CRITERIOS GENERALES:

La materia se divide en tres temas. La calificación de las distintas pruebas que se propongan valorará cada tema del modo proporcional siguiente: el primer tema supondrá el 10% de la nota final, el segundo el 40% y el tercero el 50%. Para superar la asignatura es necesario obtener una puntuación global de 5 puntos.
La evaluación continua se realizará mediante tres prácticas (una al final de cada tema) que los alumnos presenciales podrán realizar en las sesiones de trabajo y los no presenciales entregarán a través de la plataforma Moodle.
Los contenidos de las sesiones magistrales serán evaluados a través de análisis de casos y las prácticas, tanto para los alumnos de la modalidad presencial como de la modalidad online. Los alumnos de la modalidad online realizarán dicha prueba a través de Moodle.
La calificación de No presentado corresponde únicamente a los alumnos que solo participen en actividades de evaluación que tengan una ponderación inferior al 20 por ciento de la puntuación total, con independencia de la calificación obtenida.

Estará disponible, a través de la plataforma Moodle, material complementario de cada tema, en el que se especificará las actividades a realizar, las normas para realizarlas, los criterios para su evaluación y los plazos de entrega.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Utilizar correctamente y con precisión la terminología y el lenguaje estadístico-econométrico.		BM4 BM6 BM8	CM2 CM6 CM7 CM8 CM9
Conocer y utilizar algunos instrumentos, métodos, procedimientos y técnicas de análisis univariante y multivariante.	AP3 AP6 AP7 AI1 AI2 AM2 AM3	BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM9 BM10 BM11 BM12	CM1 CM2 CM3 CM4 CM6 CM7 CM8 CM9
Interpretar y analizar, desde un punto de vista crítico, los resultados de la aplicación de las técnicas.	AP3 AP6 AP7 AI1 AI2 AM2 AM3	BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM9 BM10 BM11 BM12	CM1 CM2 CM6 CM7 CM8 CM9

Tema	Subtema
Tema I. Fuentes estadísticas	Obtención de información para el análisis de la actividad turística.
Tema II. Análisis univariante de la información turística	Representaciones gráficas. Medidas descriptivas. Extracción de la tendencia y de las variaciones estacionales. Números índices y deflactación de series.
Tema III. Análisis multivariante de la información turística	Relaciones estadísticas y relaciones causales. Estimación y verificación de modelos de regresión.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Actividades iniciales	B10 B11 B12 C6	6	6	12
Sesión magistral	A3 A6 A7 A8 A9 B1 B2 B3 B5 B4 B6 B9 C1 C2 C3 C7 C8 C9	17	34	51
Taller	A11 A3 A12 A6 A7 A8 A9 B1 B2 B3 B5 B4 B6 B8 B10 B9 B11 B12 C1 C2 C4 C6 C8 C9	25	50	75

Atención personalizada		12	0	12

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Actividades iniciales	Consisten en la presentación de la materia y la exposición detallada de las actividades que deben desarrollar los alumnos y los criterios con los que serán evaluados.
Sesión magistral	Modalidad presencial: Aunque debe contar con la participación del alumnado, se basa en la exposición oral de los conceptos y métodos por parte del profesor. Dicha exposición se complementa con la utilización de ejemplos y ejercicios que permiten destacar las limitaciones y posibilidades de las técnicas analizadas. Modalidad online: Se ofrecen al alumno diferentes materiales teórico / prácticos sobre los contenidos de la materia a través de la plataforma Moodle, complementados con la utilización de ejemplos y ejercicios que permiten destacar las limitaciones y posibilidades de las técnicas analizadas.
Taller	Modalidad presencial: Cada taller es una sesión interactiva en la que se realizan aplicaciones de la teoría, ejercicios, problemas y tareas prácticas que permiten a los alumnos comprender los fundamentos teóricos de la materia y aprender a valorar, desde un punto de vista crítico, los resultados obtenidos. Modalidad online: Se plantean al alumno a través de la plataforma Moodle aplicaciones de la teoría, ejercicios, problemas y tareas prácticas que permiten comprender los fundamentos teóricos de la materia y aprender a valorar, desde un punto de vista crítico, los resultados obtenidos.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Taller	A11 A3 A12 A6 A7 A8 A9 B1 B2 B3 B5 B4 B6 B8 B10 B9 B11 B12 C1 C2 C4 C6 C8 C9	Modalidad presencial: En estas clases los alumnos iniciarán la resolución de los problemas o prácticas propuestos por el profesor, que luego deberán completar y entregar. Modalidad online: Los alumnos deberán resolver los problemas y prácticas propuestas por el profesor a través de la plataforma Moodle, que deberán completar y remitir a través de la misma. La participación activa de los alumnos presenciales en las sesiones y de los alumnos online en foros/debates en Moodle, supondrá hasta un 10% de la nota final de la asignatura.	100

Observaciones evaluación
CRITERIOS GENERALES: La materia se divide en tres temas. La calificación de las distintas pruebas que se propongan valorará cada tema del modo proporcional siguiente: el primer tema supondrá el 10% de la nota final, el segundo el 40% y el tercero el 50%. Para superar la asignatura es necesario obtener una puntuación global de 5 puntos. La evaluación continua se realizará mediante tres prácticas (una al final de cada tema) que los alumnos presenciales podrán realizar en las sesiones de trabajo y los no presenciales entregarán a través de la plataforma Moodle. Los contenidos de las sesiones magistrales serán evaluados a través de análisis de casos y las prácticas, tanto para los alumnos de la modalidad presencial como de la modalidad online. Los alumnos de la modalidad online realizarán dicha prueba a través de Moodle. La calificación de No presentado corresponde únicamente a los alumnos que solo participen en actividades de evaluación que tengan una ponderación inferior al 20 por ciento de la puntuación total, con independencia de la calificación obtenida. Estará disponible, a través de la plataforma Moodle, material complementario de cada tema, en el que se especificará las actividades a realizar, las normas para realizarlas, los criterios para su evaluación y los plazos de entrega.

Básica	PÉREZ, C. (2012). Econometría Básica. Aplicaciones con EVIEWS, STATA, SAS y SPSS. Ibergarceta Publicaciones, S.L. MUÑOZ ALAMILLOS, A. SANTOS, J. (2007). Estadística para estudios de turismo. Ediciones académicas RAMIL, M.; REY, C.; LODEIRO, M.; ARRANZ, M. (2013). Introducción a la Econometría. Teoría y práctica. Reprografía Noroeste, S.L. MUÑOZ CABANES, A. Y OTROS (2010). Introducción a la Estadística para el turismo. Ediciones académicas
	Se utilizarán además distintas fuentes de datos y otro material, que se detallarán en el Moodle de la materia a lo largo del curso.
Complementária	CAMARERO, L. Y OTROS (2013). Estadística para la investigación social. Madrid: Garceta CASAS SANCHEZ, J. M. Y OTROS (2010). Estadística para las Ciencias Sociales. Centro de Estudios Ramón Areces, S. A. REY, C. y RAMIL, M. (2007). Introducción a la Estadística Descriptiva. A Coruña: Netbiblo.

Otros comentarios
Es recomendable que los alumnos tengan un cierto grado de familiaridad con paquetes informáticos de ofimática y estadística.