| Competencias del título |
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Código
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Competencias del título
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| A3 |
CE4 - Innovar en los métodos de síntesis y análisis químico relacionados con las diferentes áreas de la Química. |
| A5 |
CE5 - Evaluar correctamente los riesgos y el impacto ambiental y socioeconómico asociado a las sustancias químicas especiales |
| A7 |
CE7 - Operar con instrumentación avanzada para el análisis químico y la determinación estructural |
| A8 |
CE8 - Analizar y utilizar los datos obtenidos de manera autónoma en los experimentos complejos de laboratorio relacionándolos con las técnicas químicas, físicas o biológicas apropiadas, e incluyendo el uso de fuentes bibliográficas primarias |
| B2 |
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| B3 |
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| B4 |
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| B5 |
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo |
| B6 |
CG1 - Innovar en espacios y ámbitos del campo de trabajo, demostrando iniciativa y espíritu emprendedor |
| B8 |
CG3 - Valorar la responsabilidad en la gestión de la información y del conocimiento en el ámbito de la Química Industrial y la Investigación Química |
| B9 |
CG4 - Demostrar habilidad de analizar, describir, organizar, planificar y gestiona proyectos |
| B10 |
CG5 - Utilizar terminología científica en lengua inglesa para argumentar los resultados experimentales en el contexto de la profesión química |
| B11 |
CG6 - Aplicar correctamente las nuevas tecnologías de captación y organización de información para solucionar problemas en la actividad profesional |
| B12 |
CG8 - Valorar la dimensión humana, económica, legal y técnica en el ejercicio profesional, así como el impacto de la química en el medio ambiente y en el desarrollo sostenible de la sociedad. |
| C1 |
CT1 - Elaborar, escribir y defender públicamente informes de carácter científico y técnico. |
| C2 |
CT2 - Trabajar en equipo y adaptarse a equipos multidisciplinarios. |
| C3 |
CT3 - Trabajar con autonomía y eficiencia en la práctica diaria de la investigación o de la actividad profesional. |
| C4 |
CT4 - Apreciar el valor de la calidad y la mejora continua, actuando con rigor, responsabilidad y ética profesional. |
| C5 |
CT5 - Demostrar una actitud de respeto hacia las opiniones, los valores, los comportamientos y las prácticas de otros. |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados de aprendizaje |
Competencias del título |
| Manejarse en los métodos relacionados con las diferentes áreas de la Química. Manejar instrumentación avanzada de análisis químicos y determinación estructural. Utilizar correctamente instrumentos y material de laboratorio especializado, para la determinación de propiedades y/o análisis de productos químicos.
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AM3
AM7
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BM2
BM3
BM4
BM5
BM6
BM9
BM10
BM11
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CM1
CM2
CM4
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| Manejar los datos obtenidos en los experimentos realizados, relacionándolos con las teorías físicas, químicas y biológicas apropiadas, usando para ello fuentes bibliográficas primarias. Analizar los resultados experimentales y extraer conclusiones.
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AM7
AM8
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BM2
BM3
BM5
BM8
BM9
BM10
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CM3
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| Reconocer y evaluar los riesgos asociados al sistema químico objeto de estudio, adoptando las medidas oportunas. Adquisición de experiencia profesional (técnica y humana), complementaria de su formación académica, que facilite su incorporación al mundo profesional.
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AM5
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BM3
BM8
BM12
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CM4
CM5
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| Contenidos |
| Tema |
Subtema |
| Técnicas instrumentales analíticas y de determinación estructural y/o técnicas de síntesis y formulación de productos químicos |
El programa formativo dependerá de la especialidad elegida por el alumno. Al principio de curso se les presentará a los alumnos la oferta de Proyectos de Prácticas Académicas presentados por los potenciales tutores. Esta oferta consistirá en un panel de prácticas seleccionadas por la Comisión Académica del Master, debiendo de generarse una bolsa suficiente de prácticas. El alumno podrá solicitar una relación priorizada de prácticas que, posteriormente, y de acuerdo a criterios estrictos de objetividad, serán asignadas por la Comisión Académica del Master.
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| Planificación |
| Metodologías / pruebas |
Competéncias |
Horas presenciales |
Horas no presenciales / trabajo autónomo |
Horas totales |
| Trabajos tutelados |
A5 B3 B4 B8 B10 C1 C3 |
15 |
30 |
45 |
| Prácticas de laboratorio |
A3 A7 A8 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B10 B11 B12 C2 C3 C4 C5 |
114 |
114 |
228 |
| Sesión magistral |
B3 B9 C5 C4 |
3 |
18 |
21 |
| |
| Atención personalizada |
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6 |
0 |
6 |
| |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
| Metodologías |
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Metodologías |
Descripción |
| Trabajos tutelados |
Planteamiento de casos prácticos |
| Prácticas de laboratorio |
Aplicar a casos concretos técnicas instrumentales analíticas y de determinación estructural y/o técnicas de síntesis y formulación de productos químicos |
| Sesión magistral |
Exposición de contenidos |
| Atención personalizada |
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Metodologías
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| Sesión magistral |
| Trabajos tutelados |
| Prácticas de laboratorio |
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| Descripción |
| Tutorías programadas por el profesor y coordinadas por el Centro. Estarán orientadas a la resolución de dudas sobre los contenidos de la asignatura y la preparación de los problemas, |
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| Evaluación |
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Metodologías
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Competéncias |
Descripción
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Calificación
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| Trabajos tutelados |
A5 B3 B4 B8 B10 C1 C3 |
Realización de trabajos e informes escritos |
10 |
| Prácticas de laboratorio |
A3 A7 A8 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B10 B11 B12 C2 C3 C4 C5 |
Destreza en el laboratorio
Evaluación de las competencias prácticas adquiridas
Informes de titores do estudante
Exposición oral |
90 |
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Observaciones evaluación |
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La evaluación de la asignatura tendrá lugar en el mes de junio, y se realizará en base a la consecución de las competencias en relación con el trabajo realizado en el laboratorio y la elaboración de una memoria final. Cada alumno, una vez finalizadas las prácticas y en el periodo establecido, entregará tres ejemplares de la Memoria en formato papel y uno en formato electrónico, redactados en castellano, gallego o inglés, de acuerdo con el formato establecido que le será comunicado al alumno. La evaluación será llevada a cabo por el coordinador de la materia en cada universidad, el coordinador general de la misma y el tutor del alumno, de acuerdo con la Memoria del Master y con el anexo establecido.
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| Fuentes de información |
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Básica
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La bibliografía dependerá de cada programa específico |
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Complementária
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| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
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| Asignaturas que continúan el temario |
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| Otros comentarios |
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Se recomienda consultar la página web del master (http://miiquimica.webnode.es/) en la que se hará publica toda la información complementaria de la asignatura. |
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