Para superar la asignatura, en cualquiera de las convocatorias a las que pueda presentarse, el alumno deberá haber obtenido un 5 sobre 10 en cada una de las partes que compongan la "prueba mixta", realizar todas las tareas que se consideran obligatorias y obtener en ellas una puntuación mínima de 2,5 puntos sobre un máximo de 5. Además, para contabilizar en la nota final el valor obtenido en los apartados de
seminarios, prácticas o estudio de casos, el alumno deberá haber
superado la prueba mixta.

Para que el alumno sea evaluado, en cualquiera de las convocatorias a las que pueda presentarse, es obligatoria la asistencia a las prácticas de
laboratorio, por lo que la no realización de las mismas impide la presentación a la prueba mixta así como a los seminarios.

En el caso de no superar la asignatura en primera opción, en la segunda deberá superarse la parte no superada. Si no se realizaron las prácticas, no se superará la materia.

Para que un alumno sea considerado NO PRESENTADO deberá tener los siguientes requisitos: no haber asistido a la mitad de las sesiones de prácticas y no presentarse a la prueba mixta.

Si el número de Matrículas de Honor que se puedan conceder se agota en la primera opción, no podrá concederse ninguna en la segunda opción aún cuando se obtenga la máxima nota.

Excepcionalmente, el profesor adoptará las medidas que estime convenientes para no perjudicar su evaluación en el caso de que un estudiante no pudiera realizar todas las pruebas de evaluación continua, por razones justificadas (estudiantes con dedicación a tiempo parcial o circunstancias específicas de aprendizaje y apoyo a la diversidad).

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Manejo fluido de las técnicas básicas de un laboratorio de Microbiología, así como sus potenciales aplicaciones en el campo de la industria y la investigación	A1 A2 A9 A11 A13 A14 A15 A21 A25 A26 A27 A29 A30 A31	B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B10 B11	C3 C6 C8
Capacidad de relación de conceptos y aplicación práctica de los mismos		B1 B6 B8 B10 B12	C1

Tema	Subtema
I. Métodos de detección y cuantificación de microorganismos	1. Toma de muestras 2. Procesado de muestras 3. Métodos de enriquecimiento, aislamiento y cultivo 4. Métodos de recuento
II. Clasificación e identificación de procariotas	1. Métodos fenotípicos 2. Métodos genotípicos
III. Medidas de biomasa y actividad metabólica microbiana	1. Estimas de la biomasa microbiana total 2. Determinaciones específicas de biomasa 3. Medidas de la actividad microbiana
PRÁCTICAS	1. Métodos de recuento y de estimación de biomasa y actividad microbianas 2. Análisis microbiológica de diferentes matrices 3. Determinación de microorganismos indicadores y patógenos 4. Técnicas fenotípicas rápidas de identificación de bacterias 5. Métodos genotípicos de análisis de microorganismos
SEMINARIOS	1. Elaboración de informes de resultados
ESTUDIO DE CASOS	1. Realización de casos prácticos

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A1 A14 A15 A21 A25 A29 B12 C6 C8	9	27	36
Prácticas de laboratorio	A2 A9 A11 A13 A26 A30 A31 B6	30	30	60
Seminario	A26 A27 B1 B2 B4 B5 B7 B10 B11 C3	4	12	16
Estudio de casos	B2 B5 B8	6	24	30
Prueba mixta	B3 B8 C1	3	0	3

Atención personalizada		5	0	5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Exposición por parte del profesorado en la que se desarrollará el programa teórico de la materia.
Prácticas de laboratorio	Los alumnos realizarán obligatoriamente las prácticas de laboratorio, que se harán en grupo. Se introducirá al alumno en la utilización de diferentes técnicas de análisis y estudio de microorganismos. Además, se plantearán análisis microbiológicos para diferentes casos prácticos y se ejercerá la crítica científica.
Seminario	Trabajos en grupo reducido en los que se presentarán, de manera razonada, los resultados que previamente han obtenido en las prácticas de laboratorio, trabajándose la expresión e interpretación de los mismos.
Estudio de casos	Al alumno se le planteará al menos un supuesto práctico, en el que deberá indicar razonadamente las actuaciones a seguir desde el punto de vista de un microbiólogo, para satisfacer la demanda exigida en el supuesto.
Prueba mixta	Prueba escrita en la que se pondrá en valor el grado de conocimiento y comprensión alcanzados por el alumno de todos los aspectos incluidos en la materia.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Seminario	A26 A27 B1 B2 B4 B5 B7 B10 B11 C3	Realización y valoración de las tareas encomendadas a lo largo de los seminarios. Será obligatorio por parte de los alumnos presentar los resultados que han obtenido en la realización de las prácticas de laboratorio.	15
Sesión magistral	A1 A14 A15 A21 A25 A29 B12 C6 C8	Se evalúa a través de la prueba mixta.	0
Prácticas de laboratorio	A2 A9 A11 A13 A26 A30 A31 B6	Asistencia obligatoria y evaluación del trabajo del alumno durante el desarrollo de las prácticas. En la prueba mixta también se plantearán preguntas relacionadas directamente con los aspectos prácticos.	15
Prueba mixta	B3 B8 C1	Prueba escrita acerca de los conocimientos adquiridos en las sesiones magistrales, las prácticas de laboratorio y los seminarios.	50
Estudio de casos	B2 B5 B8	El alumno deberá resolver un supuesto caso práctico que se le planteará.	20

Observaciones evaluación
Para superar la asignatura, en cualquiera de las convocatorias a las que pueda presentarse, el alumno deberá haber obtenido un 5 sobre 10 en cada una de las partes que compongan la "prueba mixta", realizar todas las tareas que se consideran obligatorias y obtener en ellas una puntuación mínima de 2,5 puntos sobre un máximo de 5. Además, para contabilizar en la nota final el valor obtenido en los apartados de seminarios, prácticas o estudio de casos, el alumno deberá haber superado la prueba mixta. Para que el alumno sea evaluado, en cualquiera de las convocatorias a las que pueda presentarse, es obligatoria la asistencia a las prácticas de laboratorio, por lo que la no realización de las mismas impide la presentación a la prueba mixta así como a los seminarios. En el caso de no superar la asignatura en primera opción, en la segunda deberá superarse la parte no superada. Si no se realizaron las prácticas, no se superará la materia. Para que un alumno sea considerado NO PRESENTADO deberá tener los siguientes requisitos: no haber asistido a la mitad de las sesiones de prácticas y no presentarse a la prueba mixta. Si el número de Matrículas de Honor que se puedan conceder se agota en la primera opción, no podrá concederse ninguna en la segunda opción aún cuando se obtenga la máxima nota. Excepcionalmente, el profesor adoptará las medidas que estime convenientes para no perjudicar su evaluación en el caso de que un estudiante no pudiera realizar todas las pruebas de evaluación continua, por razones justificadas (estudiantes con dedicación a tiempo parcial o circunstancias específicas de aprendizaje y apoyo a la diversidad).

Básica	Madigan, Martinko, Bender, Buckley y Stahl (2015). Brock. Biología de microorganismos. 14º ed.. Pearson Education WILEY, SHERWOOD & WOOLVERTON (2009). Microbiología de Prescott, Harley y Klein. 7ª ed.. McGraw Hill
	Libros de Microbiología General en el que se cubren aspectos metodológicos que se incluyen en la asignatura
Complementária	COLLINS, LYNE & GRANGE (1995). Collins and Lyne's Microbiological Methods. 7th ed.. Butterworth-Heinemann Ltd. SINGER (2001). Experiments in Applied Microbiology. Academic Press HUDSON & SHERWOOD (1997). Explorations in Microbiology. Prentice Hall GAMAZO, LÓPEZ-GOÑI & DÍAZ (2005). Manual Práctico de Microbiología. 3ª ed.. Editorial Masson APHA, AWWA, WPCF (1992). Métodos normalizados para el análisis de aguas potables y residuales. Ediciones Díaz de Santos, S.A. PASCUAL ANDERSON & CALDERON PASCUAL (2000). Microbiología alimentaria. Metodología Analítica para alimentos y bebidas. Ediciones Díaz de Santos S.A.
	Libros de prácticas de Microbiología, en los que pueden aparecer algunos de los experimentos o similares que se llevan a cabo en esta asignatura.

Otros comentarios
Las presentaciones de clase que se ponen a disposición del alumno en Moodle son una guía para el estudio de los temas y en ningún caso constituyen el contenido total de los mismos.