Datos Identificativos					2018/19
Asignatura (*)	Cambios sociodemográficos y territoriales			Código	615525023
Titulación	Mestrado Universitario en Políticas Sociais e Intervención Sociocomunitaria
Descriptores	Ciclo	Periodo	Curso	Tipo	Créditos
	Máster Oficial	1º cuatrimestre	Segundo	Optativa	6
Idioma	Castellano Gallego Inglés
Modalidad docente	Presencial
Prerrequisitos
Departamento	Socioloxía e Ciencias da Comunicación
Coordinador/a	Lamela Viera, Maria del Carmen		Correo electrónico	carmen.lamela@udc.es
Profesorado	Lamela Viera, Maria del Carmen		Correo electrónico	carmen.lamela@udc.es
Web
Descripción general

Competencias del título Código Competencias del título A21 CEE1 - Explicar los procesos de exclusión vinculados a las transformaciones de la estructura familiar y por edades de las sociedades A22 CEE2 - Manejar herramientas conceptuales y metodológicas para el análisis de la vulnerabilidad asociadas a formas de convivencia y a determinados grupos de edad A23 CEE3 - Identificar las dinámicas intergeneracionales, biológicas y socioeconómicas que generan situaciones e exclusión A24 CEE4 - Identificar situaciones y procesos de segregación de colectivos vulnerables asociados al envejecimiento demográfico B1 CB1 - Demostrar conocimientos avanzados, de carácter multidisciplinar, para la investigación y el ejercicio profesional en el ámbito de la exclusión social B2 CB2 - Aplicar e integrar los conocimientos a entornos y problemas emergentes e indefinidos, en la práctica investigadora y profesional B3 CB3 - Seleccionar el marco científico adecuado para evaluar las evidencias disponibles y postular hipótesis razonadas sobre la evaluación previsible de los hechos sociales estudiados B14 CG2 - Formular un análisis crítico de la realidad social y del desarrollo profesional vinculado a los hechos sociales sobre los que trabaja B19 CG7 - Dar respuestas innovadoras y originales ante situaciones problemáticas emergentes relacionadas con la exclusión social B20 CG8 - Aplicar la perspectiva comparada en la comprensión de las problemáticas sociales y de las respuestas y soluciones políticas B21 CG9 - Aplicar una perspectiva interdisciplinar en el análisis y valoración de problemáticas de exclusión y políticas sociales de inclusión y cohesión B22 CG10 - Reconocer y valorar los juicios de valor y las evidencias en los argumentos que sostienen las descripciones y políticas sobre la realidad social C3 CT3 - Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. C5 CT5 - Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. C7 CT7 - Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares o transdisciplinares para ofrecer propuestas que contribuyan a un desarrollo sostenible ambiental, económico, político y social.

Resultados de aprendizaje

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Identificar procesos históricos de cohesión y de exclusión asociados a distintos tipos de hábitats.	AM21 AM22 AM23 AM24	BM1 BM2 BM3 BM14 BM19 BM20 BM21 BM22	CM3 CM5 CM7
Reconocer la relación entre variables espaciales y territoriales y las necesidades de la población según sus características sociodemográficas.	AM21 AM22 AM23 AM24	BM1 BM2 BM3 BM14 BM19 BM20 BM21 BM22	CM3 CM5 CM7
Analizar la vulnerabilidad ecológica de distintos colectivos.	AM21 AM22 AM23 AM24	BM1 BM2 BM3 BM14 BM19 BM20 BM21 BM22	CM3 CM5 CM7

Contenidos

Tema	Subtema
Estudio y caracterización del territorio
Indicadores de cohesión y de segregación territorial
La conformación histórica del hábitat
Urbanización, envejecimiento y despoblación
Exclusión espacial y exclusión social
Representación social y construcción cultural del hábitat

Planificación

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Solución de problemas	A21 A22 A23 A24 B1 B2 B3 B14 B19 B20 B21 B22 C3 C5 C7	15	60	75
Estudio de casos	A21 A22 A23 A24 B1 B2 B3 B14 B19 B20 B21 B22 C3 C5 C7	0	34	34
Sesión magistral	A21 A22 A23 A24 B1 B2 B3 B14 B19 B20 B21 B22 C3 C5 C7	13	26	39
Atención personalizada		2	0	2
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías	Descripción
Solución de problemas	Sobre materiales y lecturas anticipadas, se suscitarán problemas concretos a solucionar en clase, individualmente o en grupo.
Estudio de casos	El trabajo final consistirá en en análisis de un estudio de caso en el que destaque el papel del cambio sociodemográfico y territorial, empleando los conceptos, técnicas y la bibliografía propias de la asignatura.
Sesión magistral	Se espera la asistencia a clase para escuchar y debatir temas impartidos por la profesora de la asignatura, sobre materiales o lecturas ya anticipadas.

Atención personalizada

Metodologías Estudio de casos

Descripción Es previsible que cada alumno/a requiera orientación personalizada para aclarar dudas o ampliar la información necesaria para su trabajo final.

Evaluación

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Solución de problemas	A21 A22 A23 A24 B1 B2 B3 B14 B19 B20 B21 B22 C3 C5 C7	Se prevé la realización de cuatro ejercicios, que sumarán para alcanzar el 80% de la nota final. Esto es, a través de estos ejercicios de solución de problemas se podrá llegar a obtener hasta un máximo de 8 puntos de la calificación final. Los/as alumnos/a a distancia tendrán asignados ejercicios específicos correspondientes a cada uno de los realizados de forma presencial.	80
Estudio de casos	A21 A22 A23 A24 B1 B2 B3 B14 B19 B20 B21 B22 C3 C5 C7	El trabajo final se realizará siguiendo instrucciones detalladas sobre requisitos mínimos y criterios de valoración. La exposición oral del mismo será opcional, pero será tenida en cuenta positivamente en la evaluación para los/as alumnos/as presenciales. Su realización es de carácter obligatorio, pero solo representa el 20% de la calificación final.	20
Observaciones evaluación

Fuentes de información

Básica
Complementária

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente

Asignaturas que continúan el temario

Otros comentarios

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