| Competencias do título |
|
Código
|
Competencias do título
|
| A31 |
Capacidade de deseñar e construír sistemas dixitais, incluíndo computadores, sistemas baseados en microprocesador e sistemas de comunicacións. |
| A32 |
Capacidade de desenvolver procesadores específicos e sistemas embarcados, así como desenvolver e optimizar o sóftware dos ditos sistemas. |
| B1 |
Capacidade de resolución de problemas |
| B3 |
Capacidade de análise e síntese |
| C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe |
| Resultados de aprendizaxe |
Competencias do título |
| Coñecer os instrumentos fundamentáis de adquisición de datos do mundo real, as súas
vantaxes e limitacións, e a súa adecuación ao campo de aplicación de que se trate. |
A31
A32
|
B1
B3
|
C6
C8
|
| Coñecer os principáis mecanismos actuadores, as súas capacidades e limitacións, e o seu
ámbito de aplicación. |
A31
A32
|
B1
B3
|
C6
C8
|
| Saber deseñar un sistema de adquisición e actuación, garantindo que as interfaces
entre os elementos que o compoñen permiten un intercambio de datos efectivo. |
A31
A32
|
B1
B3
|
C6
C8
|
| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| 1. Microcontroladores |
Fundamentos. Tipos e características. Temporizadores e contadores. Manexo de interrupcións. |
| 2. Sistemas embarcados: o Arduino |
Hardware e software, comunicacións serie, entrada/saída dixital, modos de funcionamento, aforro de enerxía e capacidades en tempo real. Optimización de software. |
| 3. Interfaces de entrada/saída dixital |
Fundamentos. Portos, buses serie e buses paralelo. |
| 4. Representación dixital de sinais |
Representación dixital de valores/sinais analóxicos, mostreo, cuantificación, codificación e reconstrucción. |
| 5. Adquisición de datos |
Convertidores D/A e A/D. Sistemas de Adquisición de Datos. |
| 6. Computación física |
Sensores e actuadores. Principios físicos dos sensores. Tipos de sensores, análise de características e prestacións. Diseño e implementación de sistemas interactivos para detección (sensores) e resposta (actuadores). |
| Prácticas de laboratorio |
Aplicacións do Arduino: temporizadores, contadores, interrupcións, convertidor A/D, portos de entrada/saída, buses e modos de aforro de enerxía.
Sensores: potenciómetros, pulsadores, temperatura, movemento e luminosidade.
Actuadores: LEDs, zumbador, servo motor, relé e display LCD. |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Competencias |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Sesión maxistral |
A31 A32 |
21 |
52.5 |
73.5 |
| Prácticas de laboratorio |
A31 A32 B1 B3 |
14 |
28 |
42 |
| Traballos tutelados |
C6 C8 |
7 |
21 |
28 |
| Proba mixta |
A31 A32 B1 B3 |
2 |
0 |
2 |
| |
| Atención personalizada |
|
4.5 |
0 |
4.5 |
| |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
|
Metodoloxías |
Descrición |
| Sesión maxistral |
Exposición didáctica, usando diapositivas e a pizarra, dos contidos teóricos da materia. |
| Prácticas de laboratorio |
Os alumnos desenvolverán prácticas no laboratorio para a aprendizaxe do manexo do Arduino e a utilización de sensores e actuadores. |
| Traballos tutelados |
Traballos elaborados e presentados polos alumnos nos que se desenvolven temas relacionados cos contidos da asignatura. |
| Proba mixta |
Exame sobre os contidos da materia que combinará preguntas de teoría coa resolución de problemas. |
| Atención personalizada |
|
Metodoloxías
|
| Prácticas de laboratorio |
| Traballos tutelados |
|
| Descrición |
Sesión maxistral: Atender e resolver dúbidas do alumnado en relación á materia teórica exposta nas clases.
Prácticas de laboratorio: Atender e resolver dúbidas dos alumnos en relación ás prácticas propostas ou realizadas no laboratorio.
Traballos tutelados: Atender e resolver dúbidas do alumnado en relación ós traballos tutelados propostos.
En tódolos casos usaranse preferentemente horas de titoría de forma individualizada, correo electrónico, ou a través dos espacios de comunicación da ferramenta Moodle.
Estudantes matriculados a tempo parcial ou con dispensa académica de exención de asistencia: non se esixirá a asistencia ás prácticas e faranse flexibles as datas de entrega e defensa das mesmas. Así mesmo, os horarios de titorías poderán adaptarse segundo as necesidades dos ditos estudantes. |
|
| Avaliación |
|
Metodoloxías
|
Competencias |
Descrición
|
Cualificación
|
| Prácticas de laboratorio |
A31 A32 B1 B3 |
Avaliación do traballo realizado polo alumno nas prácticas de laboratorio mediante a entrega e defensa das mesmas, e/ou probas mixtas (4 puntos).
|
40 |
| Traballos tutelados |
C6 C8 |
Avaliación dos traballos tutelados desenvolvidos polo alumno, incluíndo a calidade da exposición (2 puntos). |
20 |
| Proba mixta |
A31 A32 B1 B3 |
Valorarase a resolución de problemas da asignatura mediante probas mixtas (4 puntos). |
40 |
| |
|
Observacións avaliación |
A materia apróbase obtendo polo menos o 50% da cualificación e ademáis precísase unha nota mínima do 25% en cada unha das tres partes, é dicir, 1 punto en Prácticas de laboratorio, 0.5 puntos en Traballos tutelados e 1 punto na Proba mixta. Alumnos matriculados a tempo parcial e con dispensa académica de exención de asistencia: non se esixirá a asistencia ás prácticas e faranse flexibles as datas de entrega e defensa das prácticas e dos traballos tutelados. |
| Fontes de información |
|
Bibliografía básica
|
Michael Margolis (2012). Arduino Cookbook. O'Reilly Media, 2ª edición
Michael McRoberts (2011). Beginning Arduino. Apress
Manuel Mazo Quintas, Luis Miguel Bergasa Pascual, Ignacio Fernández Lorenzo, Enrique Santiso Gómez (1991). Conversión de datos. Universidad de Alcalá de Henares
Ramón Pallàs Areny (2008). Sensores y acondicionadores de señal . Marcombo, 4ª edición
J.G. Proakis, D.G. Manolakis (2008). Tratamiento digital de señales. Prentice Hall, 4ª edición
|
|
|
Bibliografía complementaria
|
|
|
| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Tecnoloxía Electrónica/614G01005 | | Fundamentos dos Computadores/614G01007 | | Estrutura de Computadores/614G01012 |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Arquitectura de Computadores/614G01033 |
|
| Materias que continúan o temario |
| Software de Comunicacións/614G01034 | | Programación de Sistemas/614G01058 | | Sistemas Empotrados/614G01060 |
|
|