- Para superar la materia será preciso alcanzar, sumadas las cualificaciones de todas las actividades de evaluación
continuada (Seminarios y Prácticas de laboratorio), un mínimo de 5
puntos (sobre 10) y obtener un mínimo de 5 puntos (sobre 10) en la
cualificación de la Prueba mixta. En caso de que el alumnado no
consiguiera la puntuación mínima en alguna de ellas, si la suma del
conjunto de todas las actividades evaluables es superior o igual a 5
puntos, la materia figurará cómo suspensa (4,5 sobre 10 puntos).

- En el caso de no superar la materia en la primera oportunidad:

1) La cualificación de los Seminarios y de las Prácticas de Laboratorio
se conservarán en la segunda oportunidad de julio, siempre que sumen un
mínimo de 5 puntos (sobre 10).

2) La cualificación de la Prueba mixta de la segunda oportunidad de
julio sustituirá la obtenida en la prueba mixta de la primera
oportunidad, siendo de nuevo necesario alcanzar un mínimo de 5 puntos
(sobre 10) en la puntuación de la Prueba mixta para poder superar la
materia.

- Para obtener la cualificación de no presentado, el alumnado no podrá
haber participado en más de un 25% de las Prácticas de laboratorio y de
los Seminarios, ni realizar la Prueba mixta.

- De acuerdo con la normativa académica, el alumnado que sea evaluado en
la "segunda oportunidad", solo podrá optar la matrícula de honra si el
número máximo de estas para el curso no se cubrió en su totalidad en la
"primera oportunidad".

- Para aquel alumnado que se acoja al "reconocimiento de dedicación a
tiempo parcial o dispensa académica de exención de asistencia" se
tratará de adaptar los horarios a su disponibilidad en la medida del
posible. La cualificación final para este alumnado, tanto para la
primera cómo para la segunda oportunidad, seguirá el esquema de
evaluación anteriormente descrito.

- En el caso de circunstancias muy excepcionales, objetivables
y adecuadamente justificadas, el Profesor Responsable podría eximir
total o parcialmente la algún miembro del alumnado de concurrir al
proceso de evaluación continuada. El alumnado que se había encontrado en
esta circunstancia deberá superar un examen específico que no deje
lugar a dudas sobre la consecución de las competencias propias de la
materia.

Implicaciones del plagio en la cualificación

La realización fraudulenta de algún ejercicio o prueba del alumno para
la evaluación de la materia estará sujeta la responsabilidades
disciplinarias, conforme se recoge en las Normas de Evaluación, Revisión
y Reclamación de las Cualificaciones de Grado y Maestrado Universitario
(Artículo 11) y en el Estatuto del Estudiantado de la UDC (Artículo 35,
punto 3): "Calificación de suspenso en la convocatoria en que se cometa
la falta: el estudiante
será calificado con “suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria
correspondiente del curso académico, tanto se la falta se produce en la
primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a
modificar su cualificación en el acta de primera oportunidad se fuera
necesario".

Convocatoria
adelantada de diciembre:

La ponderación en la evaluación de las diferentes actividades docentes
del alumnado que participe en la convocatoria adelantada de diciembre
será adaptada a los nuevos porcentajes de evaluación recogidas en la
presente guía, en caso de que estas difieran entre sí en ambos los dos
cursos académicos.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Adquirir conocimientos básicos relacionados con las máquinas moleculares	A5	B1 B8	C8
Manejar las principales fuentes bibliográficas en el campo de las máquinas moleculares		B4 B8	C2 C3 C9
Desarrollar la capacidad para exponer y resolver problemas básicos relacionados con las máquinas moleculares y sus aplicaciones	A4 A5 A7	B4 B5 B7 B10	C2 C3 C7 C9
Conocer diversas técnicas para la síntesis, caracterización y aplicación de máquinas moleculares	A4 A5 A7	B7 B8	C2
Interpretar datos procedentes de observaciones experimentales	A7	B1 B4 B7 B8

Tema	Subtema
Tema 1. Máquinas biomoleculares para el manejo de información. Polimerasas y ribosomas	Las DNA y RNA polimerasas y factores necesarios para la correcta síntesis. Recambio de mensajeros. Riboswitches y LncRNAs, empleo de pinzas moleculares en estudios de transcripción. Síntesis de proteínas. Traducción canónica y no canónica y modulación de la traducción.
Tema 2. Máquinas biomoleculares para el transporte, movimiento, transducción de señales y optimización energética	Transporte y movimiento: proteínas transportadoras a través de microtúbulos y microfilamentos. Obtención de energía: las ATPasas. Ajuste de cadenas de transporte de electrones a la síntesis de ATP. Transducción de señales y sensores moleculares.
Tema 3. Máquinas biomoleculares artificiales	Sistemas biomoleculares híbridos. Máquinas moleculares híbridas unidas a membrana. Máquinas moleculares sintéticas basadas en ADN.
Tema 4. Máquinas moleculares sintéticas para el control do movimiento	Catenanos. Rotaxanos. Interruptores moleculares. Bombas moleculares. Músculos artificiales. Nanoválvulas. Nanomotores. Autopropulsores.
Tema 5. Máquinas moleculares sintéticas con actividad catalítica	Catalizadores conmutables. Enzimas artificiales. Ribosomas artificiales.
Tema 6. Máquinas moleculares sintéticas para la conversión, transporte y almacenamiento de energía	Dispositivos fotosintéticos artificiales. Nanotransportadores de energía. Nanoacumuladores energéticos.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A5 B1	16	0	16
Eventos científicos y/o divulgativos	A5 B1	3	0	3
Seminario	A5 A7 B1 B4 B5 B7 B8 B10 C2 C3 C7 C8 C9	4	20	24
Prácticas de laboratorio	A4 A5 A7 B1 B4 B5 B7 B8 B10 C2 C3 C7 C8 C9	10	10	20
Prueba mixta	B1 B4 B7 B8 C2	2	44	46

Atención personalizada		3.5	0	3.5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Clases presenciales teóricas. Clases expositivas (utilización de pizarra, ordenador, cañón) complementadas con las herramientas propias de la docencia virtual
Eventos científicos y/o divulgativos	Asistencia a conferencias científicas y/o divulgativas
Seminario	Sesiones interactivas relacionadas con la materia, en la que se establezcan debates e intercambio de opiniones con los alumnos
Prácticas de laboratorio	Realización de experimentos en el laboratorio y elaboración de una memoria de prácticas en la que se describen los resultados y se analizan los datos obtenidos
Prueba mixta	Realización de las diferentes pruebas para la verificación de la obtención de conocimientos (tanto teóricos como prácticos) y de la adquisición de habilidades y actitudes

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Seminario	A5 A7 B1 B4 B5 B7 B8 B10 C2 C3 C7 C8 C9	Actividad formativa de carácter eminentemente práctico diseñada con el objetivo de incidir en aquellos aspectos de la materia de más difícil comprensión. Esta actividad será evaluada mediante la participación activa del alumnado	30
Prácticas de laboratorio	A4 A5 A7 B1 B4 B5 B7 B8 B10 C2 C3 C7 C8 C9	Durante la realización de las prácticas de laboratorio, se llevará a cabo una evaluación contínua del trabajo del alumnado, el grado de comprensión de las prácticas, la actitud y la racionalización de los experimentos. Igualmente, se evaluarán tanto el contenido, como el formato del Cuaderno de Laboratorio	40
Prueba mixta	B1 B4 B7 B8 C2	La prueba mixta se realizará en el calendario acordado por la Junta de Facultad de cada centro. Su objetivo es lo de obtener una evaluación del nivel de conocimientos y competencia alcanzados por el alumno, así como lo de evaluar la capacidad de este para relacionarlos y para obtener una visión de conjunto de la materia	30

Observaciones evaluación
- Para superar la materia será preciso alcanzar, sumadas las cualificaciones de todas las actividades de evaluación continuada (Seminarios y Prácticas de laboratorio), un mínimo de 5 puntos (sobre 10) y obtener un mínimo de 5 puntos (sobre 10) en la cualificación de la Prueba mixta. En caso de que el alumnado no consiguiera la puntuación mínima en alguna de ellas, si la suma del conjunto de todas las actividades evaluables es superior o igual a 5 puntos, la materia figurará cómo suspensa (4,5 sobre 10 puntos). - En el caso de no superar la materia en la primera oportunidad: 1) La cualificación de los Seminarios y de las Prácticas de Laboratorio se conservarán en la segunda oportunidad de julio, siempre que sumen un mínimo de 5 puntos (sobre 10). 2) La cualificación de la Prueba mixta de la segunda oportunidad de julio sustituirá la obtenida en la prueba mixta de la primera oportunidad, siendo de nuevo necesario alcanzar un mínimo de 5 puntos (sobre 10) en la puntuación de la Prueba mixta para poder superar la materia. - Para obtener la cualificación de no presentado, el alumnado no podrá haber participado en más de un 25% de las Prácticas de laboratorio y de los Seminarios, ni realizar la Prueba mixta. - De acuerdo con la normativa académica, el alumnado que sea evaluado en la "segunda oportunidad", solo podrá optar la matrícula de honra si el número máximo de estas para el curso no se cubrió en su totalidad en la "primera oportunidad". - Para aquel alumnado que se acoja al "reconocimiento de dedicación a tiempo parcial o dispensa académica de exención de asistencia" se tratará de adaptar los horarios a su disponibilidad en la medida del posible. La cualificación final para este alumnado, tanto para la primera cómo para la segunda oportunidad, seguirá el esquema de evaluación anteriormente descrito. - En el caso de circunstancias muy excepcionales, objetivables y adecuadamente justificadas, el Profesor Responsable podría eximir total o parcialmente la algún miembro del alumnado de concurrir al proceso de evaluación continuada. El alumnado que se había encontrado en esta circunstancia deberá superar un examen específico que no deje lugar a dudas sobre la consecución de las competencias propias de la materia. Implicaciones del plagio en la cualificación La realización fraudulenta de algún ejercicio o prueba del alumno para la evaluación de la materia estará sujeta la responsabilidades disciplinarias, conforme se recoge en las Normas de Evaluación, Revisión y Reclamación de las Cualificaciones de Grado y Maestrado Universitario (Artículo 11) y en el Estatuto del Estudiantado de la UDC (Artículo 35, punto 3): "Calificación de suspenso en la convocatoria en que se cometa la falta: el estudiante será calificado con “suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico, tanto se la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su cualificación en el acta de primera oportunidad se fuera necesario". Convocatoria adelantada de diciembre: La ponderación en la evaluación de las diferentes actividades docentes del alumnado que participe en la convocatoria adelantada de diciembre será adaptada a los nuevos porcentajes de evaluación recogidas en la presente guía, en caso de que estas difieran entre sí en ambos los dos cursos académicos.

Básica	Erbas-Cakmak, Sundus; Leigh, David A.; McTernan, Charlie T.; Nussbaumer, Alina L. (2015). Artificial Molecular Machines. American Chemical Society Steven, Alasdair; Baumeister, Wolfgang; Johnson, Louise N.; Perham, Richard N. (2016). Molecular Biology of Assemblies and Machines. Garland Science Lodish, Harvey; Berk, Arnold; Kaiser, Chris A.; Krieger, Monty; Bretscher, Anthony (2021). Molecular Cell Biology. W H Freeman & Co Balzani, Vincenzo; Credi, Alberto; Venturi, Marguerita (2008). Molecular Devices and Machines: Concepts and Perspectives for the Nanoworld. Wiley-VCH Credi, Alberto; Balzani, Vincenzo (2020). Molecular Machines. 1088press
	Artículos científicos seleccionados y relacionados con el temario de la asignatura.
Complementária	Credi, Alberto; Silvi, Serena; Venturi, Margherita (2014). Molecular Machines and Motors - Recent Advances and Perspectives. Springer Zocchi, Giovanni (2018). Molecular Machines: A Materials Science Approach. Princeton University Press
	Artículos científicos seleccionados y relacionados con el temario de la asignatura.