| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences |
| A1 | Coñecer o conxunto normativo aplicable, lexislativo e xurisprudencial, e a doutrina aplicables ao mundo da empresa |
| A2 | Identificar, saber interpretar e facer fronte ás diferentes problemáticas xurídico-económicas que afecten á empresa |
| A15 | Capacidad para afrontar las cuestiones jurídicas que se produzcan en el ámbito empresarial relativos al Derecho Ambiental |
| A16 | Capacidad para interpretar y aplicar el grupo normativo del Derecho Ambiental y buscar soluciones jurídicas propias a los problemas y conflictos planteados |
| A17 | Caapacidad para desarrollar tareas jurídicas en empresas relacionadas con la especialidad y realizar trabajos individuales o en grupo |
| A18 | Capacidad para para conocer, interpretar, redactar, aplicar, corregir o valorar los principales documentos jurídicos o económicos relacionados con la especialidad. |
| B1 | Capacidade para planificar e levar a cabo tarefas xurídicas complexas de modo autónomo |
| B2 | Capacidade para coordinar e desenvolver tarefas de asesoramento técnico (xurídico/xurídico empresarial) no seo dun grupo de traballo |
| B3 | Capacidade para estructurar ordenadamente os feitos e as disposicións xurídicas relevantes dun caso |
| B4 | Capacidade para identificar cuestións xurídicas relevantes partindo dun conxunto complexo de feitos non estructurado xurídicamente |
| B5 | Capacidade para identificar e aplicar todas as fontes xurídicas relevantes nunha cuestión concreta |
| B6 | Habilidade/Capacidade para a toma de decisións |
| B7 | Capacidade para encontrar solucións novas ou imaxinativas no plantexamento dun problema |
| B8 | Capacidade para analizar os problemas xurídicos dende unha pluralidade de enfoques e elexir o máis idóneo no caso concreto. |
| B9 | Capacidade para expoñer o coñecemento cun dominio axeitado das habilidades orais e escritas propias do asesoramento xurídico(-empresarial) |
| B10 | Capacidade para estructurar e redactar con fluidez textos xurídicos elaborados, empregando a terminoloxía técnicamente apropiada. |
| B11 | Capacidade para estructurar os argumentos e transmitilos oralmente con competencia técnica e habilidade oratoria |
| B12 | Capacidade para ler e interpretar traballos complexos relacionados co ámbito xurídico |
| B14 | Capacidade para traballar en equipos interdisciplinares como experto en dereito e contribuir efectivamente ás súas tarefas |
| B15 | Capacidade para asesorar sobre as posibles resolucións dun caso |
| B16 | Capacidade para deseñar estratexias alternativas conducentes ás distintas solucións |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| Learning aims | |||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Conocer los presupuestos conceptuales necesarios para profundizar en el estudio del Derecho Ambiental | AJ1 AJ2 AJ15 AJ16 AJ17 AJ18 |
BJ1 BJ2 BJ3 BJ4 BJ6 |
CJ1 CJ3 |
| Tener unas ideas básicas de los conocimientos técnicos-cienntíficos que son necesarios para entender y manejar las institucionales e instrumentos de protección ambiental | AJ1 AJ2 |
BJ1 BJ2 BJ4 BJ6 BJ7 BJ8 BJ9 BJ14 BJ15 |
CJ1 CJ3 |
| Conocer la estructura básica del ordenamiento jurídico ambiental y de los diferentes grupos normativos que lo integran | AJ1 AJ2 |
BJ1 BJ2 BJ4 |
CJ1 CJ3 |
| Adquirir las capacidades para resolver los problemas de naturaleza jurídico-ambiental en la empresa | BJ1 BJ2 BJ4 BJ5 BJ6 BJ10 BJ11 BJ12 BJ16 |
CJ1 CJ3 |
|
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| Parte General: Conceptos preliminares. | El ambiente como objeto de derecho. Antecedentes históricos. El Derecho Ambiental: concepto, caracteres y principios. Estructura general y contenidos. Fuentes de información. |
| Planning | ||||
| Methodologies / tests | Competencies | Ordinary class hours | Student’s personal work hours | Total hours |
| Document analysis | A1 A2 B1 B2 B4 B6 C1 C3 | 25 | 10 | 35 |
| Mind mapping | A1 A2 B4 B6 C1 C3 | 10 | 0 | 10 |
| Guest lecture / keynote speech | A1 A18 A15 A16 A17 | 20 | 0 | 20 |
| Case study | A1 A2 B1 B3 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B14 B15 B16 C3 | 20 | 20 | 40 |
| Introductory activities | A1 A2 C1 C3 | 15 | 15 | 30 |
| Personalized attention | 15 | 0 | 15 | |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Document analysis | Estudio de las fuentes del ordenamiento jurídico-ambiental |
| Mind mapping | Identificación de los conceptos básicos en el derecho ambiental y sus relaciones con otras ramas del Derecho |
| Guest lecture / keynote speech | Exposición teórica de los contenidos explicitados en el programa de la asignatura |
| Case study | Estudios de algunos casos iniciales para la aplicación de las instituciones del derecho ambiental |
| Introductory activities | Exposición de los conceptos jurídicos y técnicos más importantes de la asignatura |
| Personalized attention |
|
|
| Assessment | |||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Guest lecture / keynote speech | A1 A18 A15 A16 A17 | 50 | |
| Case study | A1 A2 B1 B3 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B14 B15 B16 C3 | 50 | |
| Assessment comments | |||
|
Polo que respecta ó alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo |
|||
| Sources of information |
| Basic |
LOZANO CUTANDA (2015). Derecho Administrativo Ambiental. La Ley
LOPEZ RAMÓN (2016). Observatorio de Políticas Ambientales. Aranzadi |
|
|
|
| Complementary | |
|
|
| Recommendations | |
| Subjects that it is recommended to have taken before |
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
| Subjects that continue the syllabus |
| Other comments | |