código Competencias do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
Aplicar los conocimientos de carácter teórico y práctico adquiridos a la realidad profesional. A1
A2
A5
A6
B1
B3
B11
B13
B14
B16
B29
C3
C4
C7
C8
Describir, analizar y valorar la estructura, funciones y servicios del centro en el que se desarrollan las prácticas. A2
A4
A6
A9
B3
B4
B8
B10
B13
C1
C4
C5
Conocer los sistemas y programas de gestión del centro. A1
A2
A3
A5
A11
A12
B1
B8
B11
B12
C2
C3
C6
C8
Adquirir metodologías y hábitos de trabajo así como criterios de actuación en situaciones reales. A2
A3
A4
A6
A8
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B10
B15
B16
B17
C1
C4
C6
Identificar, analizar y resolver los problemas de los sujetos reales destinatarios de la propia actividad profesional. A1
A3
A4
A5
A8
B2
B3
B5
B6
B7
B10
B14
B15
B16
B17
B30
C1
C3
C4
C5
C6
C7
C8
Atender las diferentes necesidades de respuesta profesional que implica una sociedad multicultural. A2
A3
A4
A6
A8
B2
B3
B5
B6
B10
B14
B15
B16
B17
C1
C2
C3
C4
C7
C8
Trabajar en equipo, asumiendo responsabilidades y participando en resolución de problemas. A2
A8
B2
B3
B5
B6
B7
B10
B13
B14
B16
B17
C1
C4
C7

Contidos
Temas Subtemas
1. Introducción. Carácter y objeto de las prácticas
2. Pautas para la realización de las prácticas. 2.1 Requisitos
2.2 Normas de actuación en los centros de prácticas
3. Pautas para la elaboración de la memoria. 3.1 Explicación teórica
3.2 Presentación de modelos
4. Gestión de las prácticas. 4.1 Selección de centros por parte de la Facultad
4.2 Presentación de los centros seleccionados o propuestos por los alumnos una vez ratificados.
4.3 Distribución de los alumnos
4.4 Tramitación de convenios por parte de la Facultad
5. Prácticas. 5.1 Presentación de los alumnos
5.2 Desarrollo de las prácticas
6. Presentación de informes y memorias. 6.1 Informes de los tutores de los centros
6.2 Memorias finales de los alumnos
6.3 Evaluación global

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A1 A2 A3 A4 A5 A6 A8 A9 A11 A12 5 0 5
Lecturas A1 A2 A3 A4 A5 A6 A8 A9 A11 A12 0 6 6
Prácticas de laboratorio B29 B30 C3 C4 C6 C8 0 125 125
Traballos tutelados A1 A2 A3 A4 A5 A6 A8 A9 A11 A12 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B29 B30 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 4 8 12
 
Atención personalizada 2 0 2
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Exposición de contenidos teóricos, desarrollo de procedimientos, visualización de ejemplos y resolución de dudas por parte del profesor.
Lecturas Textos y documentación reunida relativa a modelos de informes y memorias, así como a la tipología e historia de los centros de prácticas externas.
Prácticas de laboratorio Se trata de las prácticas externas propiamente dichas. Supervisión por parte del tutor del centro y del tutor de la Facultad.
Traballos tutelados En este caso, se trata de la memoria final, que se desarrollará de acuerdo con las pautas formales y de contenido establecidos.

Atención personalizada
Metodoloxías
Sesión maxistral
Lecturas
Prácticas de laboratorio
Traballos tutelados
Descrición
Aclaraciones relativas a conceptos, procesos y ejemplos.

Recomendación de bibliografía relativa a informes, memorias, etc., así como a la tipología del centro en cuestión.
Revisión de los esquemas de la memoria y seguimiento de su progresión.

Resolución de dudas y de incidencias en el desarrollo de las prácticas.

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Prácticas de laboratorio B29 B30 C3 C4 C6 C8 Memoria final elaborada por el/la alumno/a. 50
Traballos tutelados A1 A2 A3 A4 A5 A6 A8 A9 A11 A12 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B29 B30 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 Informe del/a tutor/a del centro. 50
 
Observacións avaliación

“Aquellos/as alumnos/as que
tengan alguna clase de excepcionalidad para asistir a clase legalmente
concedida, que hablen con el/la profesor/a a comienzos del curso para
establecer las tutorías y los sistemas de evaluación correspondientes.”


Fontes de información
Bibliografía básica

A especificar en el momento de la asignación de las prácticas.

Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións
Es requisito haber cursado 180 créditos de materias obligatorias y/o de formación básica.


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías