| Competencias do título |
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Código
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Competencias do título
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| A1 |
Capacidade de traballar de xeito seguro nos laboratorios coñecendo os manuais de operacións e as accións ante incidentes de risco |
| A6 |
Capacidade de comprender o funcionamento celular a través da súa organización estrutural, sinalización bioquímica, expresión génica e variabilidade xenética |
| A8 |
Capacidade de ter unha visión integrada dos coñecementos previamente adquiridos en relación coa Bioloxía Molecular, Celular e Xenética, cunha formulación interdisciplinar e un grao de experimentalidad moi elevado |
| A11 |
Capacidade de comprender a estrutura, función e evolución dos xenomas e aplicar as ferramentas necesarias para o seu estudio |
| A12 |
Capacidade para comprender, detectar e analizar a variación xenética, coñecer os procesos de genotoxicidad e as metodoloxía |
| B1 |
Capacidade de análise e síntese de problemas biolóxicos en relación coa Bioloxía Molecular, Celular e Xenética |
| B3 |
Capacidade de xestión da información: reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes, obter conclusións e emitir informes razoados sobre cuestións científicas e biotecnolóxicas |
| B5 |
Capacidade para redactar, representar, analizar, interpretar e presentar documentación técnica e datos relevantes no campo da rama de coñecemento do máster na lingua nativa e polo menos noutra lingua de difusión internacional |
| B6 |
Capacidade de traballo en equipo: que sexan capaces de manter relacións interpersoais eficaces nun contexto de traballo interdisciplinar e internacional con respecto á diversidade cultural |
| B8 |
Capacidade de razoamento crítico e compromiso ético coa sociedade: sensibilidade fronte aos problemas bioéticos e aos relacionados coa conservación de recursos naturais |
| C2 |
Capacidade para coñecer e empregar axeitadamente a terminoloxía técnica do campo de coñecemento do máster, na lingua nativa e en inglés, como lingua de difusión internacional neste campo |
| C9 |
Ter a capacidade de xestionar tempos e recursos: desenvolver plans, priorizar actividades, identificar as críticas, establecer prazos e cumprilos |
| Resultados de aprendizaxe |
| Resultados de aprendizaxe |
Competencias do título |
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AI1
AI6
AI8
AI11
AI12
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BI1
BI3
BI5
BI6
BI8
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CM2
CM9
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| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| TEMA 1. O XENOMA HUMANO: secuencia e variación. |
Elementos funcionais
Xenes que codifican para proteínas
Xenes que codifican para RNAs
Elementos repetitivos
Xenoma mitocondrial
Variabilidade xenética
Epixenética
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| TEMA 2. CROMOSOMAS E ALTERACIONS CROMOSÓMICAS |
Cariotipo humano
Alteracions mitóticas e meióticas: non disyunción.
Alteracions cromosómicas numéricas e estructurais.
Mosaicismo
Enfermedades producidas por alteracions cromosómicas
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| TEMA 3. XENES e CÁNCER. |
Oncoxenes e xenes supresores de tumores.
Xenética de cánceres comunes.
Cánceres familiares.
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| Tema 4. XENÉTICA FORENSE |
Identificación xenética de individuos.
Pegada xenética.
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| TEMA 5. EVOLUCIÓN DAS POBOACIÓNS HUMANAS |
Diversidade xenética humana
Variacions poboacionais
Herdanza mitocondrial
Herdanza nuclear
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| TEMA 6. ENFERMIDADES |
Herdanza mendeliana.
Factores que complican os patrons de herencia.
Polixenes e variacións no fenotipo.
Heredabilidade.
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| TEMARIO DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO |
1-Análise de haplotipos mitocondriais
2-Filoxenias humanas.
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| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Competencias |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Proba mixta |
A1 A6 A8 A11 A12 B1 B3 B5 B6 B8 C2 C9 |
0 |
2 |
2 |
| Proba práctica |
A1 A6 A8 A11 A12 B1 B3 B5 B6 B8 C2 C9 |
0 |
3 |
3 |
| Prácticas a través de TIC |
A6 A8 A11 A12 B1 B3 B8 C2 |
4 |
6 |
10 |
| Lecturas |
A6 A8 A11 A12 B3 C2 C9 |
1 |
14 |
15 |
| Sesión maxistral |
A6 A11 A12 B1 B3 B8 C2 |
0 |
41 |
41 |
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| Atención personalizada |
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4 |
0 |
4 |
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| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
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Metodoloxías |
Descrición |
| Proba mixta |
Proba escrita na que se evaluará cualquier aspecto relacionado coas clases expositivas da materia. |
| Proba práctica |
Os estudantes realizarán exercicios similares os que fixeron durante as prácticas TIC |
| Prácticas a través de TIC |
As prácticas presenciais obligatorias de laboratorio serán sustituídas por prácticas virtuales que serán presenciais via telemática.
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| Lecturas |
Os estudantes deberán leer, alo menos dous artígos científicos propostos polo profesor e presentar un resumen de cada uno de eles en formato pdf. |
| Sesión maxistral |
Engadirache as presentacios da materia, artigos científicos e links a páxinas web. Durante as 4 horas de tutorias presenciais os estudantes consultarán as dúbidas que teñan. |
| Atención personalizada |
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Metodoloxías
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| Sesión maxistral |
| Prácticas a través de TIC |
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| Descrición |
Os alumnos deberán manter catro horas de tutorías presenciais co profesor para resolución de dúbidas vía TEAMS. Ademais poderase solicitar outras tutorias ou ben consulta de dúbidas via correo electrónico ou chat implementado en TEAMS en horario a convir por ambas partes. |
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| Avaliación |
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Metodoloxías
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Competencias |
Descrición
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Cualificación
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| Proba mixta |
A1 A6 A8 A11 A12 B1 B3 B5 B6 B8 C2 C9 |
Se valorará el dominio de conceptos teóricos, claridad en las explicaciones, capacidad de relacionar e integrar la información recibida tratada en las sesiones magistrales y en las prácticas a través de TICs, y capacidad de resolver cuestiones y problemas. |
40 |
| Proba práctica |
A1 A6 A8 A11 A12 B1 B3 B5 B6 B8 C2 C9 |
rueba escrita en la que se valorarán los conocimientos adquiridos durante las prácticas a través de TICs |
15 |
| Lecturas |
A6 A8 A11 A12 B3 C2 C9 |
Los alumnos realizarán un resumen de 2-3 páginas que deberán entregar en formato pdf a los profesores, tras la lectura de dos artículos de investigación. Se valorará la expresión escrita, la claridad y concisión, y la capacidad de discusión. |
30 |
| Prácticas a través de TIC |
A6 A8 A11 A12 B1 B3 B8 C2 |
Se valorará el conocimiento sobre el significado de las tareas realizadas, y la interpretación de los resultados obtenidos. |
15 |
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Observacións avaliación |
Las prácticas a través de TICs son obligatorias. Para aprobar la
materia el alumno debe obtene al menos un 50% de la puntuación asignada a
la prueba mixta y otro 50% de la de las prácticas.
Se
considerará NO PRESENTADO cuando el alumno no haya participado en más
de un 20% de las actividades evaluables programadas. Este criterio se
aplica a la convocatoria de junio. En la convocatoria de julio, para
obtener la calificación NO PRESENTADO, bastará con no presentarse a las
pruebas objetivas (exámenes de teoría y prácticas). Para la
evaluación de la convocatoria de julio, el alumno, además de los
exámenes de teoría y prácticas, deberá presentar los resúmenes de las
lecturas. En el caso de que esta actividad estuviese ya
evaluada en la convocatoria anterior, la calificación obtenida se
mantendrá para julio. |
| Fontes de información |
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Bibliografía básica
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El alumnado tendrá acceso, a través de la plataforma Moodle, a una
webgrafía necesaria y suficiente para superar con éxito la asignatura. Esta webgrafía estará disponible a principios de curso de la materia. |
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Bibliografía complementaria
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| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Mecanismos de xeración da variación xenética/610441005 | | Inmunoloxía/610441009 |
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Técnicas Celulares/610441001 |
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| Materias que continúan o temario |
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| Observacións |
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La asistencia a las clases magistrales posibilita el
tratamiento de dudas o cuestiones que puedan surgir en el transcurso de
las explicaciones, facilitando la comprensión de los temas.
El estudio debe contemplar la consulta habitual de al menos la
bibliografía recomendada
El estudio y trabajo en grupo favorece la comprensión y desarrolla el
espíritu crítico.
Las dudas y dificultades que plantee cualquier aspecto de la asignatura
deberán de resolverse lo antes posible, planteándolas en las clases
presenciales o acudiendo a las tutorías individualizadas.
Dado que parte de la bibliografía recomendada para esta materia se
encuentra en inglés, es aconsejable tener conocimientos de esta lengua,
por lo menos, a nivel de comprensión de textos escritos.
Programa Green Campus Programa Green Campus de la Facultad de Ciencias Para
ayudar a conseguir un entorno sostwenible y cumplir el punto 6 de la
"Declaración Ambiental de la Facultad de Ciencias (2020)", los
trabajos documentales que se realicen enesta materia: a. Se solicitarán mayoritariamente en formato virtual y soporte informático.b. De realizarse en papel: - No se emplearán plásticos
- Se imprimirán a doble cara. - Se empleará papel reciclado
- Se evitará realizar borradores. |
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