| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A32 | Capacidade de desenvolver procesadores específicos e sistemas embarcados, así como desenvolver e optimizar o sóftware dos ditos sistemas. |
| A34 | Capacidade de deseñar e implementar sóftware de sistemas e de comunicacións. |
| B1 | Capacidade de resolución de problemas |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Capacidade para desenvolver aplicacións Android en dispositivos móbiles, procesadores específicos e sistemas encaixados | A32 A34 |
B1 |
C6 C7 C8 |
| Capacidade de desenvolver aplicacións Android con capacidade de comunicacións e interacción | A32 A34 |
B1 |
C6 C7 C8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1.1. Introdución á Programación de Sistemas | Introdución á Programación de Sistemas Presentación da asignatura |
| 1.2. Introdución a Android | Historia e evolución Arquitectura e características Compoñentes principais |
| 1.3. Ferramentas de desenvolvemento | Instalación do SDK e Android Studio Aplicación básica e estrutura dunha aplicación Depuración y testing Recursos |
| 2.1. Actividades e Intents | Ciclo de vida Manifesto Intents explícitos e implícitos Paso de parámetros |
| 2.2. Interfaz de usuario | Layouts Vistas Eventos |
| 2.3. Fragmentos | Concepto Fragmentos estáticos e dinámicos Comunicación entre fragmentos |
| 2.4. Traballando en segundo plano | Servicios locais Servicios remotos Broadcast Receivers Procesos e Fíos Fíos asíncronos |
| 3.1. Interaccionando co usuario | Menú e ActionBar Menú contextual Notificacions Diálogos Listas e Adaptadores |
| 3.2. Persistencia de datos | Preferencias Ficheros internos e externos Base de datos Proveedor de Contidos Loaders |
| 3.3. Interconexión | Sockets Conexión vía Post Protocolos: XML y JSON Servicios de rede avanzados |
| 3.4. AppWidgets e Distribución | AppWidgets Publicación Seguridad Monetización e Publicidade Optimización |
| 4.1. Servicios do sistema e Sensores | Servicios do sistema Conectividade Servicios wifi e teléfono Sensores |
| 4.2. Localización e Mapas | Localización Mapas (librería Google Maps) Servicios de localización |
| 4.3. Multimedia e Cámara | Reprodución Multimedia Audio Manager Cámara |
| 4.4. Animacions e Gráficos | Animacions Gráficos Múltiples eventos |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas de laboratorio | A32 A34 B1 C6 C7 | 14 | 42 | 56 |
| Traballos tutelados | A32 A34 B1 C6 C7 C8 | 7 | 28 | 35 |
| Proba mixta | A32 A34 B1 C6 | 2 | 0 | 2 |
| Sesión maxistral | A32 A34 | 21 | 31.5 | 52.5 |
| Atención personalizada | 4.5 | 0 | 4.5 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas de laboratorio | Os alumnos desenvolverán prácticas no laboratorio para a aprendizaxe da programación de dispositivos móbiles con Android. Suscitaranse unha serie de prácticas seguindo un guión para que o alumno se familiarice cos conceptos e procedementos básicos da programación con Android (competencias A32 e A 34). Tamén se promoverá a ampliación e mellora das funcionalidades básicas de cada práctica proposta (competencia C7) así como a discusión e a resolución de problemas (competencias B1 e C6). As prácticas constan dunha parte presencial (que se entrega ao acabar) e outra non presencial que se entrega antes da seguinte clase de laboratorio. Os alumnos a tempo parcial poderían presentar todas as prácticas de forma non presencial. |
| Traballos tutelados | Propoñeranse traballos (aplicacións) para que os alumnos profundiceen en temas tratados na asignatura (competencias A32 e A 34) e explorar novos coñecementos (competencias C6 e C7). Valorarase especialmente que a aplicación sexa funcional e robusta (competencia B1), e que poida contribuir á mellora da sociedade (competencia C8). Cada traballo desenvolverase por un número reducido de alumnos (típicamente entre 2 e 4), polo que a coordinación e a metodoloxía de traballo en grupo é moi importante. Tamén se pedirá un pequeno informe de seguemento nas principais fases de desenvolvemento. As ideas e problemas discutiranse fundamentalmente durante as horas de tutoría de grupos reducidos. |
| Proba mixta | Exame sobre os contidos da materia que combinará preguntas de teoría coa resolución de problemas. Neste tipo de proba compróbase a adquisición da competencia A32 e A34. |
| Sesión maxistral | Exposición didáctica dos contidos teóricos da asignatura empregando diapositivas e outros recursos TIC. Tamén se expoñerán en detalle a implementación de certas aplicacións básicas para que os alumnos póidanas implementar e testear durante as prácticas de laboratorio. Este tipo de sesións está orientado a adquisición dos coñecementos asociados ás competencias A32 e A34 e como guía para a adquisición autónoma de novos coñecementos e competencias (competencia C7). Tamén se fomentará a discusión e a valoración crítica das diferentes alternativas e enfoques na resolución de problemas (competencias B1 e C6). |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Prácticas de laboratorio | A32 A34 B1 C6 C7 | Avaliación do traballo realizado polo alumno nas prácticas de laboratorio mediante probas mixtas. | 40 |
| Traballos tutelados | A32 A34 B1 C6 C7 C8 | Avaliación dos traballos tutelados desenvolvidos polo alumno mediante probas mixtas. | 20 |
| Proba mixta | A32 A34 B1 C6 | Valoraranse os coñecementos da materia (incluíndo a resolución de problemas) mediante probas mixtas. | 40 |
| Observacións avaliación | |||
|
A asignatura apróbase obtendo polo menos o 50% da cualificación.
Os alumnos a tempo parcial poderían presentar todas as prácticas de forma non presencial. Pero a asistencia á proba mixta e a defensa do traballo tutelado é obrigratoria. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Wie Meng Lee (2012). Android 4 Desarrollo de aplicaciones. Wrox (Anaya Multimedia)
Lauren Darcey y Shane Conder (2012). Android 4. Programación. Anaya
Erik Hellman (2013). Android Programming: Pushing the Limits. Wiley
Scott McCracken (2012). Android. Curso de desarrollo de aplicaciones. Inforbook
Jesús Tomás Gironés (2012). El gran libro de Android. Marcombo
Joan Ribas Lequerica (2014). Manual imprescindible de desarrollo de aplicaciones para Android. Anaya Multimedia
Reto Meier (2012). Professional Android 4 Application Development. WRox |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
Lauren Darcey y Shane Conder (2012). Android Application development in 24 hours. SAMS
Joshua J. Drake , Zach Lanier , Collin Mulliner , Pau Oliva Fora, Stephen A. Ridley , Georg Wichersk (2014). Android Hacker's Handbook. Wiley
José Enrique Amaro Soriano (2012). Android. Programación de dispositivos móviles a través de ejemplos. Marcombo
Joan Ribas Lequerica (2012). Desarrollo de aplicaciones para Android. Anaya
Anders Goransson (2014). Efficient Android Threading: Asynchronous Processing Techniques for Android Applications. O'Reilly Media |
|
|
| Recomendacións | ||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | ||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
|
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |