| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A2 | Coñecer os conceptos básicos de procesamento espacial, funcións vectoriais, funcións ráster, análise de terreo, interpolación, predición espacial, funcións sobre redes, xeoprocesos en bases de datos e xeoprocesos en diferente software comercial. |
| A3 | Coñecer os diferentes modelos de datos 2D e 3D, modelos temporais, xeovisualización de datos, operacións 3D, visualización de ferramentas de escritorio, creación de cartografía, visualización web. |
| B1 | Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación e desenvolvemento. |
| B4 | Saber comunicar as súas conclusións –e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan– a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades. |
| B5 | Posuír as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en gran medida autodirixido ou autónomo. |
| B7 | Adquirir coñecemento en xeomática e enxeñaría cartográfica. |
| B8 | Adquirir a capacidade para analizar as necesidades dunha empresa no ámbito xeoespacial e determinar a mellor solución tecnolóxica ás mesmas. |
| C2 | Ser capaz de predicir e controlar a evolución de situacións complexas mediante o desenvolvemento de novas e innovadoras metodoloxías de traballo adaptadas ao ámbito científico/investigador, tecnolóxico ou profesional concreto, en xeral multidisciplinar, no que se desenvolva a súa actividade. |
| C3 | Saber transmitir dun modo claro e sen ambigüidades a un público especializado ou non, resultados procedentes da investigación científica e tecnolóxica ou do ámbito da innovación máis avanzada, así como os fundamentos máis relevantes sobre os que se sustentan. |
| C4 | Adquirir a capacidade de xestionar, manipular e consultar grandes cantidades de datos de forma que se posibilite a extracción de información útil en multitude de sectores. |
| C5 | Desenvolver capacidade de traballo en equipo e compromiso ético coa sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer as capacidades actuais de visualización, consulta e procesamento de información espacial en dispositivos móbiles | AP2 AP3 |
BP1 BP4 BP5 BP7 BP8 |
CP2 CP3 CP4 CP5 |
| Saber construír aplicacións sinxelas que usen a información de posicionamento e a visualización de información espacial | AP2 AP3 |
BP1 BP4 BP5 BP7 BP8 |
CP2 CP3 CP4 CP5 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Conceptos básicos de aplicacións móbiles | - Introdución ás arquitecturas e plataformas móbiles - Aplicacións nativas, baseadas en web e híbridas - Arquitectura e deseño de aplicacións móbiles |
| Desenvolvemento de aplicacións móbiles híbridas con Apache Cordova (PhoneGap) | - Introdución a Apache Cordova - PhoneGap - Entorno e ferramentas de desenvolvemento - Core Plugins - Persistencia - Frameworks para interfaz de usuario |
| Tecnoloxía de posicionamento en dispositivos móbiles | - Métodos de posicionamento - API de xeolocalización - Implicacións de privacidade |
| Tecnoloxía de visualización de mapas en dispositivos móbiles | - Servizos de mapas - Comunicación con servizos de publicación SIX - Librerías de visualización Javascript - Visualización nativa en Cordova |
| Introdución á programación de aplicacións móbiles con Android | - Entorno e ferramentas de desenvolvemento - Compoñentes e interfaces de usuario - Programación en segundo plano - Persistencia de datos - Uso da ubicación en aplicacións móbiles Android - Visualización de mapas en aplicacións nativas Android: Google Maps Android API - Distribución de apps |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas a través de TIC | A2 A3 B7 B8 C2 C4 | 20 | 0 | 20 |
| Estudo de casos | A2 A3 B8 C2 C4 | 10 | 10 | 20 |
| Traballos tutelados | A2 A3 B1 B4 B5 B7 B8 C2 C3 C4 C5 | 6 | 77 | 83 |
| Proba práctica | A2 A3 B7 B8 C2 C4 | 3 | 0 | 3 |
| Proba oral | A2 A3 B1 B4 B5 C3 | 1 | 0 | 1 |
| Sesión maxistral | A2 A3 B1 B7 B8 C4 | 20 | 0 | 20 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas a través de TIC | Realización de prácticas individuais para desenvolver os conceptos adquiridos nas clases maxistrais. |
| Estudo de casos | Presentación aos alumnos de casos reais que deben ser resoltos utilizando os coñecementos impartidos na materia. |
| Traballos tutelados | Realización de diferentes traballos individuais baixo a supervisión do equipo docente da materia. |
| Proba práctica | Realización dunha proba para demostrar os coñecementos e competencias adquiridos en relación á asignatura durante as sesións maxistrais e as prácticas na aula. |
| Proba oral | Realización dunha presentación oral para demostrar os coñecementos e competencias adquiridos en relación á asignatura durante os traballos tutelados. |
| Sesión maxistral | Exposición dos contidos da materia. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | A2 A3 B1 B4 B5 B7 B8 C2 C3 C4 C5 | Avaliaranse a adecuación ás pautas marcadas, a aplicación dos coñecementos adquiridos, a coherencia entre a proposta e o seu desenvolvemento, as iniciativas, a resolución de problemas, e a entrega dos traballos no prazo establecido. Os traballos pódense repetir na segunda oportunidade. | 60 |
| Proba práctica | A2 A3 B7 B8 C2 C4 | Constará dunha proba na que deben ser demostrados os coñecementos e as competencias adquiridos durante as clases maxistrais e as prácticas. Esta proba pódese repetir na segunda oportunidade. | 20 |
| Proba oral | A2 A3 B1 B4 B5 C3 | Constará dunha defensa oral na que deben ser demostrados os coñecementos e as competencias adquiridos durante os traballos tutelados. Esta proba pódese repetir na segunda oportunidade. | 20 |
| Observacións avaliación | |||
|
PRIMEIRA OPORTUNIDADE: Para aprobar a materia é obrigatorio unha nota mínima:
De non obter a nota mínima nalgunha das dúas probas, a nota máxima global da materia non será superior a un 4,9. Terá cualificación de NON PRESENTADO calquera estudante que non realice a proba práctica. SEGUNDA OPORTUNIDADE: Poderán presentarse á segunda oportunidade ÚNICAMENTE aqueles estudantes que non superen a materia na primeira oportunidade. A recuperación de cada unha das partes farase da seguinte forma:
OPORTUNIDADE ADIANTADA: A avaliación na oportunidade adiantada consistirá de dúas probas:
DISPENSA ACADÉMICA: Aqueles estudantes con matrícula a tempo parcial e dispensa académica que lles exima da asistencia ás clases deberán contactar cos docentes durante as dúas primeiras semanas de clase para establecer as condicións de entrega dos traballos tutelados. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Google (2016). Android developers website. http://developer.android.com/
Erik Hellman (2014). Android programming: pushing the limits . New Jersey: John Wiley & Sons
John M. Wargo (2015). Apache Cordova 4 Programming. Addison-Wesley Professional
Apache Cordova (2016). Apache Cordova Documentation. https://cordova.apache.org/docs/en/latest/
Raymond K. Camden (2015). Apache Cordova in Action. Manning Publications
Andrey Kovalenko (2015). PhoneGap By Example. Packt Publishing
PhoneGap (2016). PhoneGap Documentation. http://docs.phonegap.com/
Ivan Turkovic (2015). PhoneGap Essentials. Packt Publishing |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
Iacovella, Stefano (2013). Geoserver beginner's guide. Birmingham : Packt Publishing
Ferraro, Richard F. (2011). Location-aware applications . Shelter Island: Manning
Theresa Neil (2012). Mobile design pattern gallery. Sebastopol, CA : O'Reilly
Hazzard, Erik. (2011). OpenLayers 2.10. Birmingham, UK [etc] : Packt |
|
|
| Recomendacións | ||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | ||||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |
|
É recomendable ter cursado previamente a materia "Desenvolvemento de aplicacións SIX en Web" ou ter coñecementos básicos de HTML, CSS e Javascript. |