| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A21 | Coñecer os instrumentos financeiros básicos da financiación internacional |
| A22 | Coñecer a interrelación entre os fluxos comerciais e financeiros internacionais |
| A23 | Identificar as variables relevantes na determinación do tipo de cambio nas perspectivas do corto e longo prazo |
| B4 | Habilidades informáticas. |
| B5 | Habilidades de presentación oral e escrita. |
| B15 | Explotación da información dispoñible para a planificación e a toma de decisións |
| B16 | Utilización de técnicas estatísticas e econométricas para a resolución de problemas específicos no ámbito das finanzas e a banca |
| B18 | Adquisición da capacidade necesaria para analizar a situación financeira da empresa nun momento determinado, establecemento das correccións adecuadas e planificación do seu futuro |
| B19 | Elaboración de diagnósticos sobre a contorna económica e financeira, para fundamentar a toma de decisións financeiras |
| B20 | Estudo da solvencia das empresas e das entidades financeiras |
| B24 | Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a menudo nun contexto de investigación |
| B25 | Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo |
| B26 | Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
| B27 | Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades |
| B28 | Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun xeito que haberá de ser en grande medida autodirixido ou autónomo. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer os instrumentos financeiros básicos do financiamento internacional. | AP21 |
BP5 BP15 BP16 BP18 BP19 BP20 BP24 BP25 BP26 BP27 BP28 |
|
| Coñecer a interrelación entre os fluxos comerciais e financeiros internacionais. | AP22 |
BP5 BP15 BP19 BP20 BP24 BP25 BP26 BP27 BP28 |
|
| Identificar as variables relevantes na determinación do tipo de cambio nas perspectivas de curto e longo prazo. | AP23 |
BP5 BP15 BP16 BP19 BP24 BP25 BP26 BP27 BP28 |
|
| Coñecer o papel e o funcionamento do banco central. Identificar as relacións entre os tipos de interese do banco central e os tipos dos mercados monetarios | AP21 AP23 |
BP5 BP15 BP19 BP24 BP25 BP26 BP27 BP28 |
|
| Comprender os factores macroeconómicos que afectan os rendementos do investimento. | AP22 AP23 |
BP4 BP5 BP15 BP19 BP24 BP25 BP26 BP27 BP28 |
|
| Coñecer e entender os principais indicadores de crecemento económico, de prezos e de emprego, así como a súa influencia na planificación da política monetaria. | AP21 AP22 AP23 |
BP5 BP15 BP19 BP20 BP24 BP25 BP26 BP27 BP28 |
|
| Coñecer e entender que é un ciclo económico, as súas características e as teorías explicativas dos ciclos. | AP22 AP23 |
BP5 BP15 BP16 BP24 BP25 BP26 BP27 BP28 |
|
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| TEMA 1. INSTRUMENTOS FINANCIEIROS BÁSICOS DA FINANCIACIÓN INTERNACIONAL | TEMA 1. 1.1. Mercados non organizados 1.2. Mercados organizados |
| TEMA 2. AS SUBBALANZAS DE PAGOS E O FINANCIAMENTO INTERNACIONAL | TEMA 2. 2.1. A balanza por conta corrente 2.2. A balanza básica 2.3. A balanza de liquidacións oficiais 2.4. Deficiencias da información e o enigma Felstein-Horioca |
| TEMA 3. O TIPO DE CAMBIO | TEMA 3. 3.1. Os diferentes rexímenes cambiarios. Impacto sobre os mercados monetarios domésticos. 3.2. Perspectiva de longo prazo: a paridade do poder de compra. 3.3. Perspectiva de curto prazo: A paridade cuberta e a paridadade non cuberta de xuros 3.4. Enfoque forward-looking 3.5. A aversión ó risco, a composición óptima de carteira con activos domésticos e extranjeros e as expectativas no mercado cambiario. 3.6. O sesgo doméstico |
| TEMA 4. A POLÍTICA MONETARIA E O BANCO CENTRAL. | TEMA 4. 4.1. O papel dos bancos centrais na actualidade. 4.2. O Banco Central Europeo o o Sistema de Bancos Centrais. 4.3. Obxectivo e instrumentos de política monetaria do BCE. |
| TEMA 5. A ESTRATEXIA DE POLÍTICA MONETARIA DO BCE | TEMA 5. 5.1. Operacións de inxección de liquidez ó sistema. 5.2. Especial referencia ás Operacións Principais de Financiamento. 5.3.Tipo de xuro das subastas de liquidez. 5.4.Poxas e asignacións nas operacións de inxección de liquidez. |
| TEMA 6. TIPOS DE XURO DO BCE. | 6.1. O tipo oficial do BCE. 6.2. Os tipos de xuro do mercado interbancario europeo 6.3. Relación entre o tipo oficial do BCE e o EURIBOR ós distintos prazos. 6.4. A transmisión dos tipos oficiais ós tipos do mercado monetario. Os tipos hipotecarios como caso especial. 6.5. Tipos oficiais doutros bancos centrais e tipos del BCE. |
| TEMA 7. TIPOS DE XURO E DECISIÓNS FINANCEIRAS. | 7.1 Tipos de xuro e inflación. 7.2 Tipos de xuro e valor dos produtos de investimento. 7.3 Expectativas sobre tipos de xuro e decisións de financiamento e investimento. |
| TEMA 8. INDICADORES MACROECONÓMICOS. | 8.1 Indicadores de crecemento. 8.2 Indicadores de prezos. 8.3 Indicadores de emprego. |
| TEMA 9. IMPACTO DAS VARIABLES MACROECONÓMICAS NOS MERCADOS FINANCEIROS. | 9.1 Determinación de prezos e cantidade. 9.2 Efecto do produto interior. 9.3 Efecto da inflación. 9.4 Efecto do balance do sector público. 9.5 Efecto do desemprego. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Traballos tutelados | A21 A22 A23 B4 B5 B15 B16 B18 B19 B20 B24 B25 B26 B27 B28 | 2 | 40 | 42 |
| Proba de resposta múltiple | A21 A22 A23 B15 B18 B24 B25 | 1 | 10 | 11 |
| Sesión maxistral | A21 A22 A23 B28 | 18 | 0 | 18 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Traballos tutelados | O profesor propón a realización dun traballo sobre algún aspecto relevante da temática da materia. Poderá realizarse o traballo bien sexa de maneira individual ou ben sexa en grupos reducidos. O profesor fará un seguimento continuo do desenvolvemento do traballo. Os traballos serán expostos na aula polo autor/autores. Recomendacións: 1.- A entrega dos traballos documentais que se realicen nesta materia: 1.1. Solicitarase en formato virtual e/ou soporte informático 1.2. Realizarase a través de Moodle ou Team (Office 365), en formato dixital sen necesidade de imprimilos |
| Proba de resposta múltiple | Durante o curso realizaranse breves probas a resposta múltiple para comprobar o nivel de aprendizaxe de forma continua. As preguntas estarán orientadas á preparación do exame para a obtención das certificacións EFPA. Así mesmo, o exame final da materia consistirá noutra proba de resposta múltiple, co mesmo tipo de preguntas. |
| Sesión maxistral | Sesións maxistrais con discusión en clase sobre os temas tratados. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | A21 A22 A23 B4 B5 B15 B16 B18 B19 B20 B24 B25 B26 B27 B28 | Nos traballos tutelados valoraranse a calidade e a organización dos contidos do traballo e a exposición do mesmo polo alumno na aula. | 20 |
| Proba de resposta múltiple | A21 A22 A23 B15 B18 B24 B25 | As probas de resposta múltiple divídense en: - Probas ao longo do curso (cualificación 20%) - Proba final da materia (cualificación 60%) |
80 |
| Observacións avaliación | |||
|
A cualificación final dependerá da avaliación continua (40%, entre traballo e probas ao longo do curso) e exame final (60%). O exame da segunda En la evaluación continua de la asignatura, será requisito indispensable evaluar la asistencia regular, con participación activa y aprovechamiento, a las sesiones y actividades organizadas por los coordinadores de la asignatura y el Máster. La calificación de no presentado se aplicará al alumnado que solo participa en actividades de evaluación que tienen un peso inferior al 20% en la calificación final, independientemente de la puntuación obtenida. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
BANCO CENTRAL EUROPEO (1998-2010). BOLETÍN MENSUAL DEL BCE. FRANKFURT
M. OBSTFELD; P. KRUGMAN (2006). ECONOMÍA INTERNACIONAL. PEARSON
R. MACDONALD; M.P. TAYLOR (1990). EXCHANGE RATES AND OPER ECONOMY MACROECONOMICS. BLACKWEL
C.P.HALLWOOD.R.MACDONALD (2000). INTERNATIONAL MONEY AND FINANCE. BACKWEL
BANCO CENTRAL EUROPEO (2011). LA APLICACIÓN DE LA POLÍTICA MONETARIA EN LA ZONA DEL EURO. FRANKFURT
BANCO CENTRAL EUROPEO (1998). LA POLÍTICA MONETARIA ÚNICA EN LA TERCERA FASE. FRANKFURT
PETER BOFINGER (2001). MONETARY POLICY. OXFORD |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |