Identifying Data 2019/20
Subject (*) Quality in Chemical Laboratories Code 610509130
Study programme
Mestrado Universitario en Investigación Química e Química Industrial (Plan 2017)
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Official Master's Degree Yearly
First Optional 3
Language
Spanish
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Departamento profesorado máster
Química
Coordinador
Jimenez Gonzalez, Carlos
E-mail
carlos.jimenez@udc.es
Lecturers
Jimenez Gonzalez, Carlos
Rodil Rodriguez, Maria Del Rosario
Rubí Cano, Elisa Mª
E-mail
carlos.jimenez@udc.es
Web http://http://www.usc.es/gl/centros/quimica/curso/master.html
General description Os contidos da materia segundo a memoria do mestrado inclúen: nocións avanzadas da calidade, criterios xerais para a acreditación de laboratorios de ensaio e calibración segundo a norma UNE-EN-ISO/IEC 17025, metroloxía: incerteza e trazabilidade, xestión de equipos, aseguramento da calidade dos resultados de ensaios e de calibración, ferramentes e técnicas de planificación, control e xestión da calidade.
Estes contidos estruturaranse nos seguintes temas

Study programme competencies
Code Study programme competences
A1 Define concepts, principles, theories and specialized facts of different areas of chemistry.
A2 Suggest alternatives for solving complex chemical problems related to the different areas of chemistry.
A5 Properly assess risks and environmental and socioeconomic impacts associated with special chemicals
A6 Design processes involving the treatment or disposal of hazardous chemicals
A9 Promote innovation and entrepreneurship in the chemical industry and in research.
B5 Students must possess learning skills to allow them to continue studying in a way that will have to be largely self-directed or autonomous.
B6 Innovate in the different areas of chemistry, demonstrating initiative and entrepreneurship
B8 Evaluate responsibility in the management of information and knowledge in the field of Industrial Chemistry and Chemical Research
B9 Demonstrate ability to analyze, describe, organize, plan and manage projects
B10 Use of scientific terminology in English to explain the experimental results in the context of the chemical profession
B11 Apply correctly the new technologies to gather and organize the information to solve problems in the professional activity.
B12 Being able to work in a team and adapt to multidisciplinary teams.
C1 CT1 - Elaborar, escribir e defender publicamente informes de carácter científico e técnico
C2 CT2 - Traballar en equipo e adaptarse a equipos multidisciplinares.
C3 CT3 - Traballar con autonomía e eficiencia na práctica diaria da investigación ou da actividade profesional.
C4 CT4 - Apreciar o valor da calidade e mellora continua, actuando con rigor, responsabilidade e ética profesional.
C5 CT5 - Demostrar unha actitude de respecto polas opinións, valores, comportamentos e prácticas doutros

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences
- Adquisición completa dos aspectos relacionados coa xestión de calidade nos laboratorios de ensaio e calibración baixo o cumprimento da Norma UNE-EN-ISO/IEC 17025, tanto desde un punto de vista teórico coma práctico, co obxetivo principal de garantir a competencia técnica e a fiabilidade dos resultados analíticos. Para iso, deben coñecerse, tanto requisitos de xestión coma requisitos técnicos que inciden sobre a mellora da calidade. AC1
AC6
AC9
BC5
BC6
BC10
BC12
CC1
CC2
CC4
CC5
- Capacitar o alumno para establecer un plan de xestión de equipos, mantemento, verificación e redactar os procedementos de calibración segundo os requisitos da norma UNE-EN-ISO/IEC 17025, co correspondente cálculo de incertidumbres AC2
AC5
BC8
BC9
- Adquirir a capacidade e habilidades para validar procedementos de ensaio físico-químico e coñecer a incerteza asociada, de acordo cos requisitos que establece a norma UNE-EN- ISO/IEC 17025 BC11
CC3

Contents
Topic Sub-topic
Tema 1. Introdución á calidade.
Tema 2. Certificación e acreditación
Tema 3. Metroloxía: Incerteza e trazabilidade
Tema 4. Xestión de equipos
Tema 5. Metodoloxías analíticas e calidade
Tema 6. Ferramentas e técnicas para a planificación, control e xestión da calidade

Planning
Methodologies / tests Competencies Ordinary class hours Student’s personal work hours Total hours
Seminar A2 A9 B6 B8 B9 B10 B11 B12 C1 C2 C3 6 17.5 23.5
Mixed objective/subjective test A1 B5 1.5 10 11.5
Case study A5 A6 C4 C5 0 1 1
Oral presentation B5 1 0 1
Guest lecture / keynote speech A1 A2 B10 12 24 36
 
Personalized attention 2 0 2
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Seminar Resolución de problemas e casos prácticos, individuais, ou en grupo
Mixed objective/subjective test O exame final incluirá tanto elementos de tipo teórico como de tipo práctico (resolución de casos) asociados ás actividades desenvolvidas nas clases expositivas e nos seminarios
Case study Realización de traballos e informes escritos
Oral presentation Exposición oral
Guest lecture / keynote speech Clases expositivas

Personalized attention
Methodologies
Seminar
Description


Assessment
Methodologies Competencies Description Qualification
Seminar A2 A9 B6 B8 B9 B10 B11 B12 C1 C2 C3 Resolución de problemas e casos prácticos, individuais, ou en grupo. Incluese equi tambén avaliación continua mediante preguntas e cuestións e traballo presencial durante o curso. 20
Mixed objective/subjective test A1 B5 O exame final incluirá tanto elementos de tipo teórico como de tipo práctico (resolución de casos) asociados ás actividades desenvolvidas nas clases expositivas e nos seminarios. 60
Case study A5 A6 C4 C5 Realización de traballos e informes escritos 10
Oral presentation B5 Exposición oral 10
 
Assessment comments
O exame final incluirá tanto elementos de tipo teórico como de tipo práctico (resolución de casos) asociados ás actividades desenvolvidas nas clases expositivas e nos seminarios.
O criterio para a avaliación como "non presentado" é que o/a alumno/a non se presente ao exame final.
Esixirase unha asistencia superior ao 80% do total das clases de carácter obrigatorio (expositivas, seminarios e titorías).

Sources of information
Basic J.R. Evans, W. M. Lindsay (2005). Administración y control de la calidad. México, Thomson
D.H. Besterfield (2009). Control de calidad. México, Pearson-Prentice Hall
R. Compañó; , A. Ríos (2002). Garantía de la calidad en los laboratorios analíticos. Madrid, Síntesis

Complementary


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously
Management Systems in the Chemical Industry/610509132

Subjects that continue the syllabus
Master Thesis/610509139

Other comments
Os requisitos previos (recomendados) son ter realizado cursos básicos de Estatística Aplicada e Quimiometría ou outros equivalentes e a materia Sistemas de Xestión de Procesos.Para aprobar a materia necesítase ante todo comprendela e manexar os conceptos correctamente. O simple esforzo memorístico non resulta nin axeitado nin suficiente.


(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.