AVALIACIÓN MODALIDADE
PRESENCIAL

Realizarase unha práctica colectiva que constará de dúas
partes. Na primeira parte (5 puntos), presentarase a realización dun exercicio
de observación participante; na segunda (5 puntos), responderase a cuestións de
carácter teórico sobre unha técnica cualitativa de investigación social.

A puntuación desta práctica colectiva (máximo de 10
puntos) equivale á nota final da materia. Cada grupo estará composto por un
mínimo de 2 persoas e un máximo de 3.

No caso de acudir á convocatoria de xullo, haberá que
entregar esta mesma práctica para superar a materia.

O/a alumno/a que queira optar a unha Matrícula de Honra,
terá que realizar unha recensión crítica sobre algún dos libros incluídos na
bibliografía básica. Dita recensión terá un valor máximo de 0,5 puntos sobre a
nota final.

AVALIACIÓN MODALIDADE
ON-LINE

Levarase a cabo unha práctica individual, formada por
varias preguntas abertas, nas cales plasmaranse aprendizaxes que demostren que
o/a alumno/a ten adquirido un coñecemento adecuado sobre cada unha das técnicas
cualitativas explicadas. Necesariamente, para resolver os exercicios
presentados, haberá que ler unha serie de textos obrigatorios e será obrigada a
consulta dalgúns dos libros da bibliografía básica.

A puntuación desta práctica (máximo de 10 puntos)
equivale á nota final da materia.

No caso de acudir á convocatoria de xullo, haberá que
entregar esta mesma práctica para superar a materia.

OUTROS DATOS DE INTERESE

Datas da
materia:

-1ª
semana: do 7 ao 11 de decembro.

-2ª
semana: do 14 ao 18 de decembro.

-3ª
semana: do 13 ao 15 de xaneiro.

-4º
semana: do 18 ao 22 de xaneiro.

Data de
entrega das prácticas:

-Para o alumnado
de ambas modalidades, as prácticas enviaranse ao correo electrónico rotero@udc.es, do 7 ao 11 de marzo
(convocatoria de xuño).

-Para o
alumnado de ambas modalidades que non teñan superado a materia na convocatoria
de xuño, ou non se presentaran a dita convocatoria, as datas de entrega das
prácticas se fixarán, aproximadamente, na primeira semana de xullo (convocatoria
de xullo). Novamente, haberá que enviar os exercicios ao correo electrónico rotero@udc.es.

Presentación
das cualificacións:

-Para a
convocatoria de xuño, as cualificacións obtidas comunicaranse a semana do 6 ao
11 de abril.

-Para a
convocatoria de xullo, as cualificacións obtidas comunicaranse,
aproximadamente, a primeira ou segunda semana do mes de xullo.

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
O/a estudante recordará as características fundamentais das principais técnicas cualitativas de investigación.	AM12	BM8 BM12	CM6 CM8
O/a estudante desenvolverá as fases principais dunha observación participante.	AM11 AM12	BM1 BM4 BM6 BM8 BM9 BM12	CM6
O/a estudante desenvolverá as fases principais dunha entrevista en profundidade.	AM11 AM12	BM1 BM4 BM6 BM8 BM9 BM12	CM6
O/a estudante desenvolverá as fases principais dun grupo de discusión.	AM11 AM12	BM1 BM4 BM6 BM8 BM9 BM12	CM6
O/a estudante desenvolverá as fases principais dun grupo de expertos.	AM11 AM12	BM1 BM4 BM6 BM8 BM9 BM12	CM6
O/a estudante elixirá a técnica cualitativa axeitada atendendo aos obxectivos e hipóteses dun proxecto de investigación.	AM12	BM6 BM14
O/a estudante defenderá, mediante unha presentación oral eficaz, un proxecto de investigación que empregue técnicas cualitativas.	AM12	BM7 BM9 BM13	CM1 CM3

Temas	Subtemas
•Introdución ás técnicas cualitativas de investigación social: principais características
•Introdución á observación participante	-Definición -Estratexia da observación -Rexistro e proceso da observación -Modalidades da observación: o cliente misterioso -Problemas metodolóxicos e da observación participante -A observación participante e os estudos turísticos: exemplos
•A entrevista aberta	-Definición -Obxectivos e peculiaridades -Selección e aproximación aos informantes -A selección da entrevista -Guión, desenvolvemento, rexistro e estratexia da entrevista -A entrevista aberta e os estudos turísticos: exemplos
•O grupo de discusión	-Definición -Peculiaridades e obxectivos -Deseño do grupo de discusión -Desenvolvemento do grupo de discusión -Rexistro e análise de contido -O grupo de discusión e os estudos turísticos: exemplos
•Introdución ao grupo de expertos/as	-Definición -Características básicas -Descrición do proceso: Fases do Método Delphi. -A vía cualitativa -O grupo de expertos/as e os estudos turísticos: exemplos

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Traballos tutelados	B6 B8 B9 B12 B14 B1 C6	50	30	80
Presentación oral	B7 B13 B4 C1 C3	8	0	8
Sesión maxistral	A11 A12 C8	52	0	52

Atención personalizada		10	0	10

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Traballos tutelados	Elaboración tutelada das prácticas presentadas na materia
Presentación oral	Exposición oral e debatida das prácticas presentadas na materia
Sesión maxistral	Sesións destinadas a abordar os aspectos teóricos de cada unha das técnicas cualitativas de investigación descritas nos contidos.

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Traballos tutelados	B6 B8 B9 B12 B14 B1 C6	Elaboración tutelada das prácticas presentadas na materia.	90
Presentación oral	B7 B13 B4 C1 C3	Exposición oral e debatida das prácticas presentadas na materia.	10

Observacións avaliación
AVALIACIÓN MODALIDADE PRESENCIAL Realizarase unha práctica colectiva que constará de dúas partes. Na primeira parte (5 puntos), presentarase a realización dun exercicio de observación participante; na segunda (5 puntos), responderase a cuestións de carácter teórico sobre unha técnica cualitativa de investigación social. A puntuación desta práctica colectiva (máximo de 10 puntos) equivale á nota final da materia. Cada grupo estará composto por un mínimo de 2 persoas e un máximo de 3. No caso de acudir á convocatoria de xullo, haberá que entregar esta mesma práctica para superar a materia. O/a alumno/a que queira optar a unha Matrícula de Honra, terá que realizar unha recensión crítica sobre algún dos libros incluídos na bibliografía básica. Dita recensión terá un valor máximo de 0,5 puntos sobre a nota final. AVALIACIÓN MODALIDADE ON-LINE Levarase a cabo unha práctica individual, formada por varias preguntas abertas, nas cales plasmaranse aprendizaxes que demostren que o/a alumno/a ten adquirido un coñecemento adecuado sobre cada unha das técnicas cualitativas explicadas. Necesariamente, para resolver os exercicios presentados, haberá que ler unha serie de textos obrigatorios e será obrigada a consulta dalgúns dos libros da bibliografía básica. A puntuación desta práctica (máximo de 10 puntos) equivale á nota final da materia. No caso de acudir á convocatoria de xullo, haberá que entregar esta mesma práctica para superar a materia. O/a alumno/a que queira optar a unha Matrícula de Honra, terá que realizar unha recensión crítica sobre algún dos libros incluídos na bibliografía básica. Dita recensión terá un valor máximo de 0,5 puntos sobre a nota final. OUTROS DATOS DE INTERESE Datas da materia: -1ª semana: do 7 ao 11 de decembro. -2ª semana: do 14 ao 18 de decembro. -3ª semana: do 13 ao 15 de xaneiro. -4º semana: do 18 ao 22 de xaneiro. Data de entrega das prácticas: -Para o alumnado de ambas modalidades, as prácticas enviaranse ao correo electrónico rotero@udc.es, do 7 ao 11 de marzo (convocatoria de xuño). -Para o alumnado de ambas modalidades que non teñan superado a materia na convocatoria de xuño, ou non se presentaran a dita convocatoria, as datas de entrega das prácticas se fixarán, aproximadamente, na primeira semana de xullo (convocatoria de xullo). Novamente, haberá que enviar os exercicios ao correo electrónico rotero@udc.es. Presentación das cualificacións: -Para a convocatoria de xuño, as cualificacións obtidas comunicaranse a semana do 6 ao 11 de abril. -Para a convocatoria de xullo, as cualificacións obtidas comunicaranse, aproximadamente, a primeira ou segunda semana do mes de xullo.

Bibliografía básica
	· Bardin, L. 1986. Análisis de contenido. Madrid: Ediciones Akal. · Bogdan, R. y Taylor, S. J. 1987. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Buenos Aires: Paidós. · Camas, V. 2008. Nuevas perspectivas en la observación participante. Madrid: Editorial Síntesis. · Delgado, J. M. y Gutierrez, J. (coords.). 1995. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Madrid: Síntesis. · Guasch, Ó. 1999. Observación participante. Madrid: CIS. · Gutierrez, J. 2007. La investigación social del turismo. Madrid: Thomson. · Landeta, J. 1999. El método Delphi. Una técnica de previsión para la incertidumbre. Barcelona: Ariel Practicum. · Sirakaya-Turk, E. et al. (eds.). 1999. Research Methods for Leisure, Recreation and Tourism. Cambridge: Cabi Tourism. *Todas as referencias pódense localizar na biblioteca de Socioloxía da UDC.
Bibliografía complementaria
	TEXTOS OBRIGATORIOS (modalidade presencial e non presencial)* -Camacaro, S. et. al. 2012. “Visión actual del desarrollo turístico urbano de Maracaibo. Método Delphi”. Revista de Ciencias Sociales. XVIII. 3 (pp 430-448). -Moreno, S. y Aguiar, T. 2006. “Diagnóstico, tendencias y estrategias de futuro para las agencias de viajes. El caso del sector español”. En Estudios y Perspectivas en Turismo. 15 (pp 327-349). -Moscoso, D. J. 2010. “Los deportes de montaña en el marco de la reestructuración rural”. En III Jornada Ciencia y Montañismo 2010. Nuevos modleos de gestión participada en los espacios naturales y las áreas rurales. Córdoba. -Pulido-Fernández, J. I. y Navarro, U. 2014. “Identificación de ítems para medir las experiencias del turista en destino”. En Cultur. 1, en línea. http://www.uesc.br/revistas/culturaeturismo/ (consultado el 01/12/2014). Todos estes artigos pertencen a revistas, ou actas decongresos, de acceso público. Estarán dispoñibles, ademais, na plataformamoodle da asignatura. TEXTOS DE LECTURA RECOMENDADA -Cañado, N. y Ramón, N. 2006. “Calidad de servicio a través del E-mail en los establecimientos alojativos de Lanzarote”. En Actas del VI Congreso de Turismo y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TURITEC)”. Málaga. -Cánoves, G. et al. 2004. “Turismo rural en Cataluña y Galicia: algunos problemas sin resolver”. En Cuadernos Geográficos. 34 (pp 111-128). -De Pablos, J. C. y Sánchez, L. 2003. “Estilos de vida y revitalización del espacio urbano”. En Papers. 71 (pp 11-31). -López, Morales, M. 2003. “El potencial turístico de los balnearios”. Estudios Turísticos. 157 (pp 125-145). -Mantecón, A. 2008. “Procesos de urbanización turística. Aproximación cualitativa al contexto ideológico”. En Papers. 89 (pp 127-144). -Ontiveros, M. et al. 2010. “Turismo en Playa del Carmen – México. Impactos socioculturales en la Colonia Colosio”. En Estudios y Perspectivas en Turismo. 19.5 (pp 850-865). -Sparrer, M. 2003. “Género y turismo rural. El ejemplo de la costa coruñesa”. En Cuadernos de Turismo. 11 (pp 181-197). *Todos estes artigos pertencen a revistas, ou actas de congresos, de acceso público. Estarán dispoñibles, ademais, na plataforma moodle da asignatura.

Observacións