Datos Identificativos

2019/20

Asignatura (*)

Análise do ámbito

Código

611507004

Titulación

Mestrado Universitario en Dirección e Administración de Empresas (2013)

Descriptores

Ciclo

Periodo

Curso

Tipo

Créditos

Máster Oficial

1º cuatrimestre

Primero

Obligatoria

Idioma

Castellano

Modalidad docente

Presencial

Prerrequisitos

Departamento

Economía
Empresa

Coordinador/a

Iglesias Gomez, Guillermo

Correo electrónico

guillermo.iglesias@udc.es

Profesorado

Iglesias Gomez, Guillermo

Correo electrónico

guillermo.iglesias@udc.es

Web

Descripción general

Os contidos desta asignatura céntranse na análise e comprensión da incidencia do ámbito na actividade empresarial.
En particular, coñecer e interpretar en clave empresarial as decisións das autoridades públicas, a contorna económica, os factores socioeconómicos, a evolución tecnolóxica e os elementos para operar nun mundo global. Presentáranse e utilizáranse ferramentas que faciliten a toma de decisións considerando o ámbito presente e futuro no que se desenvolva a empresa. Tamén se tratará o impacto ambiental das actividades empresariais e a importancia da súa consideración nas formulacións estratéxicas da organización. Amosarase a importancia de comprender o interese da incorporación de valores éticos no ámbito da empresa, entendendo a utilidade dos enfoques teóricos á hora de resolver conflitos éticos no goberno da empresa. Os apartados prácticos desenvolvéranse en gran medida orientados ás empresas caso

Competencias del título

Código	Competencias del título
A1	CE01 - Asumir como profesional y ciudadano la importancia de la revisión crítica de las actuaciones sociales y medioambientales de las empresas.
A2	CE02 - Comprender la incidencia del entorno en la actividad empresarial: disponer de conocimientos adecuados para interpretar y elaborar estrategias de actuación social y medioambiental de la empresa.
B1	CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
B2	CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
B3	CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
B4	CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
B8	CG3 - Tomar decisiones en la empresa de forma efectiva.
B9	CG4 - Compromiso ético en la dirección empresarial.
B10	CG5 - Aplicar conocimientos a la gestión empresarial
B12	CG7 - Adaptarse a nuevas situaciones y generar nuevas ideas en el mundo empresarial.
B14	CG9 - Entender la importancia de la cultura emprendedora.
C1	CT01 - Saber manejar las fuentes de información relevante y su contenido
C2	CT02 - Valorar críticamente el conocimiento y la tecnología.
C3	CT03 - Valorar la importancia del aprendizaje a lo largo de toda la carrera profesional.
C4	CT04 - Trabajar en equipo y desarrollar un espíritu lógico y creativo.
C5	CT05 - Capacidad de análisis y síntesis
C6	CT06 - Comunicación oral y escrita
C7	CT07 - Capacidad crítica.
C8	CT08 - Capacidad de liderazgo.
C9	CT09 - Habilidad para trabajar de forma autónoma.
C10	CT10 - Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas.
C11	CT11 - Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.

Resultados de aprendizaje

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Identificar las características de los factores de entorno que más influyen en la dinámica empresarial	AP1 AP2	BP1 BP2 BP3 BP4 BP8 BP9 BP10 BP12 BP14	CP1 CP2 CP3 CP4 CP5 CP6 CP7 CP8 CP9 CP10 CP11
Conocimiento y capacidad de uso de herramientas específicas para el estudio del entorno y la toma de decisiones empresariales. Consideración de elementos de incertidumbre bajo diferentes escenarios.	AP2	BP1 BP2 BP3 BP4 BP8 BP9 BP10 BP12 BP14	CP1 CP2 CP3 CP4 CP5 CP6 CP7 CP8 CP9 CP10 CP11
Capacidad de elaboración de estrategias adecuadas para considerar los factores ambientales y sociales en los que incide a empresa	AP1 AP2	BP1 BP2 BP3 BP4 BP8 BP9 BP10 BP12 BP14	CP1 CP2 CP3 CP4 CP5 CP6 CP7 CP8 CP9 CP10 CP11
Participar activamente en la discusión de los temas abordados en el programa de la materia	AP1	BP1 BP2 BP3 BP4 BP8 BP10 BP12 BP14	CP2 CP4 CP6 CP7 CP8 CP10 CP11
Desarrollo de habilidades para resolver tareas en grupo		BP2 BP3 BP8 BP9 BP12	CP4 CP5 CP6 CP7 CP8 CP10

Contenidos

Tema	Subtema
1. Factores de entorno de la empresa	1.1. Caracterización del entorno 1.2. Análisis PEST 1.3. Empresa y políticas públicas 1.4. Entorno económico 1.5. Entorno socioeconómico 1.6. Dimensión tecnológica 1.7. El entorno internacional 1.8. Aplicación a las empresas caso
2. La consideración del entorno en la toma de decisiones	2.1. La toma de decisiones: características generales 2.2. Análisis DAFO 2.3. Análisis de escenarios 2.4. La toma de decisiones multicriterio 2.5. Aplicación a las empresas caso
3. Impacto social y medioambiental de la actividad empresarial	3.1. Desarrollo sostenible y empresa 3.2. Dimensión medioambiental de la empresa 3.3. Estrategias medioambientales de la empresa 3.4. Ética y empresa 3.5. La Responsabilidad Social Empresarial. Instrumentos de gestión y medida de la RSC. 3.6. Los efectos sociales y medioambientales de la globalización 3.7. Aplicación a las empresas caso

Planificación

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Estudio de casos	A1 A2 B12 C2 C3 C9	6	12	18
Solución de problemas	A2 B1 B2 B3 B8 B14 C4	3	12	15
Presentación oral	B4 B9 B10 C5 C6 C8 C10	2	4	6
Discusión dirigida	A2 B2 B4 C2 C6 C7 C10 C11	4	12	16
Sesión magistral	A2 B1 B3 C1 C3	5	5	10
Análisis de fuentes documentales	B2 B12 C1	1	4	5

Atención personalizada		5	0	5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías	Descripción
Estudio de casos	Se propondrán situaciones relativas a los contenidos de la asignatura para que los alumnos empleen los conocimientos y habilidades adquiridos para su análisis, con ello se pretende tener una visión práctica de la asignatura. Se procurará que el vínculo entre los casos de estudio propuestos y las empresas caso, sea lo más estrecho posible para contribuir a la realización del proyecto común de los diferentes grupos de trabajo.
Solución de problemas	Resolución de problemas cuantitativos concretos que exige la aplicación das herramientas presentadas en el aula
Presentación oral	Tanto de forma individual como en grupo, los estudiantes presentarán mediante exposiciones orales los avances efectuados en sus trabajos y tareas. Defenderán la validez de sus decisiones y conclusiones delante del profesor, y de ser el caso con otros alumnos y grupos.
Discusión dirigida	Participación activa en la discusión de los temas propuestos por el profesor y relacionados co los contenidos del programa de la materia. Consiste en un intercambio de ideas y opiniones fundamentadas. La discusión puede desenvolverse a nivel de grupo, en particular en lo relativo a las empresas caso, o del conjunto de integrantes da aula para cuestiones de interés común.
Sesión magistral	Exposición oral por parte del profesor, complementada con el uso de medios audiovisuales y la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes, con la finalidad de transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje
Análisis de fuentes documentales	El estudiante deberá de identificar y consultar las fuentes documentales necesarias para el problema que pretenda resolver en cada momento. El profesor ha de ser un colaborador y orientador.

Atención personalizada

Metodologías

Estudio de casos

Discusión dirigida

Presentación oral

Solución de problemas

Análisis de fuentes documentales

Descripción

Las horas establecidas como atención personalizada se corresponden con las tutorías programadas. A través de tutorías personales o grupales se tratarán temas de especial dificultad para los estudiantes, resolución de dudas relativas a los contenidos explicados en la sesión magistral o que surgen en los procesos de resolución de casos prácticos y en la discusión de casos. Para el alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial con exención de asistencia se establecerá de acuerdo con el alumno un calendario de tutorías acorde con su dedicación

Evaluación

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Estudio de casos	A1 A2 B12 C2 C3 C9	Se valorará la capacidad del alumno para aplicar la metodología del caso utilizando los conocimientos específicos de esta materia.	70
Solución de problemas	A2 B1 B2 B3 B8 B14 C4	Se valorará la capacidad del alumno para aplicar en la resolución de problemas los conocimientos y herramientas específicos de esta asignatura.	30

Observaciones evaluación
El sistema de avaliación seguirá los mismos criterios, tanto para la primera como para la segunda oportunidad. En las situaciones de matrícula a tiempo parcial o de exención de asistencia, se acordará una programación y un sistema de entrega con el profesor para los estudios de casos y problemas que no se puedan realizar en el aula.

Fuentes de información

Básica
	Una de las tareas que corresponde a los alumnos es la selección de bibliografía, actuando el profesor como orientador. En todo caso, las referencias comunes, una vez los alumnos hayan trabajado los temas, serán facilitadas en las sesiones magistrales. La bibliografía específica dependerá de los estudios y empresas caso en que trabajen los estudiantes.
Complementária

Recomendaciones

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Asignaturas que continúan el temario

Otros comentarios

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