Las calificaciones obtenidas durante el cuatrimestre a través de los
trabajos (prácticas a través de TIC, simulaciones, estudio de casos, etc) se
tendrán en cuenta solo cuando el/la alumno/a asista a las clases con regularidad, lo
que se traduce en una asistencia mínima del 70% de las clases en grupos reducidos. Los que no
cumplan con ese mínimo de presencialidad tendrán únicamente como calificación la
de la prueba de ensayo.

La presencialidad no será exigible a los/as alumnos/as a tiempo parcial que hubieran solicitado y les hubiera sido concedida la dispensa de asistencia a clase (vid. normativa que regula el régimen de estudios a tiempo parcial). Estos/as alumnos/as deberán ponerse en
contacto con el profesor para planificar el cronograma de los trabajos que se llevarán a
cabo a lo largo del cuatrimestre.

Si la prueba es de preguntas cortas, antes de su celebración se notificará a los alumnos el número de preguntas y el valor de cada una. Si no se especifica el valor se entiende que no hay distinción y es
idéntico el de todas. Dos preguntas con la calificación de cero supone el suspenso automático del examen. En todo caso para superar la materia deberá obtener como mínimo 3.5 puntos en el examen.

Si la prueba consiste en preguntas de desarrollar igualmente se
especificarán el número de preguntas y el valor de cada una. Si no se
especifica el valor de las preguntas se presume que tienen un valor idéntico. En todo caso para superar la prueba habrá de obtenerse una calificación mínima de 3.5 puntos.

Si la prueba consiste en un test se deberá informar del número de
respuestas correctas para considerarlo superado, y las consecuencias de las
preguntas erróneas, si ponderan o no y en qué sentido.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Manejo adecuado de las categorías jurídicas propias del Derecho de la persona, lo que abarca qué es la persona física, la persoa jurídica, los derechos de la personalidad y demás situaciones jurídicas relevantes, básicamente los distintos estados civiles de la persona	A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A12	B7 B9 B10 B12	C1 C2 C3 C7
El alumno debe adquirir las competencias y las destrezas suficientes para abordar y resolver con éxito cualquier cuestión conflictiva referente a los bienes de la personalidad o a los estados civiles y demás situaciones jurídicas relevantes de la persona.	A8 A9 A10	B6 B8 B11 B12 B13 B3 B4	C2
Elaborar y comprender correctamente los documentos y negocios necesarios para constituir una persona jurídica (fundación y asociación)	A9 A10 A11 A13 A14	B10	C2 C4 C6
Destrezas básicas y conocimiento de las novedades del Registro civil concluida la "vacatio legis" de la nueva Ley de Registro Civil.	A11	B13	C1 C2 C3 C8

Tema	Subtema
Lección 1.- El Derecho de la persona	1.- Posición funcional e institucional de la persona en el Ordenamiento jurídico. 2.- El deber general de respeto a la persona 3.- La capacidad jurídica: concepto y características. 4.- La capacidad de obrar: concepto, caracteres y clases.
Lección 2.- La adquisición y la extinción de la personalidad de la persona física.	1.- Requisitos exigidos en el Ordenamiento jurídico español para la adquisición de la personalidad. 2.- La extinción de la personalidad de la persona física. 3.- La declaración de fallecimiento. 4.- La persona jurídica
Lección 3.- El concebido	1.- Contenido de la protección jurídica del concebido en el Derecho positivo. 2.- Situación jurídica del concebido no nacido ante el Derecho civil.
Lección 4.- Los bienes o derechos de la personalidad	1.- Concepto, naturaleza jurídica y caracteres. 2.- La protección de los bienes de la personalidad.
Lección 5.- Los bienes de la personalidad en la esfera física	1.- La tutela civil de la vida y de la integridad física. 2.- Delimitación del poder interno de su titular: a) Autorizaciones en orden al cambio de sexo. b) Cesión y trasplante de órganos. c) Esterilización. 3) La tutela civil de la libertad
Lección 6.- Los bienes de la personalidad en la esfera moral o espiritual	1.- La tutela civil del honor, de la intimidad personal y familiar y de la propia imagen. 2.- La tutela civil del nombre de la persona. El cambio de nombre y apellidos. 3.- El derecho moral de autor: delimitaciones, contenido, naturaleza y protección.
Lección 7.- El estado civil de la persona	1.- Concepto y caracteres del estado civil en el Ordenamiento jurídico español. 2.- Estados civiles admitidos en el Derecho español. 3.- El título de estado civil. 4.- Contenido y eficacia del estado civil
Lección 8.- El Registro civil	1.- Concepto, fundamento y antecedentes históricos. La nueva Ley de Registro Civil. 2.- Organización. 3.- Hechos y actos inscribibles. 4.- Valor jurídico de los asientos
Lección 9.- La edad de la persona	1.- Su significación jurídica. Cómputo de la edad. 2.- La mayoría de edad. 3.- La menor edad y su significación jurídica. 4.- Determinación del ámbito de poder y capacidad del menor. 5.- La responsabilidad civil del menor.
Lección 10.- La emancipación	1.- Concepto y tipos. 2.- Efectos de la emancipación en general: las restricciones. 3.- El menor de vida independiente
Lección 11.- Otros supuestos de capacidad de obrar restringida	1.- La "incapacitación": Título de atribución del estado civil de "incapacitado". 2.- Efectos. 3.- Modificación y extinción de la incapacitación. 4.- La prodigalidad.
Lección 12.- La nacionalidad y la vecindad civil	1.- Nacionalidad: significado y vicisitudes; adquisición y pérdida de la nacionalidad 2.- Vecindad civil: significado jurídico y vicisitudes; adquisición y modificación
Lección 13. La ausencia	1.- Concepto y significado. 2.- Natureza jurídica. 3.- La defensa provisional de los intereses del desaparecido. 4.- La declaración de ausencia: Requisitos, significado y alcance. 5.- La representación legal del ausente. 6.- La terminación de la situación de ausencia legal. 7.- La ausencia no declarada en la Ley de Derecho civil de Galicia

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A1 A2 A3 A4 A5 C2	21	0	21
Estudio de casos	A8 A10 A11 A13 A14 B6 B8 B3 C2	7	21	28
Prácticas a través de TIC	A9 A13 B13 C2 C3 C6 C8	7	7	14
Simulación	A1 A3 A6 A7 A12 B10 B11 B12 C1 C2 C7	7	14	21
Prueba de ensayo/desarrollo	B7 B9 B3 B4 C2 C4	1	23	24

Atención personalizada		42	0	42

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Exposición oral complementada con la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes, con la finalidad de transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje. La clase magistral es también conocida como “conferencia”, “método expositivo” o “lección magistral”. Esta última modalidad suele reservarse a un tipo especial de lección impartida por un profesor en ocasiones especiales, con un contenido que supone una elaboración original e basada en el uso casi exclusivo de la palabra como vía de transmisión de la información a la audiencia
Estudio de casos	Metodología en la que el sujeto se enfrenta a la descripción de una situación específica que plantea un problema que deberá ser comprendido, valorado y resuelto por un grupo de personas a través de un proceso de discusión. En definitiva se sitúa al alumno ante un problema concreto (caso), que le describe una situación real de la vida profesional debiendo ser capaz de analizar los hechos (que se enmarcan en el ámbito de la materia propia de la asignatura), para llegar a una decisión razonada a través de un proceso de discusión en pequeños grupos de trabajo.
Prácticas a través de TIC	Realización de trabajos tutelados en materias relacionadas con el contido de la asignatura. como puede ser el comentario de una película durante las horas presenciales asignadas a la materia. En estas actividades los alumnos podrán consultar en todo momento al profesor y utilizar las TIC
Simulación	Elaboración de documentos de carácter jurídico como por ejemplo una solicitud ante el Registro Civil (cambio de nombre y apellidos, nacionalidad, cambio de sexo), elaboración de los estatutos de una persona jurídica, demandas, recursos de apelación, etc en el ámbito propio de la materia.
Prueba de ensayo/desarrollo	Método de evaluación consistente en una prueba escrita (examen)

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prácticas a través de TIC	A9 A13 B13 C2 C3 C6 C8	Los trabajos realizados por el alumno al terminar las sesiones presenciales serán entregadas o expuestos, dependiendo de los casos, en la propia aula y, en todo caso, serán evaluados por el profesor teniendo en cuenta básicamente la capacidad argumentativa demostrada y la originalidad (la detección de un trabajo plagiado, en todo o en parte, con o sin permiso del titular de la obra original supondrá automáticamente el suspenso de la asignatura).	10
Simulación	A1 A3 A6 A7 A12 B10 B11 B12 C1 C2 C7	Durante las sesiones presenciales en los grupos reducidos los alumnos deberán exponer su trabajos a través de un portavoz, entregando además el original escrito al profesor. Ambos original e intervención oral serán objeto de evaluación.	10
Prueba de ensayo/desarrollo	B7 B9 B3 B4 C2 C4	Consistirá en una prueba escrita al terminar el cuatrimestre. La prueba podrá consistir en un examen de desarrollar, en un exament tipo test o en un examen de preguntas cortas. La opción concreta se especificará el primer día clase en la presentación de la asignatura	70
Estudio de casos	A8 A10 A11 A13 A14 B6 B8 B3 C2	Los alumnos durante las sesiones presenciales intervendrán oralmente exponiendo su solución a los casos propuestos debatiendo, en su caso, con el profesor y sus compañeros. Los conocimientos, competencias y habilidades demostradas durante esta exposición serán objeto de evaluación y calificación por el profesor.	10

Observaciones evaluación
Las calificaciones obtenidas durante el cuatrimestre a través de los trabajos (prácticas a través de TIC, simulaciones, estudio de casos, etc) se tendrán en cuenta solo cuando el/la alumno/a asista a las clases con regularidad, lo que se traduce en una asistencia mínima del 70% de las clases en grupos reducidos. Los que no cumplan con ese mínimo de presencialidad tendrán únicamente como calificación la de la prueba de ensayo. La presencialidad no será exigible a los/as alumnos/as a tiempo parcial que hubieran solicitado y les hubiera sido concedida la dispensa de asistencia a clase (vid. normativa que regula el régimen de estudios a tiempo parcial). Estos/as alumnos/as deberán ponerse en contacto con el profesor para planificar el cronograma de los trabajos que se llevarán a cabo a lo largo del cuatrimestre. Si la prueba es de preguntas cortas, antes de su celebración se notificará a los alumnos el número de preguntas y el valor de cada una. Si no se especifica el valor se entiende que no hay distinción y es idéntico el de todas. Dos preguntas con la calificación de cero supone el suspenso automático del examen. En todo caso para superar la materia deberá obtener como mínimo 3.5 puntos en el examen. Si la prueba consiste en preguntas de desarrollar igualmente se especificarán el número de preguntas y el valor de cada una. Si no se especifica el valor de las preguntas se presume que tienen un valor idéntico. En todo caso para superar la prueba habrá de obtenerse una calificación mínima de 3.5 puntos. Si la prueba consiste en un test se deberá informar del número de respuestas correctas para considerarlo superado, y las consecuencias de las preguntas erróneas, si ponderan o no y en qué sentido.

Básica
	Los manuales que se detallan a continuación son a título meramente ilustrativo, en todo caso a la hora de elegir este tipo de obrar lo más importante es que estén actualizadas al menos cuando la materia de que se trate haya sido objeto de reforma recientemente. ABALADEJO GARCÍA, M. Derecho civil. Introducción y parte general, Edti. Edisofer, Madrid, 2013 BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO, R., Manual de derecho Civil. Derecho de la persona, Edit.Bercal, 2016 DÍEZ PICAZO, L Sistema de derecho civil. I. Edit.Tecnos, Madrid, 2016 MARTÍNEZ DE AGUIRRE, C., DE PABLO CONTRERAS, P.,PARRA LUCÁN, MªA.,  PÉREZ ÁLVAREZ, M., Curso de Derecho Civi, Tomo l.Volumen I Derecho de la persona, Edt. Edisofer, Madrid, 2016 LACRUZ BERDEJO, J.L., Elementos de derecho civil. Parte General, Edit.Dykinson, 2010 LASARTE ÁLVAREZ, C., Principios de Derecho Civil. Tomo I: Parte General y Derecho de la Persona, Edit.Dykinson, Madrid 2017 VVAA , Cuadernos prácticos Bolonia, Persona Cuaderno II La falta de capacidad. Instituciones protectoras,  Edti.Dykinson, Madrid, 2009 -Cuadernos prácticos Bolonia, Persona Cuaderno III La persona física y sus derechos, Edti.Dykinson, Madrid, 2009 También es importante manejar un Código Civil de la última edición (esperar a septiembre 2020)
Complementária
	A lo largo del curso y en relación a cada materia específica se harán las recomendaciones oportunas para complementar lo explicado en clase o bien para la realización de algún trabajo en concreto.

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