Requisitos para aprobar la asignatura:

- Es requisito imprescindible realizar las prácticas para poder aprobar la asignatura.

- Para poder realizar las prácticas de la asignatura es necesario la asistencia regular a las clases magistrales.

- Para aprobar la asignatura es necesario alcanzar una calificación mínima de 4.5 (sobre un máximo de 10) en la prueba mixta final y la calificación final, considerando todas las metodologías de evaluación, ser igual o superior a 5 (sobre un máximo de 10).

- De no haber alcanzado la calificación mínima de 4.5 en la prueba mixta final, la asignatura figurará como suspensa, aunque la media de las calificaciones obtenidas en las distintas metodologías sea superior a 5 (sobre un máximo de 10), en cuyo caso la calificación final otorgada será de 4.5.

Calificación "no presentado":

- La calificación de no presentado la tendrán aquellos alumnos que no hayan realizado ni las prácticas ni la prueba mixta final.

Segunda oportunidad:

- La segunda oportunidad de julio se entiende como una segunda oportunidad de realización de la prueba mixta final. Consecuentemente, se mantienen las calificaciones de las prácticas de laboratorio, de las prueba objetivas y de los trabajos tutelados obtenidas a lo largo del curso, mientras que la calificación de la prueba mixta de la segunda oportunidad sustituirá a la obtenida en la prueba mixta de la primera oportunidad.

-Los alumnos que sean evaluados en la llamada “segunda oportunidad” sólo podrán optar a matrícula de honor si el número máximo de éstas para el correspondiente curso no se ha cubierto en su totalidad en la “primera oportunidad”.

Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial:

Se aplican los mismos criterios de evaluación indicados anteriormente.

Alumnado con dispensa académica de exención de asistencia (de acuerdo con la normativa de la UDC):

Están exentos de la asistencia regular a las clases presenciales en aula y de la realización de los trabajos tutelados y las pruebas objetivas.

La asistencia a las prácticas es obligatoria para superar la asignatura. Se facilitará, en la medida de lo posible, la elección de grupo de prácticas para adaptar las fechas a la disponibilidad del alumno.

La calificación final será la suma del 10% de la calificación obtenida en las prácticas de laboratorio y el 90% de la calificación obtenida en la prueba mixta . Estos porcentajes de
calificación se aplicarán a las dos oportunidades.

La calificación de
“no presentado” se otorgará a aquellos alumnos acogidos al mencionado
régimen de exención, siempre y cuando no se presenten a la prueba
mixta.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Conocer los principios de la Química Cuántica	A1 A8 A14 A15 A16	B2 B5	C3
Conocer los principios de la Termodinámica Estadística	A1 A12 A14 A16	B2 B5	C3
Resolver nuevos problemas relacionados con los contenidos desarrollados.	A1 A14 A15 A16 A21	B2 B5	C1 C3
Destreza en el manejo y la búsqueda de bibliografía relacionada con los contenidos de la asignatura.	A14 A15 A16 A21	B3	C1 C3
Destreza en el empleo de herramientas informáticas para la resolución de problemas.	A8 A15	B2 B3	C3

Tema	Subtema
QUÍMICA CUÁNTICA
1. Postulados de la Mecánica Cuántica	- Primer postulado: estado de un sistema cuántico. - Segundo postulado: operador asociado a toda variable observable. - Tercer postulado: ecuación de valores propios. - Cuarto postulado: valor medio de una propiedad. - Quinto postulado: evolución temporal del estado de un sistema cuántico. Ecuación de Schrödinger dependiente del tiempo. - Conmutabilidad
2. Movimiento traslacional: la partícula en una caja	- La partícula en una caja monodimensional: Funciones de onda y niveles de energía. - La partícula en una caja bidimensional: Separación de variables y degeneración. - La partícula en una caja tridimensional.
3. Movimiento vibracional: el oscilador armónico	- Funciones de onda: Polinomios de Hermite. - Energía de vibración: niveles energéticos. - El oscilador armónico como modelo de vibración de moléculas. - Anarmonicidad.
4. Movimiento rotacional: el rotor rígido	- Movimiento de una partícula en una anillo. - Funciones de onda: Polinomios de Legendre. Armónicos esféricos. - Energía de rotación: niveles energéticos. - Cuantización del momento angular.
5. Átomos hidrogenoides	- Formulación y resolución de la ecuación de Schrodinger. - Funciones de onda radial y angular. - Niveles energéticos. - Orbital atómico. - Función de distribución radial. - Funciones de onda reales: representación radial y angular. - Efecto Zeeman.
6. Métodos aproximados	- Método de perturbaciones. - Método de variaciones: teorema variacional. - Funciones variacionales lineales: ecuaciones seculares.
7. Átomos polielectrónicos	- Átomo de helio. - Momento angular de spin. - Principio de exclusión de Pauli. - Tabla Periódica.
8. Espectroscopía atómica	- Configuración electrónica: niveles energéticos. - Momento angular orbital total: acoplamiento spin-orbita y acoplamiento j-j. - Términos atómicos. Reglas de Hund. Reglas de selección.
9. El enlace químico. El ión-molecula de hidrógeno	- Aproximación de Born-Oppenheimer. - Teoría de orbitales moleculares y teoría de enlace de valencia. - Aplicación del método de orbitales moleculares al ion- molécula de hidrógeno. - Orbitales moleculares: enlazante y antienlazante.
10. Moléculas diatómicas	- Consideraciones generales para la formación de enlace. - Moléculas diatómicas homonucleares. - Moléculas diatómicas heteronucleares. - Enlace polar: electronegatividad.
11. Moléculas conjugadas y aromáticas	- Métodos semiempíricos. - Aproximación pi-electrónica. - Método del electrón libre (FEMO). - Teoría de orbitales moleculares aplicada a moléculas conjugadas y aromáticas: aproximación Hückel.
TERMODINÁMICA ESTADÍSTICA
12. Introducción a la Termodinámica Estadística	- Fundamentos del método mecano-estadístico. - Bases de la termodinámica estadística. - Estudio termodinámico estadístico de gases ideales. - Interpretación estadística de las propiedades termodinámicas de los sólidos.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A1 A8 A12 A21	28	56	84
Seminario	A14 A15 B2 B3	10	25	35
Prácticas de laboratorio	A1 A8 A21 C1 C3	10	5	15
Trabajos tutelados	A1 A8 A16 B2 B3 B5 C1 C3	0	10	10
Prueba objetiva	A1 A8 A14	2	0	2
Prueba mixta	A1 A8 A12 A14 A15 A21 B2 B3	3	0	3

Atención personalizada		1	0	1

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Exposición oral complementada con el uso de medios audiovisuales y la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes, con la finalidad de desarrollar los contenidos básicos de la asignatura y facilitar su aprendizaje.
Seminario	Actividad a desarrollar en grupos reducidos. Estudio intensivo de los contenidos desarrollados en las sesiones magistrales. Se discuten y resuelven cuestiones y problemas relacionados con los contenidos de las asignatura, con apoyo y supervisión directa del profesor. Previamente a la sesión presencial, a través de la plataforma virtual, se indican las actividades a realizar antes y durante cada sesión.
Prácticas de laboratorio	Actividad práctica a desarrollar en grupos reducidos en aulas de informática. Se proponen y resuelven cuantitativa o cualitativamente problemas relacionados con los contenidos de Química Cuántica. Se emplean programas informáticos de uso habitual en cálculos científicos. El alumno deberá resolver y entregar un cuestionario referido a las prácticas realizadas.
Trabajos tutelados	Actividad en grupo que pretende promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes, bajo la tutela del profesor. Se proponen actividades relacionadas con los seminarios de la asignatura, que han de resolverse en grupo y, posteriormente, explicarlas al profesor en una tutoría presencial. Sólo podrán participar los estudiantes que asistan de modo regular a los seminarios de la materia (80%).
Prueba objetiva	Tres pruebas cortas a lo largo del cuatrimestre, - Primera prueba en las primeras semanas del cuatrimestre: se evalúa el aprendizaje asociado a los contenidos iniciales desarrollados en la materia, los fundamentos básicos de Química Cuántica. - Segunda prueba a mediados del cuatrimestre: se evalúa el aprendizaje asociado a la aplicación de la Química Cuántica a sistemas sencillos. - Tercera prueba a finales del cuatrimestre: se evalúa el aprendizaje asociado a la aplicación de la Química Cuántica a átomos y moléculas. Las pruebas podrán combinar preguntas de respuesta múltiple y/o de respuesta breve. En una sesión presencial posterior, se resuelven y discuten las soluciones correctas de cada prueba, de tal modo que el alumno recibe retroalimentación de cómo está siendo su aprovechamiento del curso.
Prueba mixta	Prueba escrita final que combina preguntas de respuesta múltiple o de respuesta breve con preguntas de resolución de problemas. Se evalúa el aprendizaje asociado a todos los contenidos desarrollados en la asignatura. Se realiza en las fechas aprobadas por la Junta de Facultad del Centro.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prueba objetiva	A1 A8 A14	Se realizarán tres pruebas cortas a lo largo del cuatrimestre que podrán combinar preguntas de respuesta múltiple o de respuesta breve. - Primera prueba en las primeras semanas del cuatrimestre: evaluará el aprendizaje asociado a los contenidos iniciales desarrollados en la materia, los fundamentos básicos de Química Cuántica. Tendrá un peso de un 5% en la calificación final. - Segunda prueba a mediados del cuatrimestre: evaluará el aprendizaje asociado la aplicación de la Química Cuántica a sistemas sencillos. Tendrá un peso de un 10% en la calificación final. - Tercera prueba a finales del cuatrimestre: evaluará el aprendizaje asociado a la aplicación de la Química Cuántica a átomos y moléculas. Tendrá un peso de un 10% en la calificación final.	25
Prueba mixta	A1 A8 A12 A14 A15 A21 B2 B3	Se evalúa el aprendizaje asociado a todos los contenidos desarrollados en la asignatura en la fecha oficial aprobada en Xunta de Facultade. Prueba con dos partes diferenciadas, una que incluye preguntas de respuesta múltiple o de respuesta breve (50%) y otra de desarrollo y resolución de problemas (50%).	60
Prácticas de laboratorio	A1 A8 A21 C1 C3	Se evalúa la capacidad para resolver una serie de problemas prácticos propuestos, relacionados con los contenidos de Química Cuántica, empleando programas informáticos de uso habitual en cálculos científicos. Se evalúa también la presentación final escrita de los resultados obtenidos.	10
Trabajos tutelados	A1 A8 A16 B2 B3 B5 C1 C3	Se evalúa la resolución de las actividades no presenciales propuestas y la participación activa en la tutoría presencial. Sólo los alumnos que asistan regularmente a los seminarios (80%) podrán participar y ser evaluados en esta actividad.	5

Observaciones evaluación
Requisitos para aprobar la asignatura: - Es requisito imprescindible realizar las prácticas para poder aprobar la asignatura. - Para poder realizar las prácticas de la asignatura es necesario la asistencia regular a las clases magistrales. - Para aprobar la asignatura es necesario alcanzar una calificación mínima de 4.5 (sobre un máximo de 10) en la prueba mixta final y la calificación final, considerando todas las metodologías de evaluación, ser igual o superior a 5 (sobre un máximo de 10). - De no haber alcanzado la calificación mínima de 4.5 en la prueba mixta final, la asignatura figurará como suspensa, aunque la media de las calificaciones obtenidas en las distintas metodologías sea superior a 5 (sobre un máximo de 10), en cuyo caso la calificación final otorgada será de 4.5. Calificación "no presentado": - La calificación de no presentado la tendrán aquellos alumnos que no hayan realizado ni las prácticas ni la prueba mixta final. Segunda oportunidad: - La segunda oportunidad de julio se entiende como una segunda oportunidad de realización de la prueba mixta final. Consecuentemente, se mantienen las calificaciones de las prácticas de laboratorio, de las prueba objetivas y de los trabajos tutelados obtenidas a lo largo del curso, mientras que la calificación de la prueba mixta de la segunda oportunidad sustituirá a la obtenida en la prueba mixta de la primera oportunidad. -Los alumnos que sean evaluados en la llamada “segunda oportunidad” sólo podrán optar a matrícula de honor si el número máximo de éstas para el correspondiente curso no se ha cubierto en su totalidad en la “primera oportunidad”. Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial: Se aplican los mismos criterios de evaluación indicados anteriormente. Alumnado con dispensa académica de exención de asistencia (de acuerdo con la normativa de la UDC): Están exentos de la asistencia regular a las clases presenciales en aula y de la realización de los trabajos tutelados y las pruebas objetivas. La asistencia a las prácticas es obligatoria para superar la asignatura. Se facilitará, en la medida de lo posible, la elección de grupo de prácticas para adaptar las fechas a la disponibilidad del alumno. La calificación final será la suma del 10% de la calificación obtenida en las prácticas de laboratorio y el 90% de la calificación obtenida en la prueba mixta . Estos porcentajes de calificación se aplicarán a las dos oportunidades. La calificación de “no presentado” se otorgará a aquellos alumnos acogidos al mencionado régimen de exención, siempre y cuando no se presenten a la prueba mixta.

Básica	ATKINS, P.W. (2014). PHYSICAL CHEMISTRY. Oxford University Press ENGEL,T REID,P. (2013). PHYSICAL CHEMISTRY. Pearson Education McQUARRIE (1997). PHYSICAL CHEMISTRY. University Science Books ATKINS, P.W. (2008). QUÍMICA FÍSICA. Panamericana ENGEL, T; REID, P. (2006). QUÍMICA FÍSICA. Pearson Addison Wesley

Complementária	http://www.m-w.com (). DICCIONARIO DE INGLÉS ONLINE (Merriam Webster). LEVINE, I.N. (2004). FISICOQUÍIMICA 5ª edición. McGraw-Hill Página Web de ISI Web of Knowledge (). http://isi02.isiknowledge.com/. Página Web del Curso de Química Cuántica del Instituto Tecnológico de Massachusetts MIT (en inglés) (). http://ocw.mit.edu/courses/chemistry/5-61-physical-chemistry-fall-2013/lecture-notes/. Publicaciones de la American Chemical Society (). http://pubs.acs.org/about.html. Science Direct (). http://www.sciencedirect.com. RAFF, L.M. (2001). PRINCIPLES OF PHYSICAL CHEMISTRY. Prentice Hall HERNANDO, J. M. (1974). PROBLEMAS DE QUÍMICA FÍSICA. Gráficas Andrés Martín McQUARRIE (2008). QUANTUM CHEMISTRY. University Science Books LOWE (2006). QUANTUM CHEMISTRY 3ª Ed.. Elsevier LEVINE, I.N. (2001). QUIMICA CUÁNTICA 5ª ed. Prentice Hall DÍAZ PEÑA,M. ROIG MUNTANER, A. (1988). QUÍMICA FÍSICA. Alhambra

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