El sistema de evaluación consistirá en la suma de las puntuaciones obtenidas en la realización de los ejercicios y prácticas planteadas en el aula (50% de la calificación) y de la prueba objetiva relativa a los contenidos teóricos de la materia (50% de la calificación), siendo ambas partes obligatorias. En el caso de no superar la materia, para la convocatoria correspondiente a la segunda oportunidad se guardará la calificación obtenida en la parte superada para el cálculo de la calificación promedio.

El alumnado que se acoja al reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia debe ponerse en contacto con la profesora al comienzo del curso para establecer el seguimiento de la materia que más se ajuste a su situación, siendo la forma de evaluación la suma de las puntuaciones obtenidas en la realización de los ejercicios y prácticas (50% de la calificación) y de la prueba objetiva relativa a los contenidos teóricos de la materia (50% de la calificación) realizada en las fechas de las convocatorias oficiales de la UDC.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Dotar al alumno del conocimiento de la importancia del Capital Humano en la empresa actual. De la misma manera se estudia cómo se integra la función de RRHH en la Dirección de la empresa y como se exponen los planes estratégicos y operativos para potenciar el capital humano en la empresa.	A2 A20 A22 A25 A28 A29 A33 A34	B1 B2 B3 B4 B5 B10 B12 B14 B17 B19 B22 B23 B24 B27	C1 C3 C4 C5 C7 C8
Conocer la forma en la que se organizan los departamentos de RRHH.	A2 A20 A22 A25 A28 A29 A33 A34	B1 B2 B3 B4 B5 B10 B12 B14 B17 B19 B22 B23 B24 B27	C1 C3 C4 C5 C7 C8
Saber definir las funciones de los departamentos de RRHH.	A2 A20 A22 A25 A28 A29 A33 A34	B1 B2 B3 B4 B5 B10 B12 B14 B17 B19 B22 B23 B24 B27	C1 C3 C4 C5 C7 C8
Saber identificar los tipos de comunicación en la empresa.	A2 A20 A22 A25 A28 A29 A33 A34	B1 B2 B3 B4 B5 B10 B12 B14 B17 B19 B22 B23 B24 B27	C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8
Saber organizar los pasos básicos en un proceso de selección.	A2 A20 A22 A25 A28 A33 A34	B1 B2 B3 B4 B5 B10 B12 B14 B17 B19 B22 B23 B24	C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8
Saber analizar la motivación en el trabajo.	A2 A20 A22 A25 A28 A29 A33 A34	B1 B2 B3 B5 B10 B12 B14 B17 B19 B22 B23 B24 B27	C1 C3 C4 C5 C7 C8
Saber cómo se realiza el seguimiento de los empleados desde su incorporación, su plan de carrera hasta su salida de la empresa.	A2 A20 A22 A25 A29 A33 A34	B1 B4 B5 B10 B27	C3 C4 C7
Valorar la necesidad de establecer métodos de control de los trabajadores de la empresa: el control del personal.	A2 A20 A22 A25 A28 A29 A33 A34	B1 B2 B3 B4 B5 B10 B12 B14 B17 B19 B22 B23 B24 B27	C1 C3 C4 C5 C7 C8

Tema	Subtema
TEMA 1. LA FUNCIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS EN LA EMPRESA.	Historia y antecedentes. Caracterización de la función de los recursos humanos. Principales contenidos de la función de los recursos humanos en la empresa.
TEMA 2. ANÁLISIS DE LA EMPRESA COMO SISTEMA SOCIAL.	Organización formal (funcional y jerárquica) y organización informal. La burocracia industrial. Sistema de roles.
TEMA 3. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS.	Caracterización de la dirección de recursos humanos como actividad estratégica. Modelo de dirección estratégica de los recursos humanos. La formulación e implantación de objectivos y estrategias de recursos humanos.
TEMA 4. LA SATISFACCIÓN Y LA MOTIVACIÓN EN EL TRABAJO.	La humanización del trabajo. Definición de motivación y satisfacción. Teorías sobre la motivación. Incentivos para incrementar la motivación en la empresa.
TEMA 5. PLANIFICACIÓN, DISEÑO Y ANÁLISIS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO.	Enfoques en el diseño de los puestos de trabajo. Planificación de necesidades. Diseño y análisis de puestos de trabajo. Metodología para el diseño y elaboración de un profesiograma. Reclutamiento y selección de personal.
TEMA 6. CARACTERÍSTICAS DEL CONTRATO Y LIQUIDACIÓN DE NÓMINAS.	Naturaleza del contrato de trabajo: supuestos y requisitos. Tipología de los contratos, seguros sociales y protección del trabajador. Herramientas para la gestión de RRHH y cálculo de nóminas.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A2 A34 B1 C1 C2 C5	17.5	26.25	43.75
Solución de problemas	A20 A22 A25 A28 A29 A33 B2 B4 B10 B12 B14 B17 B19 B22 B23 B24 B27 C3 C4	20	30	50
Prueba objetiva	A2 B3 B5 C7 C8	2	15.25	17.25

Atención personalizada		1.5	0	1.5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	La profesora explicará los contenidos básicos de la materia en el aula potenciando la comprensión y participación del alumnado.
Solución de problemas	Consistirá en la realización de actividades prácticas relacionadas con distintos temas abordados en la materia. Estas actividades serán explicadas y expuestas en el aula, por lo que para su correcta resolución es necesaria la asistencia a clase.
Prueba objetiva	El estudiante ha de realizar una prueba objetiva sobre los conceptos teóricos de la materia.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Solución de problemas	A20 A22 A25 A28 A29 A33 B2 B4 B10 B12 B14 B17 B19 B22 B23 B24 B27 C3 C4	Consistirá en la realización de actividades prácticas relacionadas con distintos temas abordados en la materia. Estas actividades serán explicadas y expuestas en el aula.	50
Prueba objetiva	A2 B3 B5 C7 C8	El estudiante ha de realizar una prueba objetiva sobre los conceptos teóricos de la materia.	50

Observaciones evaluación
El sistema de evaluación consistirá en la suma de las puntuaciones obtenidas en la realización de los ejercicios y prácticas planteadas en el aula (50% de la calificación) y de la prueba objetiva relativa a los contenidos teóricos de la materia (50% de la calificación), siendo ambas partes obligatorias. En el caso de no superar la materia, para la convocatoria correspondiente a la segunda oportunidad se guardará la calificación obtenida en la parte superada para el cálculo de la calificación promedio. El alumnado que se acoja al reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia debe ponerse en contacto con la profesora al comienzo del curso para establecer el seguimiento de la materia que más se ajuste a su situación, siendo la forma de evaluación la suma de las puntuaciones obtenidas en la realización de los ejercicios y prácticas (50% de la calificación) y de la prueba objetiva relativa a los contenidos teóricos de la materia (50% de la calificación) realizada en las fechas de las convocatorias oficiales de la UDC.

Básica	Chiavenato, I. (2011). Administración de los recursos humanos. México: McGraw-Hill Valero Matas, J. (2010). Casos prácticos de recursos humanos y relaciones laborales. Madrid: Pirámide Puchol, L. (2000). Casos y supuestos en dirección y gestión de recursos humanos. Madrid: Díaz de Santos Pérez Corostegui, E. y Rodrigo Moya, B. (1998). Desarrollo y evaluación de recursos humanos. Madrid: Pirámide Mínguez Vela, A. (2006). Dirección práctica de recursos humanos. Madrid: ESIC Moreno, L. P. (2012). Dirección y gestión de recursos humanos. Madrid: Ediciones Díaz de Santos Gómez-Mejía, L. R.; Balkin, D. B. y Cardy, R. L. (2001). Dirección y gestión de Recursos Humanos. Madrid: Prentice Hall AAVV (2006). Gestión de los recursos humanos del análisis teórico a la solución práctica. Madrid: Prentice Hall International Lucas Marín, A. (1997). La comunicación en la empresa y en las organizaciones. Barcelona: Bosch Nicola Klotz (2008). La Cuestión Humana - (La Question Humaine) . Inglesa Elías, J. y Mascaray, J. (1998). Más allá de la comunicación interna. Barcelona: Gestión 2000 Rubio, J. A. P. (1997). Motivación y satisfacción laboral: retrospectiva sobre sus formas de análisis. REIS, 133-167 Del Valle Zaragoza, V. y Gómez de Agüero, J. L. (2008). Recursos Humanos. Madrid: McGraw-Hill Lucas Marín, A. (1992). Sociología de la empresa . Madrid: Ibérico Europea de Ediciones Lucas Marín, A. (2002). Sociología de las organizaciones. Madrid: McGraw-Hill Blanch Rivas, J. M. (2003). Teoría de las relaciones laborales: fundamentos. Barcelona: UOC

Complementária	Valencia Rodríguez, M. (2005). El capital humano, otro activo de su empresa. Entramado, 2005, 1 (julio-diciembre) Cequea M. M., Rodríguez, C. y Núñez M. A. (2011). La productividad desde una perspectiva humana: Dimensiones y factores. Intangible Capital, 7(2): 549-584.

Otros comentarios
La entrega de los trabajos documentales que se realicen en esta materia se solicitarán en formato virtual, soporte informático o a través de Moodle en formato digital sin necesidad de imprimirlos.