Realización de trabajos, exposiciones presenciales y casos prácticos a determinar según la marcha del curso y examen final de la materia. Aspectos y criterios de evaluación:
Conocimiento de los contenidos de la materia. Capacidad para resolver problemas jurídicos mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos. Asistencia y participación en las actividades del curso.
Capacidad de síntesis y análisis de las lecturas realizadas.

La forma de evaluación establecida para los alumnos que oficialmente tengan reconocida la dispensa de docencia consistirá, además de en la entrega telemática de los trabajos y casos prácticos sugeridos, así como en la exposición virtual de las partes indicadas de la asignatura, en la realización del examen final ordinario y, en su caso, extraordinario de la asignatura. Para su preparación deberán utilizar, siguiendo el temario establecido en esta Guía, fundamentalmente las últimas ediciones de los Manuales de la asignatura de los profesores Fernández Barreiro y Paricio Serrano: Historia de él Derecho romano y su recepción europea, Madrid, 2017, y Fundamentos de Derecho privado romano, Madrid, 2016, así como la demás bibliografía sugerida en esta Guía.

Para resolver los posibles problemas que en el desarrollo del estudio y comprensión de la materia les pudiesen surgir, se arbitrará, en la medida de lo posible, un sistema personalizado de atención a distancia mediante correo electrónico, los foros de las diversas plataformas habilitadas al efecto (Moodle, Teamms, etc.) o mediante tutorías presenciales en horas distintas de la oficialmente establecidas.

En el caso de los alumnos que no tengan superada la materia y se encuentren en convocatoria elevadas, se prevé la posibilidad de que, previo acuerdo con el profesor responsable, y siempre en atención a la disponibilidad académica docente e investigadora del mismo, se arbitre para dichos alumnos la realización de diversas pruebas liberatoria por partes de la materia a lo largo del curso académico correspondiente en fechas distintas de las indicadas oficialmente. Para acogerse a dicha posibilidad, los citados alumnos deberán solicitar previamente la correspondiente reunión con el profesor.

Al inicio de cada curso académico, se informará (presencialmente y a través de la plataforma Moodle) a los alumnos matriculados en la asignatura que sigan el sistema presencial, así como también al alumnado con dispensa de asistencia, de los criterios a seguir relativos a la organización y desarrollo de mismo: precisión sobre forma y tipo de los exámenes a realizar; tipos, contenido y criterios de valoración de las exposiciones sugeridas; trabajos de partes de la materia; otras actividades valorables; y planificación temporal aproximada de las diversas partes de la asignatura.

La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de
evaluación previstas, tanto en el caso de los alumnos/as presenciales como no
presenciales, implicará la calificación de suspenso en la materia (“0”) en la
convocatoria correspondiente, invalidando las califiaciones obtenidas
anteriormente.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Conocer los principios del razonamiento y la argumentación jurídica a través del estudio y análisis de la metodología jurisprudencial romana	A1 A2 A4 A5 A6 A8 A10 A11 A12 A13 A14 A15	B6 B8 B9 B10 B11 B12 B1 B2	C1 C4 C5 C6 C7
Aprendizaje de la terminología jurídica básica y de la norma en el contexto social e histórico europeo, valorando críticamente las mismas desde planteamientos de equidad y justicia.	A1 A2 A3 A4 A6 A7 A8 A9 A10 A14 A15	B6 B8 B11	C4 C6 C7
Conocimiento de las principales instituciones jurídicas romanas, y del derecho romano como orden regulador de las relaciones sociales a lo largo de la Historia	A1 A2 A4 A6 A8 A10 A14 A15	B8 B11	C4 C6 C7
Aprender a discriminar la ratio decidendi y los elementos adjetivos de una sentencia jurisprudencial o xudicial	A2 A4 A6 A8 A9 A10 A11 A12 A15	B6 B7 B8 B9 B10 B11	C3 C4 C5 C6 C7 C8

Tema	Subtema
PRIMERA PARTE: Derecho Público, sistema de fuentes y recepción europea del Derecho romano. Tema 2. Primeras instituciones políticas y fundamentos del ordenamiento jurídico Tema 3. Del s. IV a.C. a la caída de la República. Tema 4. El Principado. Tema 5. El Dominado. Tema 6. La tradición romanística en la cultura jurídica europea. Características y metodología jurídica de los diversos movimientos culturales europeos. SEGUNDA PARTE: Instituciones de derecho privado romano. Tema 7. Estructura de las relaciones jurídico-patrimoniales. Tema 8. Derecho de familia. Tema 9. La tutela procesal de las relaciones jurídico-privadas y la tramitación de las controversias de derecho privado Tema 10. Derechos reales. Tema 11. Derecho de obligaciones. Tema 12. Derecho de sucesiones.	Tema 1. Introducción. 1.1. Periodización de la Historia jurídica romana. 1.2. Fuentes del Derecho romano. 1.3. El modelo romano de Derecho de Juristas. Tema 2. Primeras instituciones políticas y fundamentos del ordenamiento jurídico. 2.1. Organización política primitiva. 2.2. Derecho primitivo. Tema 3. Del s. IV a.C. a la caída de la República. 3.1. La constitución política republicana. 3.2. Desarrollo y sistematización del derecho en el período republicano. Tema 4. El Principado. 4.1. Organización política. 4.2. El dereito en el Principado. Tema 5. El Dominado. 5.1. Organización política. 5.2. Fuentes del derecho. 5.3. Formación del derecho de la Iglesia. 5.4. Desarrollo de la cultura jurídica en Occidente y Oriente. Vulgarismo y clasicismo. 5.5. La Compilación justinianea. Tema 6. La tradición romanística en la cultura jurídica europea. Características y metodología jurídica de los diversos movemientos culturales europeos. 6.1. Glosadores y Comentaristas. 6.2. La Tradición jurídica del Common law y la Equity. Diferencias y analogías con la Tradición romanística. 6.3. La revolución protestante y el Absolutismo monárquico. 6.4. El Humanismo jurídico. 6.5. El Iusnturalismo racionalista y la Ilustración. 6.6. El positivismo jurídico y científico. La Pandectística y la Escuela Histórica del derecho. El Movimiento codificador. 6.7. El neo-Humanismo y la romanística moderna. SEGUNDA PARTE: Instituciones de dereito privado romano. Tema 7. Estructura de las relaciones jurídico-patrimoniales. 7.1. Contenido de las relaciones jurídico-patrimoniales. 7.2. Los sujetos de la relación jurídico-patrimonial. 7.3. Dinámica de la relación jurídico-patrimonial. Tema 8. Derecho de familia. 8.1. La familia y el matrimonio. 8.2. La patria potestad y las relaciones paterno-filiais. 8.3. Tutela y curatela. Tema 9. La tutela procesal de las relaciones jurídico-privadas y la tramitación de las controversias de derecho privado 9.1. La formación del sistema de dereito procesal civil. 9.1.1. Las acciones de la ley. 9.1.2. El procedimiento formulario. 9.2. La tramitación procesal de las acciones formularias. 9.2.1. Actuaciones ante el magistrado. 9.2.2. Litis contestatio y contenido de la fórmula. 9.2.3. Actuaciones delante del juez. 9.2.4. Ejecución de la sentencia. 9.2.5. Procedimiento interdictal. 9.3. La cognitio extraordinem y el desarrollo del sistema procesal postclásico. 9.3.1. La cognitio extraordinem y o desarrollo del sistema procesal postclásico. 9.3.2. Tramitación de los litigios. 9.4. El arbitraje. 9.4.1. Los arbitrajes compromisarios. 9.4.2. La episcopalis audientia. Tema 10. Derechos reales. 10.1. Los bienes como obxeto de relaciones jurídicas. 10.2. La posesión. 10.3. La propiedad. 10.3.1. Régimen jurídico de la propiedad privada en el sistema civil. 10.3.2. La propiedad en el derecho pretorio y en los los territorios provinciales. 10.3.3. La propiedad en el derecho justinianeo. 10.3.4. Transmisiones patrimoniales a título oneroso y lucrativo. Donaciones. 10.4. Concurrencia de derechos reales. 10.4.1. La copropiedad. 10.4.2. Servidumbres. 10.4.3. Usufructo. 10.4.4. Superficie. 10.4.5. Enfitéusis. Tema 11. Derecho de obligaciones. 11.1. La relación obligatoria. 11.1.1. Estructura de la relación obligatoria. 11.1.2. Las fuentes de las obligaciones. 11.2. Negocios formales con eficacia obligatoria. 11.2.1. Estipulaciones. 11.2.2. Documento constitutivo. 11.3. Negocios causales típicos y figuras afines. 11.3.1. Obligaciones re contractae. 11.3.1.1. Mutuo y daciones crediticias. 11.3.1.2. Comodato. 11.3.1.3. Depósito. 11.3.2. Obligaciones consensu contractae. 11.3.2.1. Compraventa y figuras afines. 11.3.2.2. Arrendamientos. 11.3.2.3. Sociedad. 11.3.2.4. Mandato y gestión de negocios. 11.3.3. Negocios atípicos y tipificación de nuevas figuras causales. 11.4. Negocios con función de garantía de las obligaciones. 11.4.1. Garantías personales. 11.4.1.1. Fianza. 11.4.1.2. Otras formas de fianza personal. 11.4.2. Garantías reales. 11.4.2.1. Fiducia. 11.4.2.2. Prenda. 11.4.2.3. Hipoteca. 11.5. Obrigaciones surgidas de actos ilícitos. 11.6. Aspectos relativos a la responsabilidad contractual y extracontractual en el Derecho romano. Tema 12. Derecho de sucesiones. 12.1. La sucesión hereditaria. 12.2. Las formas de sucesión. 12.3. Efectos patrimoniales de la sucesión hereditaria.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Eventos científicos y/o divulgativos	A4	1	1	2
Lecturas	A1 A5 A6 A10	0	3	3
Trabajos tutelados	A11 B9 B1 B2 C1	5	10	15
Presentación oral	A3 A7 A8 A9 A12 A13 B12 C1 C3	5	15	20
Prueba objetiva	A3 B6	0	30	30
Sesión magistral	A2	28	27	55
Solución de problemas	A14 A15 B7 B8 B10 B11 C4 C5 C6 C7 C8	5	15	20

Atención personalizada		5	0	5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Eventos científicos y/o divulgativos	Asistencia a Conferencias y Cursos, tanto de la materia como a otras relacionadas con la misma, sugiriendo la realización de reseñas o resúmenes de los tratado en las mismas.
Lecturas	Realización de lecturas relativas tanto a las materias tratadas en el programa de la asignatura, como a cuestiones generales relativas a cultura jurídica en general.
Trabajos tutelados	Realización de resúmenes de partes de la asignatura que puedan resultar útiles para una mejor comprensión y estudio posterior de las mismas. Con posibilidad de, en caso de encontrarse interesados en determinados temas, ampliar los conocimientos sobre los mismos.
Presentación oral	Intervenciones en clase exponiendo el temario individualmente o por grupos y sometiéndose posteriormente a las preguntas de los compañeros y del profesor sobre lo expuesto.
Prueba objetiva	Examen final escrito de las diversas partes indicadas de la asignatura, con preguntas concretas (tipo test o cortas) a través de las que el profesor pueda comprobar la correcta asimilación por los estudiantes de los contenidos de la asignatura.
Sesión magistral	Lección magistral impartida por el profesor con posibilidad de intervención de los alumnos formulando preguntas sobre los temas cuya lectura se sugirió previamente.
Solución de problemas	Planteamiento y realización de un caso o casos prácticos conectados con las materias teóricas previamente estudiadas, con participación activa de los alumnos en sesiones establecidas al efecto.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Eventos científicos y/o divulgativos	A4	Asistencia a Conferencias y Cursos tanto de la materia como de otras relacionadas con la misma, presenciales o bien on-Line realizando reseñas o resumenes de lo tratado en las mismas.	1
Lecturas	A1 A5 A6 A10	Realización de lecturas relativas tanto a las materias tratadas en el programa de la materia, como de cuestiones relativas a cultura jurídica en general.	1
Presentación oral	A3 A7 A8 A9 A12 A13 B12 C1 C3	Intervenciones en clase exponiendo partes del temario por grupos o individualmente, y sometiéndose posteriormente a las preguntas de los demás compañeros y del profesor, sobre lo expuesto.	20
Trabajos tutelados	A11 B9 B1 B2 C1	Realización de esquemas y resúmenes de partes de la materia que puedan resultar útiles para una mejor comprensión y estudio posterior de las mismas. Con posibilidad, en caso de hallarse interesados en determinados temas, de ampliar los conocimientos sobre los mismos.	8
Prueba objetiva	A3 B6	Examen final escrito de las partes indicadas de la materia, con preguntas concretas a través de las que el profesor pueda comprobar la correcta asimilación por parte de los estudiantes de los contenidos de la materia.	50
Sesión magistral	A2	Asistencia a las lecciones magistrales impartidas por el profesor con posibilidad de intervención de los alumnos formulando preguntas sobre los temas cuya lectura se sugirió previamente.	2
Solución de problemas	A14 A15 B7 B8 B10 B11 C4 C5 C6 C7 C8	Planteamiento y realización de casos prácticos conectados con las materias teóricas previamente estudiadas, con participación activa de los alumnos en sesiones establecidas al efecto.	18

Observaciones evaluación
Realización de trabajos, exposiciones presenciales y casos prácticos a determinar según la marcha del curso y examen final de la materia. Aspectos y criterios de evaluación: Conocimiento de los contenidos de la materia. Capacidad para resolver problemas jurídicos mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos. Asistencia y participación en las actividades del curso. Capacidad de síntesis y análisis de las lecturas realizadas. La forma de evaluación establecida para los alumnos que oficialmente tengan reconocida la dispensa de docencia consistirá, además de en la entrega telemática de los trabajos y casos prácticos sugeridos, así como en la exposición virtual de las partes indicadas de la asignatura, en la realización del examen final ordinario y, en su caso, extraordinario de la asignatura. Para su preparación deberán utilizar, siguiendo el temario establecido en esta Guía, fundamentalmente las últimas ediciones de los Manuales de la asignatura de los profesores Fernández Barreiro y Paricio Serrano: Historia de él Derecho romano y su recepción europea, Madrid, 2017, y Fundamentos de Derecho privado romano, Madrid, 2016, así como la demás bibliografía sugerida en esta Guía. Para resolver los posibles problemas que en el desarrollo del estudio y comprensión de la materia les pudiesen surgir, se arbitrará, en la medida de lo posible, un sistema personalizado de atención a distancia mediante correo electrónico, los foros de las diversas plataformas habilitadas al efecto (Moodle, Teamms, etc.) o mediante tutorías presenciales en horas distintas de la oficialmente establecidas. En el caso de los alumnos que no tengan superada la materia y se encuentren en convocatoria elevadas, se prevé la posibilidad de que, previo acuerdo con el profesor responsable, y siempre en atención a la disponibilidad académica docente e investigadora del mismo, se arbitre para dichos alumnos la realización de diversas pruebas liberatoria por partes de la materia a lo largo del curso académico correspondiente en fechas distintas de las indicadas oficialmente. Para acogerse a dicha posibilidad, los citados alumnos deberán solicitar previamente la correspondiente reunión con el profesor. Al inicio de cada curso académico, se informará (presencialmente y a través de la plataforma Moodle) a los alumnos matriculados en la asignatura que sigan el sistema presencial, así como también al alumnado con dispensa de asistencia, de los criterios a seguir relativos a la organización y desarrollo de mismo: precisión sobre forma y tipo de los exámenes a realizar; tipos, contenido y criterios de valoración de las exposiciones sugeridas; trabajos de partes de la materia; otras actividades valorables; y planificación temporal aproximada de las diversas partes de la asignatura. La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación previstas, tanto en el caso de los alumnos/as presenciales como no presenciales, implicará la calificación de suspenso en la materia (“0”) en la convocatoria correspondiente, invalidando las califiaciones obtenidas anteriormente.

Básica	Rodríguez Montero (2020). Cinco Estudios sobre interpretación Jurisprudencial romana. Santiago de Compostela. Andavira editora García Camiñas (2012). Cuestiones de jurisprudencia romana. Santiago de Compostela. Andavira editora Fernandez Barreiro-García Camiñas-Rodríguez Montero (2017). Derecho jurisprudencial romano. Método del caso. Santiago de Compostela. Andavira Editora Rodríguez Montero (2020). Disquisiciones romanísticas. Santiago de Compostela. Andavira editora Paricio y Fernández Barreiro (2021). Fundamentos de Derecho privado romano. Madrid. Marcial Pons Paricio y Fernández Barreiro (2014). Historia del derecho romano y su recepción europea. Madrid. Marcial Pons Gábor Hamza (2022). Origen y desarrollo de los ordenamientos iusprivatistas modernos con base en la tradición del Derecho romano. Santiago de Compostela. Andavira editora Garcia Camiñas (2017). Presentaciones de Derecho Romano. Santiago de Compostela. Andavira editora Rodríguez Montero (2015). Responsabilidad contractual y extracontractual en Derecho romano. Santiago de Compostela. Andavira editora Rodriguez Montero (2017 ). Sobre Histotria y Derecho. Lecturas escogidas. Santiago de Compostela. Andavira editora
	Os alumnos utilizarán os libros recomendados dos profesores da asignatura comezando a traballar xa desde o primeiro momento con eles para, así, poder chegar ao aula xa cos coñecementos previos e necesarios para avanzar e progresar debidamente a través das explicacións e prácticas realizadas no aula.
Complementária	Alvaro d´Ors (1989). Derecho privado romano. Pamplona Eunsa Kaser (1982). Derecho privado romano. Madrid. Edit. Reus Schulz (1960). Derecho romano clásico. Barcelona. Bosch Murga (1989). Derecho romano clásico II. El proceso. Zaragoza. Universidad de Zaragoza Gutiérrez-Alviz (1982). Diccionario de Derecho romano. Madrid. Reus S.A. Stein (2001). El Derecho romano en la Historia de Europa. Madrid. Siglo XXI Editores AA.VV. (1968). El Digesto de Justiniano (3 tomos). Pamplona. Edit. Aranzadi Torrent Ruiz (2007). Fundamentos del Derecho europeo. Madrid. Edisofer AA.VV. (1985). Gayo Instituciones. Madrid. Edit. Civitas Fuenteseca (1987). Historia del Derecho romano. Madrid Kunkel (1982). Historia del Derecho romano. Barcelona. Ariel Alföldy (1992). Historia social de Roma. Madrid. Alianza Editorial Schulz (1990). Principios de Derecho romano. Madrid. Edit. Civitas AA.VV. (2002). Textos de Derecho romano. Pamplona. Thomson-Aranzadi
	Además de la Bibliografía complementaria específica señalada, para una mayor información sobre los temas tratados en el temario de la materia, se recomienda a los alumnos interesados acudir a las obras y artículos doctrinales indicados al final de cada lección en los libros recogidos en la Bibliografía básica de la materia, pertenecientes a Paricio Serrano y Fernández Barreiro. También se puede consultar más información en los links recogidos en las páginas web de los profesores responsables de la materia.

Otros comentarios
Realizar una lectura previa de los diferentes temas de la materia, a partir de la bibliografía básica indicada en esta Guía docente, con anterioridad a las clases.