Para superar la asignatura se plantean dos requisitos básicos: asistencia regular a las todas las actividades
evaluables e alcanzar una calificación mínima en cada una de las actividades evaluables. El alumno obtendrá la calificación de No Presentado cuando habiendo realizado
menos do 25% de las actividades académicas programadas no se presente al examen final. Para
tener en cuenta las calificaciones en las distintas actividades evaluables es preciso alcanzar una
calificación mínima de 4 puntos (sobre 10) para cada una de las actividades. Por tanto, de no
alcanzarse dicha puntuación mínima en alguna de ellas, en el caso de que la media sea
superior o igual a 5 (sobre 10) la asignatura será calificada como suspensa (4.5). Las calificaciones de los trabajos tutelados podrán conservarse en la convocatoria de julio. Mientras que la calificación de la prueba mixta de julio sustituirá a la obtenida en la proba mixta de junio. Por lo que se refiere a los sucesivos
cursos académicos, el proceso de enseñanza-aprendizaje,
incluida en la evaluación, se refiere a
un curso académico y, por lo tanto, volvería a comenzar con un nuevo curso, incluidas todas las actividades y procedimientos de evaluación que sean programadas para dicho curso.

Para o alumnado con reconocimiento de
dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, la realización de los trabajos tutelados será obligatoria. Se considerarán exentos de las sesiones magistrales si bien se les facilitará la asistencia a un mayor número de seminarios.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Adquirir conocimientos sobre monitorización ambiental y química de procesos, conocer las técnicas instrumentales y la automatización implicada en el análisis ambiental, y interpretar datos ambientales	AM13 AM19 AM22	BM2 BM3 BM4 BM6	CM9
Realizar de forma autónoma un trabajo de búsqueda de información relativa a datos ambientales	AM1	BM2 BM3 BM4 BM6	CM1 CM2 CM6

Tema	Subtema
TEMA 1: AUTOMATIZACIÓN EN EL ANÁLISIS AMBIENTAL I. INTRODUCCIÓN	Introducción a la automatización en Química Analítica. Operaciones unitarias que se pueden automatizar. Definiciones. Automatización e instrumentación. Objetivos. Automatización de la gestión de información ambiental. Problemas derivados de la automatización. Calidad y automatización.
TEMA 2: AUTOMATIZACIÓN EN EL ANÁLISIS AMBIENTAL II. MÉTODOS AUTOMÁTICOS	Métodos automáticos: clasificación y principios de detección. Analizadores automáticos discontinuos. Clasificación. Valoradores automáticos. Analizadores robotizados. Analizadores automáticos en continuo. Clasificación. Técnicas de flujo continuo no segmentado (FIA y SIA).
TEMA 3: AUTOMATIZACIÓN EN EL ANÁLISIS AMBIENTAL III. SENSORES	Integración del procedimiento analítico. Concepto de sensor. Tipos de sensores
TEMA 4: ANALIZADORES DE PROCESOS APLICADOS AL ANÁLISIS AMBIENTAL	Analizadores de procesos. Objetivo. Definición. Características. Instrumento de laboratorio vs. analizadores de procesos. Ventajas. Clasificación.- Componentes de los analizadores de procesos.-Sistemas de muestreo. Principales características. Partes de un sistema de muestreo. Analizadores de procesos: fotométricos, electroquímicos y cromatográficos.
TEMA 5: MONITORIZACIÓN AMBIENTAL I. INTRODUCCIÓN	Introducción. Definiciones. Monitorización de recursos hídricos. Tipos de monitorización. Monitorización discreta y continua. Instrumentación analítica.
TEMA 6: MONITORIZACIÓN AMBIENTAL II. MONITORIZACIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS Y MONITORIZACIÓN ATMOSFÉRICA	Analizadores de agua: analizadores off-line y online, analizadores mono y multiparamétricos. Redes de control de calidad del agua. Monitorización atmosférica. Instrumentación analítica. Redes de control de la calidad medioambiental del aire
Seminarios: visitas y prácticas por ordenador	Visita al LMAG-Xunta de Galicia: centro de referencia para calidad del aire. Visita a la estación de inmisión perteneciente a la UDC situada en el IUMA. Visita a laboratorio clínico. Practicas por ordenador: cálculo de retro-traxectorias, simulaciones SKIRON, aplicación informática PALMA, etc

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Trabajos tutelados	A1 A13 A19 B2	0	10	10
Salida de campo	A1 A22 B6 B3 C2	9	4.5	13.5
Prueba mixta	A1 A22	2	0	2
Seminario	B4 C1 C6 C9	5	15	20
Sesión magistral	A1 A22 C2 C9	7	21	28

Atención personalizada		1.5	0	1.5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Trabajos tutelados	Comprenderá la búsqueda de información en distintas fuentes y la elaboración de un Trabajo sobre alguna red de monitorización atmosférica o hídrica de alguna comunidad autónoma. Se incluye una Tutoría Obligatoria de 50 min de duración donde el profesor orientará y revisará el trabajos académicos dirigidos, resolverá dudas, etc
Salida de campo	Dentro del temario práctico se incluirán 3 sesiones de 3 horas de duración dedicadas a visitas a laboratorios de medioambiente y estaciones de monitorización ambiental.
Prueba mixta	El trabajo de los alumnos será evaluado a través de una Prueba Objetiva de todos los contenidos teóricos y prácticos de la signatura. Ésta evaluación supondrá el 70 % de la calificación final
Seminario	Consistirá en la realización de prácticas relacionadas con los contenidos teóricos de la asignatura. Para ello, se utilizarán 6 Seminarios/Sesiones de Laboratorio de 50 min de duración. En estas sesiones se aplicarán los conceptos teóricos adquiridos, se interpretarán datos ambientales, se realizarán cálculos de retro-trayectorias, se interpretarán episodios sipnóticos y se estudiarán series temporales, mapas de distribución de índices de aerosoles TOMS y simulaciones SKIRON.
Sesión magistral	Consistirán en la incorporación de los conceptos fundamentales sobre cada uno de temas. Para ello se emplearán 7 Sesiones Magistrales de 50 min de duración sobre los contenidos más importantes del programa. Para un total aprovechamiento de éstas, se recomienda que el alumno haya leído previamente por su cuenta los aspectos fundamentales de dichos temas en los textos recomendados

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	A1 A13 A19 B2	El Trabajo Tutelado dirigido tendrá que presentarse obligatoriamente a lo largo del cuatrimestre y supondrá el 30% de la calificación total.	30
Prueba mixta	A1 A22	El trabajo de los alumnos será evaluado a través de una Prueba Objetica de todos los contenidos teóricos y prácticos de la signatura. Ésta evaluación supondrá el 70 % de la calificación final.	70

Observaciones evaluación
Para superar la asignatura se plantean dos requisitos básicos: asistencia regular a las todas las actividades evaluables e alcanzar una calificación mínima en cada una de las actividades evaluables. El alumno obtendrá la calificación de No Presentado cuando habiendo realizado menos do 25% de las actividades académicas programadas no se presente al examen final. Para tener en cuenta las calificaciones en las distintas actividades evaluables es preciso alcanzar una calificación mínima de 4 puntos (sobre 10) para cada una de las actividades. Por tanto, de no alcanzarse dicha puntuación mínima en alguna de ellas, en el caso de que la media sea superior o igual a 5 (sobre 10) la asignatura será calificada como suspensa (4.5). Las calificaciones de los trabajos tutelados podrán conservarse en la convocatoria de julio. Mientras que la calificación de la prueba mixta de julio sustituirá a la obtenida en la proba mixta de junio. Por lo que se refiere a los sucesivos cursos académicos, el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluida en la evaluación, se refiere a un curso académico y, por lo tanto, volvería a comenzar con un nuevo curso, incluidas todas las actividades y procedimientos de evaluación que sean programadas para dicho curso. Para o alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, la realización de los trabajos tutelados será obligatoria. Se considerarán exentos de las sesiones magistrales si bien se les facilitará la asistencia a un mayor número de seminarios.

Básica	M Valcárcel y M.S. Cárdenas (2000). Automatización y miniaturización en Química Analítica. Springer (Barcelona) F. R. Burden, I. McKelie, U. Förstner, A. Guenther (2000). Environmental Monitoring Handbook.. McGraw-Hill D. A. Skoog, F. J. Holler y T. A. Nieman (2000). Principios de Análisis Instrumental. McGraw-Hill

Complementária	D. C. Harris (1992). Análisis Químico Cuantitativo. Grupo Editorial Iberoamericana R. Kellner, J. M. Mermet, M. Otto, M. Valcárcel, H. M. Widmer (1998). Analytical Chemistry. Wiley VCH D. Harvey (2002). Química Analítica Moderna. McGraw-Hill P.B. Stockwell (1988). Automatic Chemical Analysis. Taylor and Francis (Londres) W.J. Hurst (1995). Automation in the Laboratory. VCH Publisher (New York)