La evaluación de la materia tendrá en cuenta el conocimiento del programateórico, las actividades prácticas de laboratorio y los debates desarrollados en lassesiones de seminario. Se valorarán los conocimientos adquiridos, la comprensión ycapacidad de síntesis, la claridad expositiva y las habilidades adquiridas.

-En la primera oportunidad deevaluación tendrán carácter de NO PRESENTADO aquellos alumnos que noconcurran a la pueba objetiva, teniendo o no realizado previamente las prácticas de laboratorio, y/o participaran o no en los debates desarrolladosen los seminarios.

-Tendrán carácter de SUSPENSOaquellos alumnos que habiéndose presentado a la prueba objetiva, noalcanzaran en la misma la calificación mínima mencionada en el apartado Evaluación, habiendo o no realizado previamente las prácticas de laboratorio, y/o participarano no en los debates desenvueltos en los seminarios.

-Os alumnos que concurriendo auna segunda oportunidad de evaluación no hubieran realizado las prácticas de laboratorio, tendrán que hacer frente a un examencomplementario con preguntas relativas a las mismas como parte de la pruebaobjetiva, debiendo obtener en estas preguntas una calificación mínima de5.0

Tendrán carácter de NO PRESENTADOaquellos alumnos que no concurran a la prueba objetiva, habiendo o norealizado previamente las prácticas de laboratorio y participaran o no en losdebates desarrollados en los seminarios.

Serán calificados con SUSPENSO aquellos alumnos que habiéndose presentado a la prueba objetiva, no alcanzaran en la misma la calificación mínima mencionada en el apartado Evaluación.

En el caso de que existiera “Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensaacadémica de exención de asistencia”, y que pudieran no haber realizado lasprácticas de laboratorio, estos alumnos deberán realizar de forma específica unexamen de prácticas. Para esto será imprescindible la información que pudieran haberobtenido en tutorías específicas, que incluirá documentación elaborada por elalumnado como parte de las sesiones de prácticas previamente realizadas.

La superación de la prueba objetiva de la materia, que representa el 60% de la calificación final, deberá ser complementada con la obtención de, al menos, una calificación de 5.0 en el examen de prácticas mencionado. Estos alumnos, tanto en la primera como en la segunda oportunidad de evaluación, deberán realizar el examen de prácticas citado.

Los/las alumnos/as que no alcancen la calificación mínima señalada en la prueba objetiva, figurarán en el acta con una nota máxima de 4,5.

Los/las estudiantes que soliciten realizar el examen de la convocatoriaadelantada de diciembre se regirán por lo indicado en la guía docente del cursoacadémico anterior.

Las consecuencias de la realización fraudulenta de las pruebas o actividades, están recogidas en el Artículo 14 de las Normas de evaluación, revisión y Reclamación de las cualificaciones de los estudios de grado y mestrado universitario , y el Estatuto del Estudiantado de la UDC.

La realización fraudulenta de las pruebas o
actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la
calificación de suspenso “0” en la materia en la oportunidad correspondiente.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
- Adquirir conocimientos básicos que permitan comprender el funcionamiento de los animales en su medio, susceptíbles de aplicación en estudios del medio natural, biodiversidad y manejo de organismos en condiciones experimentales.	A1 A2 A4 A10 A11 A19 A20 A22 A24 A29 A30 A31	B1 B2 B3 B5
- Habilidades de aplicación en estudios ambientales.	A2 A4 A6 A11 A19 A20 A22 A23 A24	B2 B3 B4 B5
- Capacidad de definir conceptos, síntesis y relación de los mismos, abstracción y manejo de información de diferente procedencia (bibliográfica, manejos virtuales, etc.), redactar, coordinar y ejecutar proyectos.	A19 A22 A26 A27 A29	B1 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B11 B13

Tema	Subtema
MEDIO MARINO. Temas 1-7	Tema 1.- El medio marino. Factores que inciden en la distribución de la fauna. Divisiones bióticas del medio marino. Tema 2.- El piélago: plancton y necton. El plancton: generalidades; distribución espacial, temporal, vertical y migraciones nictimerais (significación). El necton: concepto y composición. Tema 3.- Adaptaciones del plancton y necton a la vida pelágica. Plancton: suspensión, flotación y natación. Necton: flotación, locomoción. Tema 4. Adaptaciones respiratorias y circulatorias al buceo: ajustes circulatorios, cambios metabólicos, depósito de o2 y compensación de la presión hidrostática. Tema 5.- Fondos blandos del litoral: características del sedimento e influencia de la actividad animal en la estructura del sedimento. Adaptaciones y clasificación de la fauna: hábitat, movilidad, tamaño y alimentación. Excavadores y intersticiales. Mecanismos de alimentación y enterramiento. Tema 6.-. Vida sobre superficies duras del litoral. Características del medio. Organismos y adaptaciones tróficas, a la altas temperatura y exposición al aire, ante olas y corrientes, para el mantenimiento de las poblaciones. Tema 7.- De la plataforma continental a las aguas profundas. Estabilidad ambiental en las aguas profundas. El ambiente físico: características generales. Tipo de organismos. Adaptaciones morfológicas y funcionales a la escasez de alimento, ausencia de luz, presión. Bentos profundo.
MEDIO TERRESTRE. Temas 8-14	Tema 8. Introducción general a los medios terrestres. Características de los medios terrestres, en relación a los acuáticos, como hábitat para los animales. Principales condicionantes del medio terrestre para la vida animal. Tema 9. Origen acuático de la vida. Origen y evolución de los animales terrestres. Primeros animales terrestres. Principales rutas para la colonización de la tierra. Evolución de los animales terrestres. Categorías de animales terrestres. Fauna intersticial, criptozoica, higrófila y xerófila. Tema 10. Factores que afectan a la vida animal en el medio terrestre. Principales factores que afectan a la vida animal en el medio terrestre: factores topográficos, edáficos, climáticos, bióticos. El impacto humano: influencia del hombre sobre los medios y los animales terrestres. Tema 11. Adaptaciones morfológicas a la vida terrestre. Adaptaciones locomotoras y mecánicas de los animales a la vida terrestre. Tamaño, forma y arquitectura corporal de los animales en el medio terrestre. Tema 12. Adaptaciones fisiológicas a la vida terrestre. Principales adaptaciones fisiológicas de los animales para la vida terrestre. Respiración, pieles y cutículas. Ahorro de agua en la excreción. Tema 13. Adaptaciones reproductoras al medio terrestre. Condicionantes del medio terrestre para la reproducción de los animales. Adaptaciones reproductoras para la protección de los gametos. Uso de gotas de esperma y espermatóforos. Inseminación interna. Adaptaciones reproductoras para la protección de las crías. Huevo cleidoico. Oviparismo y viviparismo. Cuidados parentales postnatales. Tema 14. Adaptaciones de los animales a los diferentes medios terrestres. Modelos de adaptación: poblaciones insulares. Adaptaciones a los medios herbáceos abiertos. Adaptación a la estacionalidad. Adaptaciones al frío en medios árticos, antárticos y en la alta montaña. Adaptaciones a la sequía y al calor en medios áridos. Otras adaptaciones a medios terrestres.
AGUAS DULCES. Temas 15-21	Tema 15. Las aguas dulces. Tipología de las aguas epicontinentales. Medios lóticos y lénticos: características generales. Las aguas subterráneas y otros ambientes especiales. Tema 16. Factores que inciden en la distribución de la fauna: características químicas de las aguas continentales. Morfología y dinámica fluvial. Los ecosistemas fluviales gallegos. Tipos de comunidades de organismos en los medios acuáticos. Tema 17. El bentos (I) Los macroinvertebrados del bentos. Adaptaciones reproductivas y del ciclo vital. Las adaptaciones alimentarias. Tema 18. El bentos (II). La regulación osmótica. La importancia de la temperatura en el problema de la congelación. Las adaptaciones respiratorias. Adaptaciones a la vida en las aguas corrientes. Tema 19. La deriva. Composición de la deriva. Variaciones temporales y espaciales. Efectos de la deriva. Mecanismos compensadores de la deriva. Tema 20. El néuston. Características especiales de la superficie del agua. Principales grupos de néuston. Adaptaciones generales. Tema 21. El necton. Composición. Modos de vida. Estrategias alimentarias. Adaptaciones fisiológicas y comportamentales relacionadas con la migración y la reproducción.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A1 A6 A19 A20 A22 A29 B1 B3 B6 B8	28	84	112
Prueba objetiva	A6 A10 A19 A22 A23 A24 A29 B1 B3 B4 B8 B9	3.03	0	3.03
Prácticas de laboratorio	A1 A2 A4 A6 A11 A19 A20 A29 A30 A31 B1 B2 B3 B5 B6 B13	15	1.35	16.35
Seminario	A6 A19 A20 A22 A23 A26 A27 A29 B1 B2 B3 B5 B7 B8 B9 B11	8	7.68	15.68

Atención personalizada		3	0	3

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Lecciones magistrales presenciales, de unos 50' de duración, sobre aspectos teóricos del programa. El material gráfico (presentaciones en PowerPoint u utro tipo de imágenes) estará a disposición de los alumnos en la UCV. Es estas sesiones, con un contenido que supone una elaboración original, se trata de transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje. La docencia en las sesiones magistrales tendrá lugar siguiendo el modelo híbrido establecido por la Facultad de Ciencias.
Prueba objetiva	Realización de un examen final al término del cuatrimestre. Esta prueba combina distintos tipos de preguntas sobr los principales aspectos/contenidos del programa teórico. Alternativamente, los estudiantes tendrán la posibilidad de realizar pruebas objetivas parciales a lo largo del curso (una prueba por cada bloque teórico, 3 pruebas en total) que les permitirán superar la asignatura mediante una evaluación continua.
Prácticas de laboratorio	CARÁCTER OBLIGATORIO. Desarrollo de las mismas en 3 sesiones, que requieren del manejo de organismos marinos, de aguas dulces y terrestres, relacionando los datos obtenidos con aspectos biológicos y del medio natural correspondiente. A LA FINALIZACIÓN de cada sesión de prácticas de laboratorio, harán ENTREGA de un RESUMEN DE DATOS obtenidos en su realización y CONCLUSIONES de las mismas (en una hoja por puesto de trabajo, común para los alumnos del mismo).
Seminario	A desenvolver en las horas de teoría en grupos reducidos, en los que se podrá incidir sobre os aspectos más relevantes tratados previamente en las sesiones magistrales, o bien complementarios y de interés en relación con la materia. En estos seminarios se llevarán a cabo debates conjuntamente, teniéndose en cuenta la participación de los diversos alumnos que conforman el grupo. Podrán traducirse en discusión y exámenes cortos en el seminario, y que serán considerados como PARTE DE LA EVALUACIÓN INDIVIDUAL. EL ALUMNO AUSENTE a un seminario tendrá una cualificación de 0 puntos en la actividad desarrollada en esa sesión.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Seminario	A6 A19 A20 A22 A23 A26 A27 A29 B1 B2 B3 B5 B7 B8 B9 B11	Debates en forma de discusión + exámenes cortos desenvueltos por cada grupo reducido de alumnos, y que serán considerados como PARTE DE LA EVALUACIÓN INDIVIDUAL en función de la participación/aportación de cada alumno en el debate, y de la calificación obtenida en el examen corto desarrollado en la fase final de la sesión de seminario. EL ALUMNO AUSENTE en estos debates/exámenes cortos tendrá una calificación de 0 puntos en la actividad desenvuelta en esa jornada.	25
Prueba objetiva	A6 A10 A19 A22 A23 A24 A29 B1 B3 B4 B8 B9	Se realizará un examen escrito sobre los contenidos abordados en las sesiones magistrales. Se trata de una prueba con diferentes tipos de preguntas sobre los principales aspectos / contenidos del programa teórico impartido en las sesiones magistrales. La nota obtenida supondrá el 60% de la nota final (máximo 6 puntos sobre 10). Sin embargo, será necesario obtener un mínimo de 4.5 puntos sobre 10 (2.7 sobre 6) en esta prueba para aprobar la asignatura. Alternativamente, los estudiantes tendrán la opción de realizar 3 pruebas objetivas parciales a lo largo del curso. Al igual que en el caso de la evaluación mediante una única prueba, los/las alumnos/as deberán obtener un mínimo de 4,5 puntos sobre 10 en cada una de las pruebas parciales con el objetivo de aprobar la asignatura. Aquellos alumnos/as que opten por la evaluación continua, deberán alcanzar un mínimo de 4,5 puntos en todas y cada una de las pruebas parciales. Los estudiantes que no obtengan esta puntuación en alguna de las pruebas serán automáticamente excluidos de este sistema de evaluación y deberán realizar la prueba objetiva final de toda la materia de la asignatura.	60
Prácticas de laboratorio	A1 A2 A4 A6 A11 A19 A20 A29 A30 A31 B1 B2 B3 B5 B6 B13	Destacar su CARÁCTER OBLIGATORIO. Serán evaluadas en base al trabajo realizado en el laboratorio a loo largo de las mismas y los datos aportados por cada grupo de alumnos/puesto de prácticas en cada sesión de laboratorio, dado que al finalizar la sesión deberán hacer ENTREGA de un RESUMEN DE DATOS y CONCLUSIONES obtenidos en el desarrollo de las mismas. Prácticas realizadas en cursos previos en el caso de alumnos repetidores, se guarda la calificación por 3 años.	15

Observaciones evaluación
La evaluación de la materia tendrá en cuenta el conocimiento del programateórico, las actividades prácticas de laboratorio y los debates desarrollados en lassesiones de seminario. Se valorarán los conocimientos adquiridos, la comprensión ycapacidad de síntesis, la claridad expositiva y las habilidades adquiridas. -En la primera oportunidad deevaluación tendrán carácter de NO PRESENTADO aquellos alumnos que noconcurran a la pueba objetiva, teniendo o no realizado previamente las prácticas de laboratorio, y/o participaran o no en los debates desarrolladosen los seminarios. -Tendrán carácter de SUSPENSOaquellos alumnos que habiéndose presentado a la prueba objetiva, noalcanzaran en la misma la calificación mínima mencionada en el apartado Evaluación, habiendo o no realizado previamente las prácticas de laboratorio, y/o participarano no en los debates desenvueltos en los seminarios. -Os alumnos que concurriendo auna segunda oportunidad de evaluación no hubieran realizado las prácticas de laboratorio, tendrán que hacer frente a un examencomplementario con preguntas relativas a las mismas como parte de la pruebaobjetiva, debiendo obtener en estas preguntas una calificación mínima de5.0 Tendrán carácter de NO PRESENTADOaquellos alumnos que no concurran a la prueba objetiva, habiendo o norealizado previamente las prácticas de laboratorio y participaran o no en losdebates desarrollados en los seminarios. Serán calificados con SUSPENSO aquellos alumnos que habiéndose presentado a la prueba objetiva, no alcanzaran en la misma la calificación mínima mencionada en el apartado Evaluación. En el caso de que existiera “Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensaacadémica de exención de asistencia”, y que pudieran no haber realizado lasprácticas de laboratorio, estos alumnos deberán realizar de forma específica unexamen de prácticas. Para esto será imprescindible la información que pudieran haberobtenido en tutorías específicas, que incluirá documentación elaborada por elalumnado como parte de las sesiones de prácticas previamente realizadas. La superación de la prueba objetiva de la materia, que representa el 60% de la calificación final, deberá ser complementada con la obtención de, al menos, una calificación de 5.0 en el examen de prácticas mencionado. Estos alumnos, tanto en la primera como en la segunda oportunidad de evaluación, deberán realizar el examen de prácticas citado. Los/las alumnos/as que no alcancen la calificación mínima señalada en la prueba objetiva, figurarán en el acta con una nota máxima de 4,5. Los/las estudiantes que soliciten realizar el examen de la convocatoriaadelantada de diciembre se regirán por lo indicado en la guía docente del cursoacadémico anterior. Las consecuencias de la realización fraudulenta de las pruebas o actividades, están recogidas en el Artículo 14 de las Normas de evaluación, revisión y Reclamación de las cualificaciones de los estudios de grado y mestrado universitario , y el Estatuto del Estudiantado de la UDC. La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la calificación de suspenso “0” en la materia en la oportunidad correspondiente.