| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A11 | Capacidad de diseñar y desarrollar sistemas, aplicaciones y servicios informáticos en sistemas empotrados y ubicuos. |
| B1 | Capacidad de resolución de problemas. |
| B5 | Habilidades de gestión de la información. |
| B9 | Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad). |
| B10 | Capacidad para proyectar, calcular y diseñar productos, procesos e instalaciones en todos los ámbitos de la ingeniería informática |
| B13 | Capacidad para el modelado matemático, cálculo y simulación en centros tecnológicos y de ingeniería de empresa, particularmente en tareas de investigación, desarrollo e innovación en todos los ámbitos relacionados con la Ingeniería en Informática |
| B14 | Capacidad para la elaboración, planificación estratégica, dirección, coordinación y gestión técnica y económica de proyectos en todos los ámbitos de la Ingeniería en Informática siguiendo criterios de calidad y medioambientales |
| B17 | Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares, siendo capaces de integrar estos conocimientos |
| B21 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| B22 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| B23 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| B25 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo |
| C4 | Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
| C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse |
| C7 | Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Adquisición de conocimientos para comprender, diseñar y desarrollar sistemas y servicios completos en equipos móviles. | AP11 |
BP1 BP5 BP9 BP10 BP13 BP14 BP17 BM1 BM2 BM3 BM5 |
CP4 CP6 CP7 CP8 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Introducción a las arquitecturas y plataformas móviles | Hardware: arquitecturas y plataformas. Arquitectura ARM. Software: plataformas y sistemas operativos móviles. Perspectiva histórica, ecosistema de desarrollo, mercado y monetización. |
| Experiencia de usuario: Usabilidad e interfaces de usuario | Introdución a la usabilidad de las aplicaciones móviles y a la interacción con el usuario. Guías de estilo y patrones de diseño de interfaces gráficas de usuario en dispositivos móviles. Ejemplos. |
| Arquitectura y diseño de software en dispositivos móviles. Aplicación a Android | Construyendo la primera App: entorno y herramientas de desarrollo y depuración. Componentes de una app. Relación entre apps, la máquina virtual y los procesos Linux. Ciclo de vida de las Actividades. Paralelización de tareas: AsyncTask Serialización/Deserialización de datos, Fragments y Parcelables Services Content Providers, Content Resolvers, Loaders Recycler View Apps, procesos y threads: IPC en Android Android Binder Geolocalización Almacenamiento Multimedia Patrones arquitecturales de software aplicables a los dispositivos móviles: MVC y sus variantes. |
| Programación dirifida por eventos y gestión de la concurrencia | Programación dirigida por eventos. Conceptos avanzados. Patrones: Publisher/Subscriber, Active Object, Monitor Object, Half/Sync-Half-Async y Thread Pool. Aplicación a Android |
| Aplicaciones nativas, basadas en web e híbridas | Desarrollo de aplicaciones web móviles. Desarrollo de aplicaciones móviles híbridas. Frameworks de desarrollo. |
| Sensorización en plataformas móviles | Introducción a la sensorización en plataformas móviles. Conceptos básicos de sensores y tipos de sensores. Manejo de sensores en Android. |
| Pantallas y Mobile HMI | Pantallas en los dispositivos móviles. Tipos y tecnologías utilizadas. Mobile HMI. |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A11 B5 B10 B13 B14 B17 B21 B25 C4 C6 C7 C8 | 21 | 33 | 54 |
| Prácticas a través de TIC | A11 B1 B5 B9 B10 B13 B14 B22 B23 | 26 | 52 | 78 |
| Prueba objetiva | B1 B17 B22 B23 | 4 | 0 | 4 |
| Atención personalizada | 14 | 0 | 14 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | Presentación de contenidos de la asignatura. |
| Prácticas a través de TIC | Prácticas para probar los conceptos adquiridos en las clases magistrales. |
| Prueba objetiva | Valoración de los conocimientos adquiridos en toda la asignatura: prácticas y teoría. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prácticas a través de TIC | A11 B1 B5 B9 B10 B13 B14 B22 B23 | Valoración de los resultados obtenidos en las prácticas desarrolladas. | 60 |
| Prueba objetiva | B1 B17 B22 B23 | Valoración de las competencias asimiladas en la asignatura. | 40 |
| Observaciones evaluación | |||
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Las prácticas consistirán en ejemplos de aplicación de las sesiones magistrales. Su valoración se hará de forma contínua, al término de los plazos indicados. Estas prácticas podrán sustituirse por una única aplicación móvil o un trabajo propuesto y desarrollado por el propio estudiante. La prueba objetiva se dividirá en una parte orientada a valorar el nivel de asimilación de los resultados de las prácticas y en otra a valorar el nivel de conocimientos generales adquiridos en la asignatura. Alumnos matriculados a tiempo parcial: no se exigirá la asistencia a las prácticas y se harán flexibles las fechas de entrega de las mismas. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
N. D. Lane (2010). A Survey of Mobile Phone Sensing. IEEE Communications Magazine
Google (2013). Android developers website. http://developer.android.com
Keith Andrews (2012). Human-Computer Interaction. Graz University of Technology
Zheng-Hua Tan (2004). Instrumentation and data acquisition. Aalborg University, Denmark
Theresa Neil (2012). Mobile Design Pattern Gallery. O'Reilly |
| Complementária |
Jakob Strom (2012). HMI Toolsuite for Android. Chalmers University of Technology, Gothenburg
Sajal K. Das (2010). Mobile Handset Design . Wiley
Ricardo Galli Granada (2015). Principios y algoritmos de concurrencia. Autoeditado
Lauren Darcey (2011). Sams Teach Yourself Android Application Development in 24 Hours. Sams
Pei Zheng (2005). Smart Phone and Next Generation Mobile Computing. Morgan Kaufmann |
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El libro "Principios y algoritmos de concurrencia" está dispoñible en Google Books. |
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