La asistencia a la totalidad de las sesiones es obligatoria para poder superar la asignatura.

El aprobado de la asignatura se obtiene al obtener una calificación final como mínimo de 5 puntos sobre 10. La calificación final se obtiene de acuerdo con los porcentajes establecidos y las restricciones previamente fijadas.

Primera oportunidad. Para que se tengan en cuenta las otras actividades sujetas a evaluación es necesario obtener una calificación mínima de 4 sobre 10 en cada una de las partes de la prueba mixta. La calificación final se obtiene de acuerdo con los porcentajes establecidos y las restricciones previamente fijadas.

Segunda oportunidad. Repetición de la prueba mixta. La calificación final se obtiene de acuerdo a los porcentajes establecidos y las restricciones previamente fijadas.

En cualquiera de las dos oportunidades, de no alcanzarse una calificación mínima de 4 sobre 10 en la cada una de las partes mixta, la asignatura figurará como suspensa aun cuando la calificación final, calculada según los correspondientes porcentajes, sea superior o igual a 5 sobre 10. En este caso la calificación final será de 4.5 sobre 10.

Matrícula de honor. En el caso de que varios estudiantes tengan idéntica calificación numérica, y puedan optar a la matrícula de honor, se les convocará a una prueba escrita siempre y cuando el número de matrículas sea inferior al de estudiantes en esta situación. Para los estudiantes evaluados en segunda oportunidad, estos podrán optar a la matrícula de honor si el número de estas no se cubrió en su totalidad en la primera oportunidad.

El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, según establece a "NORMA
QUE REGULA O RÉXIME DE DEDICACIÓN AO ESTUDO DOS ESTUDANTES DE GRAO NA UDC
(Arts. 2.3; 3.b; 4.3 e 7.5) (04/05/2017) podrá realizar las probas,
siempre y cuando los profesores sean debidamente informados al principio del curso.
Sin menoscabo de lo anterior, los profesores podrán encargarle a este alumnado
diferentes tareas a lo largo del curso para ser expuestos en horario de
tutorías.

Plagio y fraude en la realización de tareas o pruebas. Será de aplicación lo recogido en la normativa da Universidade da Coruña no Artigo 14 das “Normas de evaluación, revisión y reclamación de las calificaciones de los estudios degrado y máster universitario (CG 19/12/2013, modificado por el CG 30/04/2014,por el CG 24/07/2014, por el CG 29/01/2015, CG 28/09/2016 y CG 29/06/2017)

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Profundizar en la comprensión de los aspectos básicos de las técnicas avanzadas de caracterización morfológica, estructural y microestructural de materiales.	A1 A2	B1	C2
Capacidad para interpretar correctamente los resultados obtenidos mediante distintas técnicas de caracterización	A5 A7	B3 B7 B8 B10	C2 C7 C8
Desarrollar criterios de selección entre las técnicas de caracterización para la resolución de problemas concretos.	A4 A6 A8 A9	B7 B8 B9 B11	C6 C7 C8 C9

Tema	Subtema
MÓDULO 1: Caracterización empleando espectroscopías:	• Ultravioleta-visible (UV-Vis) • Reflectancia difusa (DRS) • Infrarrojo con transformada de Fourier (FT-IR) • Raman • Espectroscopia de dispersión Raman amplificada por la superficie. (SERS) • Espectroscopía de fotoelectrones de rayos-X
MÓDULO 2: Caracterización empleando microscopías:	• Fuerza atómica (AFM) • Efecto túnel • Confocal

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A1 C2	5	11	16
Prácticas de laboratorio	A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 B1 B3 B7 B8 B9 B10 B11 C6 C7 C8 C9	55	63	118
Presentación oral	A1 A2 A7 B1 B3 B7 B8 B9 B10 B11 C2 C6 C7 C8 C9	2	8	10
Prueba mixta	A1 A2 A4 A5 A7 A8 A9 B1 B3 B7 B8 B9 B11 C2 C6 C9	3	0	3

Atención personalizada		3	0	3

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Sesiones previas en donde se presentarán los distintos módulos de la asignatura y se introducirán los conceptos necesarios para las diferentes técnicas experimentales.
Prácticas de laboratorio	Prácticas de laboratorio e interpretación y análisis de resultados experimentales. Sesiones que podrán ser en el laboratorio y/o en el aula de informática. El alumno deberá ir subiendo en el Moodle/Onenote de la asignatura las diferentes actividades realizadas durante las sesiones (cuaderno de laboratorio, breve revisión, gráficas, etc.) con el fin de poder evaluar el aprovechamiento de las sesiones de trabajo. Se entregará un informe por módulo que será redactado siguiendo las indicaciones del profesorado. El informe se realizará de forma individual y se establecerán fechas para su entrega a través del campo virtual.
Presentación oral	Se establecerán varias fechas, dentro de una sesión de grupo, para exponer de forma individual las actividades realizadas durante las sesiones de prácticas. El profesor realizará la asignación de la actividad.
Prueba mixta	Combinación de distintos tipos de preguntas: tipo test, de problemas, respuesta breve o de ensayo lo que permite evaluar los conocimientos, capacidad de razonamiento y espíritu crítico.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Presentación oral	A1 A2 A7 B1 B3 B7 B8 B9 B10 B11 C2 C6 C7 C8 C9	Se evaluará: -la calidad de la información contenida la presentación, así como la habilidad mostrada. -la capacidad para defender el trabajo presentado	15
Prueba mixta	A1 A2 A4 A5 A7 A8 A9 B1 B3 B7 B8 B9 B11 C2 C6 C9	Examen final con dos partes, una teórica (50%) que incluye preguntas de tipo test, de respuesta breve y/o de ensayo, y otra de resolución/análisis de problemas (50%).	20
Prácticas de laboratorio	A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 B1 B3 B7 B8 B9 B10 B11 C6 C7 C8 C9	Prácticas de laboratorio e interpretación y análisis de resultados experimentales. Se evaluará: -aspectos operacionales, planificación, organización y realización de la libreta de laboratorio. -preparación de gráficas, revisión bibliográfica, etc. -elaboración de informes, lo que incluye el análisis critico de resultados.	65

Observaciones evaluación
La asistencia a la totalidad de las sesiones es obligatoria para poder superar la asignatura. El aprobado de la asignatura se obtiene al obtener una calificación final como mínimo de 5 puntos sobre 10. La calificación final se obtiene de acuerdo con los porcentajes establecidos y las restricciones previamente fijadas. Primera oportunidad. Para que se tengan en cuenta las otras actividades sujetas a evaluación es necesario obtener una calificación mínima de 4 sobre 10 en cada una de las partes de la prueba mixta. La calificación final se obtiene de acuerdo con los porcentajes establecidos y las restricciones previamente fijadas. Segunda oportunidad. Repetición de la prueba mixta. La calificación final se obtiene de acuerdo a los porcentajes establecidos y las restricciones previamente fijadas. En cualquiera de las dos oportunidades, de no alcanzarse una calificación mínima de 4 sobre 10 en la cada una de las partes mixta, la asignatura figurará como suspensa aun cuando la calificación final, calculada según los correspondientes porcentajes, sea superior o igual a 5 sobre 10. En este caso la calificación final será de 4.5 sobre 10. Matrícula de honor. En el caso de que varios estudiantes tengan idéntica calificación numérica, y puedan optar a la matrícula de honor, se les convocará a una prueba escrita siempre y cuando el número de matrículas sea inferior al de estudiantes en esta situación. Para los estudiantes evaluados en segunda oportunidad, estos podrán optar a la matrícula de honor si el número de estas no se cubrió en su totalidad en la primera oportunidad. El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, según establece a "NORMA QUE REGULA O RÉXIME DE DEDICACIÓN AO ESTUDO DOS ESTUDANTES DE GRAO NA UDC (Arts. 2.3; 3.b; 4.3 e 7.5) (04/05/2017) podrá realizar las probas, siempre y cuando los profesores sean debidamente informados al principio del curso. Sin menoscabo de lo anterior, los profesores podrán encargarle a este alumnado diferentes tareas a lo largo del curso para ser expuestos en horario de tutorías. Plagio y fraude en la realización de tareas o pruebas. Será de aplicación lo recogido en la normativa da Universidade da Coruña no Artigo 14 das “Normas de evaluación, revisión y reclamación de las calificaciones de los estudios degrado y máster universitario (CG 19/12/2013, modificado por el CG 30/04/2014,por el CG 24/07/2014, por el CG 29/01/2015, CG 28/09/2016 y CG 29/06/2017)

Básica	Dahm, Donald J. (2012). Interpreting diffuse reflectance and transmitance : a theoretical introduction to diffuse reflectance and transmission in absorption spectroscopy of scattering materials. Chichester : NIR Publicaions Ellis, Andrew M. (2005). Electronic and photoelectron spectroscopy fundamentals and case studies.. Cambridge University Press P. R. Griffiths (2007). Fourier transform infrared spectrometry. John Wiley & Sons G. Socrates (2005). Infrared and raman characteristic group frequencies tables and charts.. John Wiley & Sons Smith, Ewen (2019). Modern Raman spectroscopy : a practical approach. Hoboken, NJ Schlücker, Sebastian (2011). Surface enhanced Raman spectroscopy : analytical, biophysical and life science applications. Weinheim : Wiley-VCH
	Estas son posibles fontes de información que poderes atopar no catálogo da biblioteca da UDC. Poderán suxerirse na plataforma de teleformación MOODLE,outras que ó longo do curso se consideren interesantes.
Complementária

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