A) EVALUATION
REGULATIONS:

1. Evaluation
conditions: It is
forbidden to access the exam room with any device that allows communication
with the outside and/or storage of information.

2. Identification of
the student: The student must prove his/her identity in accordance with the current
regulations.

B) TYPES OF
QUALIFICATION:

1. No-show grade: Corresponds to the
student, when he/she only participates in evaluation activities that have a
weighting of less than 20% on the final grade, regardless of the grade
achieved.

2. Students with recognition of part-time
dedication and academic dispensation of exemption from attendance: students with recognition
of part-time dedication will be evaluated following the conditions expressed
for full-time students (see section c and d).

C) EVALUATION
OPPORTUNITIES:

1. First opportunity: the evaluation
criteria previously indicated in this section will be applied.

2. Second opportunity: the evaluation
criteria previously indicated in this section will be applied.

3. Early-call Opportunity: There are specific
conditions for the early call opportunity (art. 19 Normas de Avaliación, Revisión
e Reclamacións das Cualificacións dos Estudos de Grao e Mestrado
Universitario). In this case, evaluation is carried out by a specific mixed
exam, comprehensive of all contents and skills of the subject. This exam
accounts for 100% of final mark.

D) OTHER EVALUATION
OBSERVATIONS:

Continuous evaluation: The continuous
evaluation activities will be generally assessed when tasks are performed
according to their schedule for the corresponding group. The final continuous
evaluation grade will be figured out only including the three best marks out of
the four quizzes/tests the student has got during the ordinary teaching period.
Each quiz/test is worth one point.

Additionally,
taking part in
complementary scheduled activities (talks, seminars and so on) can add
up to 0.5 points to the sum of the grades received in the final exam and
Continuous evaluation. The maximum grade students can achieve is ten
points.

Learning outcomes	Study programme competences
Coñecer os fundamentos e xustificación da teoría do investimento, así como os instrumentos de valoración das operacións financeiras.	AJ4 AJ5 AJ6 AJ7 AJ8 AJ9	BJ1 BJ2 BJ3 BJ4 BJ5 BJ6 BJ7 BJ9 BJ10 BJ11 BJ12 BJ13 BJ14 BJ15 BJ16 BJ17 BJ18 BJ20 BJ24 BJ25 BJ26 BJ27 BJ28	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6 CC7 CC8
Dominar o procedemento de elaboración dos fluxos de caixa, a determinación do Valor actual neto e o tipo de rendemento interno.	AJ4 AJ5 AJ6 AJ7 AJ8 AJ9	BJ1 BJ2 BJ3 BJ4 BJ5 BJ6	CC1 CC3 CC6
Aprender a utilizar os principais modelos de análise e selección de investimentos, tanto nun contexto de certeza como de risco e incerteza.	AJ4 AJ5 AJ6 AJ7 AJ8 AJ9	BJ1 BJ2 BJ3 BJ4 BJ5 BJ6	CC1 CC3 CC6
Estruturar o proceso de selección de investimentos considerando tanto os modelos cuantitativos como a información de tipo cualitativo.	AJ4 AJ5 AJ6 AJ7 AJ8 AJ9	BJ1 BJ2 BJ3 BJ4 BJ5 BJ6 BJ7	CC1 CC3 CC6
Identificar o contexto decisional e os modelos de axuda á decisión axeitados a este.	AJ4 AJ5 AJ6 AJ7 AJ8 AJ9	BJ1 BJ2 BJ3 BJ4 BJ5 BJ6 BJ8 BJ12 BJ14 BJ15 BJ17 BJ18 BJ20 BJ24	CC1 CC3 CC4 CC6 CC7
Coñecer os fundamentos e xustificación teórica-práctica da función financeira, da Análise Economica-Financeira, desde a perspectiva financeira.	AJ4 AJ5 AJ6 AJ7 AJ8 AJ9	BJ1 BJ2 BJ3 BJ4 BJ5 BJ6 BJ7 BJ8 BJ9 BJ10 BJ11 BJ12	CC1 CC2 CC6
Ordenar, determinar e aplicar os modelos de valoración de empresa a distintos ámbitos.	AJ4 AJ5 AJ6 AJ7 AJ8 AJ9	BJ1 BJ2 BJ3 BJ4 BJ5 BJ6 BJ7 BJ8 BJ9 BJ10 BJ11 BJ12 BJ13 BJ14 BJ15 BJ16 BJ17 BJ18 BJ20 BJ23 BJ24 BJ25	CC1 CC2 CC3 CC6 CC7
Deteminar os obxectivos financeiros e o concepto de valor de empresa.	AJ4 AJ5 AJ6 AJ7 AJ8 AJ9	BJ1 BJ2 BJ3 BJ6 BJ8 BJ9	CC1 CC2 CC3 CC6
Comprender o papel dos intanxibles na contribución ao valor da empresa.	AJ4 AJ5 AJ6 AJ7 AJ8 AJ9	BJ1 BJ2 BJ3 BJ4 BJ6 BJ7 BJ8 BJ11 BJ12	CC1 CC2 CC3 CC6 CC7

Topic	Sub-topic
O obxectivo financiero da empresa	A función financeira da empresa: concepto e obxectivo financeiro.
Fundamentos de matemáticas financieras.	Fundamentos. Conceptos básicos. Leis financeiras máis comúns. Operación financeira. Tantos equivalentes. Rendas financeiras. Outras operacións financeiras.
O valor: concepto e cuantificación segundo o modelo de desconto de fluxos de caixa.	Descuento de flujos y tipos de descuento.
Valoración de empresas.	Contexto xeral da valoración de empresas. Métodos para a valoración de empresas.
Selección de investimentos	Cuantificación e determinación das variables do modelo. Delimitación do contorno de certeza.
Riesgo e incerteza	Definición, captación e ajuste do risco. Análise de sensibilidade dun proxecto de investimento
Multicriterio.	Análise dos modelos de decisión multicriterio máis difundidos.
Opcións reais	A introdución de flexibilidade na valoración a través das opcións reais.

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Guest lecture / keynote speech	A4 A5 A6 A7 A8 A9 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B20 B23 B24 B25 B26 B27 B28 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	6	12	18
Problem solving	A4 A5 A6 A7 A8 A9 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B20 B23 B24 B25 C1 C2 C3 C4 C6 C7	18	18	36
Mixed objective/subjective test	B1 B2 B3 B5 B6 B7 B8 B12 B13 B14 B16 B17 B18 C1 C3 C4 C6 C7	4	4	8
Mixed objective/subjective test	B1 B2 B3 B5 B6 B7 B8 B16 B17 B18 C1 C3 C4 C6 C7	5	5	10

Personalized attention		3	0	3

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies	Description
Guest lecture / keynote speech	Presentación dos aspectos básicos dos capítulos.
Problem solving	Traballo práctico baseado en exercicios, casos e/ou problemas, individuais ou en grupo
Mixed objective/subjective test	Controis de avaliación periódicos, de contido teórico e práctico.
Mixed objective/subjective test	Proba de avaliación escrita, de contido teórico e práctico.