Datos Identificativos 2023/24
Asignatura (*) Explotación de Almacenes de Datos Código 614G01043
Titulación
Grao en Enxeñaría Informática
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Grado 2º cuatrimestre
Tercero Optativa 6
Idioma
Castellano
Gallego
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Ciencias da Computación e Tecnoloxías da Información
Computación
Coordinador/a
Ladra González, Susana
Correo electrónico
susana.ladra@udc.es
Profesorado
Ladra González, Susana
Silva Coira, Fernando
Correo electrónico
susana.ladra@udc.es
fernando.silva@udc.es
Web http://moodle.udc.es
Descripción general Como "Almacéns de Datos" ou "Data Warehouse" enténdese todo o relacionado coas base de datos da contorna analítica, ou sexa, as utilizadas no proceso de toma de decisións. Unha parte importante da explotación de datos no ámbito analítico é a aplicación de ferramentas de minería de datos para descubrir coñecemento oculto.

Competencias del título
Código Competencias del título
A46 Capacidad de integrar soluciones de tecnologías de la información y las comunicaciones y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones, permitiéndoles alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas competitivas.
B3 Capacidad de análisis y síntesis
B5 Habilidades de gestión de la información
C3 Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
C7 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
C8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.

Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje Competencias del título
Conocer los conceptos de bases de datos necesarios para afrontar el proceso ETL, entender el proceso analítico y diferenciarlo del operacional, conocer la arquitectura de un almacén de datos y saber efectuar el diseño y la explotación del mismo, con la orientación a la toma de decisiones e incluyendo la utilización de herramientas de minería de datos. A46
B3
B5
C3
C7
C8

Contenidos
Tema Subtema
Introducción a la Inteligencia de Negocio y al Data Warehouse
Toma de decisiones
Entorno analítico
Concepto de Data Warehouse
Tipos de Bases de Datos Analíticas
Arquitectura del Data Warehouse Componentes de un Data Warehouse
Orientaciones de desarrollo de los Data Warehouse
Proceso ETL
Metadatos
Diseño de Data Warehouse Modelado multidimensional
Modelado conceptual
Modelado lógico
Conceptos avanzados de diseño
Explotación de Data Warehouse Minería de datos
SQL analítico

Planificación
Metodologías / pruebas Competéncias Horas presenciales Horas no presenciales / trabajo autónomo Horas totales
Prácticas de laboratorio A46 B3 B5 C3 C7 C8 14 21 35
Solución de problemas A46 B3 B5 C3 C7 C8 7 14 21
Lecturas A46 B3 B5 C7 C8 0 14 14
Prueba mixta A46 B3 B5 C3 C7 C8 3 0 3
Trabajos tutelados A46 B3 B5 C3 C7 C8 0 14 14
Sesión magistral A46 B3 B5 C7 C8 21 42 63
 
Atención personalizada 0 0
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías Descripción
Prácticas de laboratorio Son clases en las que se desarrollan las competencias procedimentales relacionadas con los contenidos de la asignatura.
En ellas se realizarán pruebas y ejercicios cuyo objetivo es madurar los conceptos de las clases teóricas, y se introducirán nuevos conceptos de carácter práctico que se acompañarán de ejercicios.
Solución de problemas Clases en las que se discutirán las estrategias de solución de diversos problemas propuestos.
Lecturas Se propondrá la lectura de diversos trabajos que complementen y ayuden a entender los conceptos planteados.
Prueba mixta Examen de la asignatura que combina conceptos teóricos, prácticos y problemas.
Trabajos tutelados Trabajos realizados bajo la orientación del profesorado, cuyo objetivos es que los estudiantes asuman la responsabilidad de su propio aprendizaje y que aprenden "cómo hacer".
Sesión magistral Clases teóricas en las que se exponen los contenidos fundamentales de la asignatura, que pueden acompañarse de la propuesta y la resolución de ejemplos.

Atención personalizada
Metodologías
Prácticas de laboratorio
Solución de problemas
Descripción
Tanto en las prácticas de laboratorio como en la solución de problemas el profesorado aportará soluciones y/o atenderá las dudas y las preguntas que se originen. Una atención más personalizada se desarrolla en las tutorías.

Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prácticas de laboratorio A46 B3 B5 C3 C7 C8 La nota máxima será de 4 puntos sobre el total de 10 de la materia. La práctica deberá realizarse individualmente o en grupos pequeños y será defendida oralmente. 40
Prueba mixta A46 B3 B5 C3 C7 C8 La nota máxima será de 3,5 puntos sobre el total de 10 de la materia. Se realizarán varias pruebas durante lo curso que tratarán sobre los conceptos teóricos y sobre la asimilación práctica de la materia.

Para aprobar la asignatura globalmente hay que obtener en la prueba mixta teórica final una NOTA MÍNIMA de 0.75 (sobre 2). No siendo así, la nota máxima GLOBAL de la asignatura no será en ningún caso superior a un 4,9 (y por tanto la asignatura se considerará SUSPENSA).
35
Trabajos tutelados A46 B3 B5 C3 C7 C8 La nota máxima de los trabajos será de 2,5 puntos. 25
 
Observaciones evaluación

NO PRESENTADO:

En la primera oportunidad tendrá calificación de NO PRESENTADO el alumnado que no realice todas las pruebas mixtas.

En la segunda oportunidad se puede recuperar cualquiera de las partes de la evaluación, de manera que las notas de esta oportunidad sustituyen siempre las de la primera. En la práctica, sólo se podrá recuperar la última entrega  (3 puntos). Tendrá calificación de NO PRESENTADO el alumnado que no recupere ninguna de las partes.

Para aprobar la asignatura es obligatorio obtener una nota mínima de 0,75 sobre 2 en la prueba mixta teórica final.

DISPENSA ACADÉMICA:

El alumnado con matrícula a tiempo parcial y dispensa académica que les exima de la asistencia a las clases deberán contactar con el profesorado durante las dos primeras semanas de clase para establecer las condiciones de entrega y defensa de las prácticas y de los trabajos tutelados.

OPORTUNIDAD ADELANTADA:

La evaluación en la oportunidad adelantada consistirá de: prueba mixta (35% de la calificación), práctica (40% de la calificación) y trabajo (25% de la calificación). Para aprobar la asignatura es obligatorio obtener una nota mínima de 0,75 sobre 2 en la parte correspondiente a la prueba mixta teórica.

FRAUDE ACADÉMICO:

La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la cualificación de suspenso en la convocatoria en que se cometa: el alumnado será calificado con “suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico, tanto si la comisión de la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su cualificación en el acta de primera oportunidad, si fuera necesario.


Fuentes de información
Básica Inmon, W. H. (2002). Building the Data Warehouse, 3nd edition. Wiley
Sharda, R. Delen, D.; Turban, E. (2014). Business Intelligence: A managerial perspective on analytics. Prentice Hall
Williams, G. (2011). Data Mining with Rattle and R. Springer
Tan, P.; Steinbach, M.; Kumar, V. (2006). Introduction to Data Mining . Addison-Wesley
Kimball, R.; Ross, M.; Thornthwaite, W.; Mundy, J.; Becker, B. (2008). The Data Warehouse Lifecycle Toolkit, 2nd edition. John Wiley and Sons
Kimball, R.; Ross, M (2013). The Data Warehouse Toolkit, 3rd edition. Wiley

Complementária Golfarelli, M.; Rizzi, S. (2009). Data Warehouse Design: Modern Principles and Methodologies . McGraw-Hill
García-Molina, H.; Ullman, J.; Widom, J. (2009). Database System. The complete book.. Prentice Hall
Mazón López, N.; Pardillo Vela, J.; Trujillo Mondejar. J. C. (2011). Diseño y explotación de almacenes de datos . Editorial Club Universitario
Elmasri, R.; Navathe, S. (2011). Fundamentals of Database Systems. Addison-Wesley
Inmon, W. H.; Strauss, D.; Neushloss, G. (2008). The Architecture for the Next Generation of Data Warehousing . Morgan Kaufman


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Otros comentarios

Perspectiva de género:

Según se recoge en las distintas normativas de aplicación para la docencia universitaria se deberá incorporar la perspectiva de género en esta materia (uso de lenguaje no sexista, etc.). Se trabajará para identificar y modificar prejuicios y actitudes sexistas e influir en el entorno para modificarlos y fomentar valores de respeto e igualdad. Se tratará de detectar situaciones de discriminación por razón de género y de proponer acciones y medidas para corregirlas.



(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías