Se considera que un alumno está dentro de la evaluación continua y, por lo tanto, se le aplicará el esquema de evaluación anterior, si realizó más de un 20% de los trabajos y casos prácticos encargados. Por lo tanto, este alumno si no alcanza el cinco, estará "suspenso" en las actas de la materia aunque no se presente al examen.
Este sistema de evaluación se mantiene tanto para la primera oportunidad como para julio.
Los trabajos grupales tutelados se realizan a lo largo del curso y no es posible su realización fuera del período lectivo.
Los alumnos a tiempo parcial deberán comunicárselo a los profesores. En estos casos, los profesores valorarán la adaptación de los criterios de evaluación.
Para el cálculo de la nota media final, será preciso obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 puntos en el examen (no se calculará la nota media de los alumnos que obtengan una nota menor que esta en el examen).
Para superar la materia, la nota media ponderada final deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10.
Se recuerda que está prohibido acceder al examen con cualquier dispositivo que permita la comunicación con el exterior y/o el almacenamiento de información.
Asimismo, se recuerda que cualquier alumno sorprendido realizando el examen o trabajo mediante cualquier procedimiento fraudulento se le asignará una nota de cero en la convocatoria.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos.	A3 A9 A11	B1 B2
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.		B3 B4	C4 C5 C6 C7 C8
Comunicarse con fluidez en su contorno y trabajar en equipo	A10 A11	B5 B6	C1 C5
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma		B7 B8	C1
Desenvolverse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.			C4
Saber diseñar organigramas y realizar análisis de las competencias de los diferentes puestos de trabajo, base para emitir informes y proyectos de gestión	A1 A2 A4 A5 A6 A8	B10

Tema	Subtema
TEMA 1: Introducción al análisis organizativo	1.1. Mecanismos de coordinación 1.2. Elementos básicos y partes fundamentales
TEMA 2: Parámetros de diseño organizativo	2.1. Diseño de puestos. 2.2. Diseño de la estructura departamental 2.3. Diseño de vínculos laterales. 2.4. Descentralización
TEMA 3: Factores de contingencia	3.1. Edad 3.2. Tamaño 3.3. Sistema técnico 3.4. Contorno 3.5. El papel del poder
TEMA 4: Configuraciones estruturales	4.1. Simple 4.2. Burocracia mecánica 4.3. Burocracia profesional 4.4. Divisional. 4.5. Adhocracia

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Prueba objetiva	A8 B7 B8	2	37	39
Seminario	A2 A3 A9 A10 A11 B10 C4 C5 C6 C7 C8	4	4	8
Sesión magistral	A4 A5 A6 B1 B5 B6	17	17	34
Trabajos tutelados	A1 B2 B3 B4 C1	6	60	66

Atención personalizada		3	0	3

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Prueba objetiva	Examen tipo test
Seminario	Se organizarán 4 horas de tutorías presenciales para el seguimiento de los trabajos cuyas fechas y horas serán comunicadas a lo largo del curso.
Sesión magistral	Presentación de conceptos teóricos básicos
Trabajos tutelados	Trabajos en grupo con exposición oral.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	A1 B2 B3 B4 C1	Trabajos en grupo sobre una empresa real.	50
Prueba objetiva	A8 B7 B8	Examen tipo test	50

Observaciones evaluación
Se considera que un alumno está dentro de la evaluación continua y, por lo tanto, se le aplicará el esquema de evaluación anterior, si realizó más de un 20% de los trabajos y casos prácticos encargados. Por lo tanto, este alumno si no alcanza el cinco, estará "suspenso" en las actas de la materia aunque no se presente al examen. Este sistema de evaluación se mantiene tanto para la primera oportunidad como para julio. Los trabajos grupales tutelados se realizan a lo largo del curso y no es posible su realización fuera del período lectivo. Los alumnos a tiempo parcial deberán comunicárselo a los profesores. En estos casos, los profesores valorarán la adaptación de los criterios de evaluación. Para el cálculo de la nota media final, será preciso obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 puntos en el examen (no se calculará la nota media de los alumnos que obtengan una nota menor que esta en el examen). Para superar la materia, la nota media ponderada final deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10. Se recuerda que está prohibido acceder al examen con cualquier dispositivo que permita la comunicación con el exterior y/o el almacenamiento de información. Asimismo, se recuerda que cualquier alumno sorprendido realizando el examen o trabajo mediante cualquier procedimiento fraudulento se le asignará una nota de cero en la convocatoria.

Básica	Morales Fernández, E. J. y Ariza Montes, J. A. (2015). Diseño y organización de empresas. Ediciones Universitarias McGraw-Hill Mintzberg (Varios). La estructuración de las organizaciones. Ariel

Complementária

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