Los trabajos
escritos pueden ser revisados a través de la aplicación Turnitin que detecta citas incorrectas, plagio y otros tipos de
fraude. Si esto ocurre, se aplicarán las normas contra el plagio (Normas de
avaliación, revisión e reclamación das cualificacións dos estudos de grao e
mestrado universitario). Turnitin
reconoce trabajos previamente realizados por otras personas (o por el/la
propio/a estudiante) en esta universidad o en otras, además de otros materiales
localizados en Internet.
Entrega de trabajos tutelados: Última semana de octubre y última de noviembre.
Es necesario entregar ambos trabajos para poder optar a que se sumen el resto de las notas en la primera oportunidad de evaluación. Se controlará la asistencia con firma en todas las clases (expositivas, interactivas y reducidas). La asistencia habitual es un indicador del interés del alumno por la materia.
Las fechas para la entrega de tareas y para la realización de la prueba oral deben respetarse; cualquier incidencia que impide cumplir con las fechas debe justificarse documentalmente.
Prueba mixta: fecha aprobada por Xunta de Facultade para el curso (primera oportunidad al finalizar el cuatrimestre). Esta fecha no es negociable .
Prueba oral: entre el 30 de noviembre y el 10 de diciembre .
Un 5 sobre 10 es necesario en cada apartado de la evaluación para superar la materia.
La segunda oportunidad de julio, según el calendario académico, se basará en la repetición de la(s) parte(s) de la evaluación que no se superaron, conservando los mismos porcentajes. Si la parte de los trabajos tutelados no se aprueba en la primera oportunidad, el alumno debe presentar dos trabajos nuevos. Dichas fechas serán necesariamente antes del comienzo del período de exámenes de julio. La repetitición del examen oral, en caso de suspenso en la primera oportunidad, se llevará a cabo ANTES del período de exámenes.
La oportunidad de julio no es para mejorar nota en las partes de la evaluación ya aprobadas; solamente es para recuperar las partes no aprobadas.
Obtendrá una cualificación de "no presentado" aquel/la estudiante que no se presente a ninguna de las dos pruebas (la mixta y la oral) y que tampoco realizase los trabajos tutelados.
Aquellos alumnos que oficialmente hayan sido matriculados a tiempo parcial, y que posean una dispensa académica, tal y como establece la Normativa de permanencia de esta universidad, serán evaluados en cualquier oportunidad siguiendo los mismos criterios que para la segunda oportunidad de julio. Los alumnos que se presenten a la convocatoria adelantada de diciembre se evaluarán por las normas de la oportunidad de julio.
Los alumnos/as que suspendan en la primera oportunidad y no se presenten a la segunda oportunidad de julio tendrán la nota de suspenso.
Los
alumnos que se presentan a la convocatoria adelantada de diciembre se evaluarán
según las normas especificadas para la oportunidad de julio.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
El alumno desarrollará estrategias para la adquisición de vocabulario nuevo y para la consolidación del conocido. El alumno apreciará la importancia de la colocación correcta; comprenderá los matices. El alumno se dará cuenta de la importancia del registro, formato, estilo y contexto. Además de adquirir conocimientos teóricos, al alumno se le animará a poner en práctica sus habilidades. El estudio individual autónomo y la autocrítica son esenciales en este nivel, y el alumno debe recordar su papel y responsabilidad en el proceso de aprendizaje/enseñanza del cual forma parte.	A1 A2 A6 A9 A10 A15 A21	B1 B3 B4 B6 B7	C2
Familiarización con distintos acentos y registros.	A15
Redacción de textos de diferentes tipos con distintos objetivos	A6 A9 A15	B5

Tema	Subtema
1. Aspectos introductorios del aprendizaxe del vocabulario y estructuras en un contexto.	Estrategias de aprendizaje; tipos de significado; el uso de un diccionario (tipos);colocaciones; registro; conotaciones y asociaciones culturales.
2. La formación de las palabras	Abreviaturas y acrónimos; prefijos; sufijos; formación de palabras nuevas; contacto entre lenguas (préstamos); palabras parecidas pero distintas
3. Textos y contextos	Campos de interés: Diferentes discursos.
4. El inglés académico.	Ensayos. Vocabulario académico. Presentaciones
5. El inglés profesional.	Negocios. El inglés de la ciencia y la tecnología.
6.Modismos. Metáforas.	Vocabulario

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Actividades iniciales	B5 B6 C2	5	0	5
Esquema	A1 A2 A21 B3	10	20	30
Sesión magistral	B4	20	41	61
Prueba mixta	A2 A6 A10 A15 B7 C2	2	14	16
Trabajos tutelados	A2 A6 A9 A15 B1 B6 B7	2	16	18
Prueba oral	A6 A9 C2	2	16	18

Atención personalizada		2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Actividades iniciales	Aspectos relacionados con el aprendizaje de la lengua en contexto. Tipos de significados; connotaciones, registro.
Esquema	El uso de esquemas para comprender y asimilar mejor los matices del vocabulario nuevo.
Sesión magistral	En las sesiones del grupo entero, explicaciones y orientaciones para el meljor aprovechamiento del material presentado
Prueba mixta	Completar distintos tipos de ejercicios; discriminar usos y significados; explicar diferencias; transformar oraciones.
Trabajos tutelados	Redacciones sobre temas diversos relacionadas con lo trabajado en clase.
Prueba oral	Entrevista individualo por parejas; preguntas de comprensión; destrezas orales. Interacción y comunicación de ideas, opiniones, etc. Competencia comunicativa.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	A2 A6 A9 A15 B1 B6 B7	Entrega de dos redacciones sobre distintos temas relacionados con el trabajo de clase. La nota para esta parte será la media de ambos. Ver fechas más abajo.	20
Prueba mixta	A2 A6 A10 A15 B7 C2	Completar distintos tipos de ejercicios; discriminar usos y significados; explicar diferencias; transformar oraciones.	50
Prueba oral	A6 A9 C2	Entrevista individual; preguntas de comprensión; comprobación de las destrezas orales del alumno.	30

Observaciones evaluación
Los trabajos escritos pueden ser revisados a través de la aplicación Turnitin que detecta citas incorrectas, plagio y otros tipos de fraude. Si esto ocurre, se aplicarán las normas contra el plagio (Normas de avaliación, revisión e reclamación das cualificacións dos estudos de grao e mestrado universitario). Turnitin reconoce trabajos previamente realizados por otras personas (o por el/la propio/a estudiante) en esta universidad o en otras, además de otros materiales localizados en Internet. Entrega de trabajos tutelados: Última semana de octubre y última de noviembre. Es necesario entregar ambos trabajos para poder optar a que se sumen el resto de las notas en la primera oportunidad de evaluación. Se controlará la asistencia con firma en todas las clases (expositivas, interactivas y reducidas). La asistencia habitual es un indicador del interés del alumno por la materia. Las fechas para la entrega de tareas y para la realización de la prueba oral deben respetarse; cualquier incidencia que impide cumplir con las fechas debe justificarse documentalmente. Prueba mixta: fecha aprobada por Xunta de Facultade para el curso (primera oportunidad al finalizar el cuatrimestre). Esta fecha no es negociable . Prueba oral: entre el 30 de noviembre y el 10 de diciembre . Un 5 sobre 10 es necesario en cada apartado de la evaluación para superar la materia. La segunda oportunidad de julio, según el calendario académico, se basará en la repetición de la(s) parte(s) de la evaluación que no se superaron, conservando los mismos porcentajes. Si la parte de los trabajos tutelados no se aprueba en la primera oportunidad, el alumno debe presentar dos trabajos nuevos. Dichas fechas serán necesariamente antes del comienzo del período de exámenes de julio. La repetitición del examen oral, en caso de suspenso en la primera oportunidad, se llevará a cabo ANTES del período de exámenes. La oportunidad de julio no es para mejorar nota en las partes de la evaluación ya aprobadas; solamente es para recuperar las partes no aprobadas. Obtendrá una cualificación de "no presentado" aquel/la estudiante que no se presente a ninguna de las dos pruebas (la mixta y la oral) y que tampoco realizase los trabajos tutelados. Aquellos alumnos que oficialmente hayan sido matriculados a tiempo parcial, y que posean una dispensa académica, tal y como establece la Normativa de permanencia de esta universidad, serán evaluados en cualquier oportunidad siguiendo los mismos criterios que para la segunda oportunidad de julio. Los alumnos que se presenten a la convocatoria adelantada de diciembre se evaluarán por las normas de la oportunidad de julio. Los alumnos/as que suspendan en la primera oportunidad y no se presenten a la segunda oportunidad de julio tendrán la nota de suspenso. Los alumnos que se presentan a la convocatoria adelantada de diciembre se evaluarán según las normas especificadas para la oportunidad de julio.

Básica	Mc Carthy, M & Felicity O´Dell. (2008). Academic Vocabulary in Use. Cambridge:CUP McCarthy, M. & Felicity O'Dell. ISBN-13: 978-0521677462 (2006). English Vocabulary in Use Advanced with Answers and CD-ROM. Cambridge: CUP

Complementária	Mascull, B. (2002). Business Vocabulary in Use. Cambridge:CUP O'Dell, Felicity & M. McCarthy. ISBN-13: 978-0521707800 (2008). English Collocations in Use: Advanced . Cambridge: CUP O'Dell, Felicity & M. McCarthy. ISBN-13: 978-0521744294 (2010). English Idioms in Use Advanced with Answers. Cambridge: CUP McCarthy, M. & Felicity O'Dell. ISBN-13: 978-0521684187 (2007). English Phrasal Verbs in Use: Advanced. Cambridge: CUP Fowler, R. (1981). Literature as Social Discourse. Harlow: Pearson