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Código
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Competencias del título
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| A1 |
Conocimiento de los componentes básicos de las desigualdades sociales y las diferencias culturales. |
| A2 |
Introducción a la psicología de los colectivos y grupos humanos. |
| A3 |
Introducción a la evolución de las sociedades contemporáneas y de sus movimientos sociales y políticos. |
| A4 |
Relaciones entre la población, los recursos y medio ambiente en su movimiento y estructura; y el estudio de las técnicas y métodos del análisis demográfico. |
| A5 |
Aprendizaje de los conceptos y de las técnicas estadísticas aplicadas a la sociedad humana. |
| A6 |
Conocimientos básicos de macroeconomía. |
| A7 |
Conocimiento y dominio de la metodología de las ciencias sociales y de sus técnicas básicas y avanzadas (cuantitativas y cualitativas) de investigación social; con especial atención a los aspectos de muestreo y de los programas informáticos de aplicación . |
| A8 |
Análisis de las transformaciones y evolución de las sociedades contemporáneas . |
| A9 |
Análisis de los principales conceptos y generalizaciones sobre la sociedad humana y sus procesos. |
| A10 |
Introducción a las teorías sobre el poder, la legitimidad y el Estado. Formas de organización política y su evolución histórica, con especial atención a los sistemas contemporáneos. |
| A11 |
Aprendizaje de la historia de la teoría sociológica y sus principales escuelas hasta la actualidad. |
| A12 |
Conocimiento de la especie humana a través de la cultura, parentesco y hábitat con especial atención a los pueblos preindustriales. |
| A13 |
Habilidades para la evaluación y realización de estudios de calidad y satisfacción. |
| A14 |
Capacidades en elaborar, utilizar, e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social. |
| A15 |
Conocimientos y habilidades para plantear y desarrollar una investigación aplicada en las diferentes áreas de la sociedad. |
| A16 |
Conocimientos y habilidades técnicas para la produción y el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos. |
| A17 |
Conocimientos y habilidades en la búsqueda de información secundaria en las diferentes fuentes (instituciones oficiales, bibliotecas, internet, etc.). |
| A18 |
Capacidades en evaluar los proyectos de políticas públicas y de intervención social, así como sus resultados. |
| A19 |
Capacidades para definir, localizar y contactar la población objeto de integración social. |
| A20 |
Capacidades para adecuar los objetivos a los recusos económicos, temporales y humanos. |
| A21 |
Capacidades para identificar y medir factores de vulnerabilidad social y procesos conflictivos. |
| A22 |
Habilidades en gestión y organización de las personas y de las redes sociales que participan en proyectos colectivos. |
| A23 |
Capacidades en evaluar los costes y beneficios ecológicos y sociales (presentes y futuros). |
| A24 |
Conocimientos y habilidades en transmitir los conceptos, problemáticas y perspectivas sociológicas. |
| A25 |
Habilidades en el desarrollo de las organizaciones (asesoramiento, diseño y gestión de organizaciones e instituciones). |
| A26 |
Saber elegir las técnicas de investigación social (cuantitativas y cualitativas) pertinentes en cada momento. |
| A27 |
Conocimientos y habilidades de las técnicas de muestreo y de trabajo de campo. |
| A28 |
Habilidades para gestionar y mediar en situaciones de crisis y conflictos sociales. |
| A29 |
Habilidades para el desarrollo de los recursos humanos en las organizaciones. |
| A30 |
Capacidades en establecer, programar y ejecutar programas y proyectos de intervención social. |
| A31 |
Habilidades en implantación y gestión de los servicios sociales. |
| A32 |
Capacidades en contribuir al diseño de políticas públicas orientadas a abordar problemas sociales. |
| A33 |
Capacidades en reconocer la diversidad de estudiantes y la complejidad del proceso de aprendizaje. |
| A34 |
Conocimientos y actitudes de ética profesional. |
| A35 |
Actitud crítica frente a las doctrinas y las prácticas sociales. |
| A36 |
Actitud de compromiso frente a los problemas sociales y culturales. |
| B1 |
Capacidad de organización y planificación. |
| B2 |
Toma de decisiones. |
| B3 |
Capacidad de análisis y síntesis. |
| B4 |
Resolución de problemas. |
| B5 |
Capacidad de gestión de la información. |
| B6 |
Comunicación oral y escrita en la lengua nativa. |
| B7 |
Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. |
| B9 |
Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad. |
| B10 |
Habilidades en las relaciones interpersonales. |
| B11 |
Compromiso ético. |
| B13 |
Razonamiento crítico. |
| B17 |
Motivación por la calidad. |
| B18 |
Creatividad. |
| B19 |
Adaptación a nuevas situaciones. |
| B21 |
Aprendizaje autónomo. |
| B23 |
Iniciativa y espíritu emprendedor. |
| B25 |
Capacidades para relacionar los conocimientos de la sociología y de otras disciplinas afines. |
| B26 |
Capacidades en reconocer el carácter global y local de los fenómenos sociales. |
| B27 |
Capacidades en reconocer la complejidad de los fenómenos sociales. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
| C5 |
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 |
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |