En las actividades de carácter teórico, que exijan desarrollo por
escrito, se valorarán especialmente, además de los conocimientos, el lenguaje
utilizado, la capacidad de análisis y el grado de síntesis. En la parte
práctica se valorará especialmente la capacidad de aplicar los conceptos y
principios abordados en la parte teórica para resolver casos y problemas
prácticos.

Con la realización de las pruebas evaluables que se desarrollarán
durante el curso, el alumno puede alcanzar el 100 % de la calificación final
(10 puntos).

Para superar la asignatura se requiere una calificación final
mínima de cinco puntos (computada la suma de todas las metodologías).

Los trabajos documentales que se realicen en esta materia se solicitarán
de manera virtual y/o en soporte informático

Calificación de no presentado: Obtendrán la calificación de no
presentado aquellos alumnos que no hayan participado en las actividades de
evaluación continua realizada a lo largo del curso en porcentaje superior al 20
%.

La evaluación de la convocatoria de la segunda oportunidad se
realizará con los mismos criterios, y lo mismo se aplicará en caso de
convocatorias adelantadas, adaptándose al calendario oficial establecido por la
facultad. En todo caso, se podrá alcanzar el 100% de la calificación.

La evaluación de la convocatoria adelantada: ponerse en contacto con el profesor de la asignatura al inicio del cuatrimestre.

Para los alumnos con dedicación a tiempo parcial o dispensa de
asistencia, a excepción de las fechas aprobadas en Xunta de Facultade en lo que
se refiere a pruebas objetivas, para las restantes actividades evaluables se
acordará, de ser necesario, al inicio del curso un calendario específico de
fechas compatible con su dedicación.

Está prohibido acceder al aula de examen con cualquier dispositivo
que permita la comunicación con el exterior y/o almacenamiento de
información. El estudiante ha de acreditar su personalidad, cuando se le
requiera, de acuerdo con la normativa vigente.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
- Entender la función que desempeñan los tipos tipos de cambio en el comercio internacional, en los flujos de capitales y el modo en el que estos se determinan.	A1 A2 A3 A11 A12	B1	C1
- Manejar un modelo económico que relacione los tipos de cambio, los tipos de interés y otras variables macroeconómicas importantes, tales como la tasa de inflación y el nivel de producción.	A2 A3 A4 A11 A12
- Reconocer la influencia de los factores que afectan a los tipos de cambio reales y a los precios relativos de las monedas a largo plazo.	A2 A11 A12		C1
- Identificar los factores que influyen en la determinación del tipo de cambio en el corto plazo.	A2 A11 A12		C1
- Conocer las principales vías de influencia de las políticas monetaria y fiscal sobre el tipo de cambio y la producción nacional a corto plazo.	A2 A11 A12	B2 B3 B4	C1
- Comprobar el importante papel del tipo de cambio en el funcionamiento de los mercados internacionales de deuda, acciones y materias primas	A2 A11 A12		C1
- Resolver casos prácticos que exigen la aplicación de principios básicos que permiten entender la relación entre tipos de interés, precios y tipos de cambio.	A2 A11 A12	B2 B3 B4 B5 B7	C1
- Usar informaciones y datos relevantes con el fin de investigar la realidad de los mercados financieros en general y de los mercados de divisas en particular.		B5 B6 B8	C1
- Evaluar la evidencia empírica disponible sobre la relación entre dinero, tipos de interés y tipos de cambio.	A9 A12		C1
- Mostrar interés por las cuestiones relacionadas con el campo de estudio de las Finanzas Internacionales		B9	C4
- Manejar fuentes documentales en inglés	A11
- Participar activamente en la discusión de los temas abordados en el programa de la asignatura			C1 C4
- Colaborar activamente en la realización de trabajos en equipo			C4
- Apreciar la importancia de las consideraciones éticas en el desarrollo de la actividad profesional en el sector financiero			C4 C6

Tema	Subtema
1. Fundamentos de las finanzas internacionales	1.1 El mundo de las finanzas internacionales 1.2 El mercado de divisas (Forex) 1.3 La cobertura del riesgo de cambio
2. Determinantes de los tipos de cambio	2.1 Enfoque de Balanza de Pagos 2.2 Mercados monetarios y tipos de interés 2.3 Niveles de precios y tasas de inflación 2.4 Explicaciones integradoras. Las expectativas.
3. Mercados internacionales y tipos de cambio	3.1 Mercados de deuda y de acciones 3.2 Mercados de materias primas 3.3 La inversión internacional

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A1 A2 A3	17	34	51
Solución de problemas	A4 A9 A11 A12 B2 B1 B3 B4 B5 B6 C1 C4	15	30	45
Estudio de casos	A9 A11 A12 B2 B1 B3 B4 B5 B6	8	12	20
Lecturas	A2 A11 C6	0	6	6
Discusión dirigida	B7 B8 B9	2	0	2
Prueba mixta	A4 A12 C6	2	20	22

Atención personalizada		4	0	4

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Exposición oral por parte del profesor, complementada con el uso de medios audiovisuales y con la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes, con la finalidad de transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje.
Solución de problemas	Resolución de casos prácticos concretos que exigen la aplicación de los conocimientos que se trabajaron en el aula.
Estudio de casos	Descripción de una situación específica mediante un problema que ha de ser comprendido, valorado y resuelto por el alumno a través de un proceso de discusión dirigido por el profesor.
Lecturas	Conjunto de textos y documentación escrita que se recogieron y editaron como fuente de profundización en los contenidos trabajados en el aula. Se presentarán en papel o en soporte digital. Se informará previamente al estudiante de los contenidos que tendrá que trabajar.
Discusión dirigida	Dinámica de grupos coordinada por el profesor
Prueba mixta	Prueba escrita utilizada para la evaluación del aprendizaje que se realiza con el objetivo de evaluar conocimientos, capacidades y destrezas.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Solución de problemas	A4 A9 A11 A12 B2 B1 B3 B4 B5 B6 C1 C4	Resolución de problemas prácticos que exige la aplicación de los conocimientos que previamente se han trabajado en el aula. Se realizarán dos pruebas evaluables a lo largo del curso.	40
Prueba mixta	A4 A12 C6	Consistirá en una única prueba escrita que permita evaluar el nivel de conocimiento del alumno sobre los contenidos del programa desarrollados en el aula y su aplicación. Esta prueba podrá incluir preguntas tipo test.	10
Estudio de casos	A9 A11 A12 B2 B1 B3 B4 B5 B6	Planteamiento de actividades específicas que requieren trabajo de análisis y estudio aplicado por parte del alumno basándose en lo desarrollado a lo largo del curso. Se realizará una prueba evaluable a lo largo del curso.	50

Observaciones evaluación
En las actividades de carácter teórico, que exijan desarrollo por escrito, se valorarán especialmente, además de los conocimientos, el lenguaje utilizado, la capacidad de análisis y el grado de síntesis. En la parte práctica se valorará especialmente la capacidad de aplicar los conceptos y principios abordados en la parte teórica para resolver casos y problemas prácticos. Con la realización de las pruebas evaluables que se desarrollarán durante el curso, el alumno puede alcanzar el 100 % de la calificación final (10 puntos). Para superar la asignatura se requiere una calificación final mínima de cinco puntos (computada la suma de todas las metodologías). Los trabajos documentales que se realicen en esta materia se solicitarán de manera virtual y/o en soporte informático Calificación de no presentado: Obtendrán la calificación de no presentado aquellos alumnos que no hayan participado en las actividades de evaluación continua realizada a lo largo del curso en porcentaje superior al 20 %. La evaluación de la convocatoria de la segunda oportunidad se realizará con los mismos criterios, y lo mismo se aplicará en caso de convocatorias adelantadas, adaptándose al calendario oficial establecido por la facultad. En todo caso, se podrá alcanzar el 100% de la calificación. La evaluación de la convocatoria adelantada: ponerse en contacto con el profesor de la asignatura al inicio del cuatrimestre. Para los alumnos con dedicación a tiempo parcial o dispensa de asistencia, a excepción de las fechas aprobadas en Xunta de Facultade en lo que se refiere a pruebas objetivas, para las restantes actividades evaluables se acordará, de ser necesario, al inicio del curso un calendario específico de fechas compatible con su dedicación. Está prohibido acceder al aula de examen con cualquier dispositivo que permita la comunicación con el exterior y/o almacenamiento de información. El estudiante ha de acreditar su personalidad, cuando se le requiera, de acuerdo con la normativa vigente.

Básica	Eun, C. S.; Resnick, B. G. (2007). Administración financiera internacional. México D.F.: McGrawHill, cuarta edición Carbaugh, R. J. (2009). Economía Internacional. México D.F.: Cengage Learning Krugman, P. R.; Obstfeld, M.; Melitz, M. (2016). Economía Internacional. Teoría y Política. Madrid: Pearson, décima edición Kozikowski, Z. (2013). Finanzas internacionales. México D.F.: McGrawHill Educación Weithers, T. (2006). Foreign Exchange. A Practical Guide to the FX Markets. New Jersey: Wiley Finance, UBS Levi, M.D. (2005). International Finance. New York: Routledge, cuarta edición

Complementária

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