Básica

Craig Silverman (2019). Manual de verificación. European Journalism Centre

Salaverría, R. (2019). “Digital journalism”. En: Vos, T. P., & Hanusch, F. (Eds.) The International Encyclopedia of Journalism Studies. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc. 

Salaverría, R., Martínez-Costa, M. P., & Breiner, J. (2018). “Mapa de los cibermedios de España en 2018: análisis cuantitativo”. Revista Latina de Comunicación Social, 73: 1034-1053. Disponible en: http://www.revistalatinacs.org/073paper/1295/54es.html

 
Salaverría, R. (2016).“España”. En: Salaverría, Ramón (coord.). Ciberperiodismo en Iberoamérica. Madrid: Fundación Telefónica y Editorial Ariel, pp. 169-209. Disponible en: https://www.academia.edu/22420797/Ciberperiodismo_en_Iberoam%C3%A9rica_Espa%C3%B1a

Gray, J., Bounegru, L., & Chambers, L. (2014). Manual de periodismo de datos [trad. esp. ‘The Data Journalism Handbook’]. Maastricht: European Journalism Centre and the Open Knowledge Foundation. Disponible en español en: http://interactivos.lanacion.com.ar/manual-data/index.html

Complementária

Directorio de bibliotecas españolas (). directoriobibliotecas.mcu.es.

Eurostat (). ec.europa.eu/eurostat.

Agenda de la Comunicación (). http://www.lamoncloa.gob.es/serviciosdeprensa/agendacom/Paginas/index.aspx.

Instituto Nacional de Estadística (INE) (). www.ine.es.

Directorio mundial de bibliotecas (). www.libdex.com.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Conocimiento e identificación de los distintos tipos de fuentes en el entorno digital.	AP18	BP9
Desarrollo de las habilidades necesarias para verificar las fuentes y contrastar con rigor las informaciones.	AP15

Tema	Subtema
- Identificación de temas: Tipos de fuentes, identificación y acceso.	Periodismo en internet (1): Evolución histórica de los medios digitales (2): Tendencias futuras (3): Modelos actuales de medios digitales Redacción periodística en internet (1): Fundamentos (2): Noticias de hipertexto (3): Redacción SEO Periodismo de datos (1): Introducción a Tableau (2): Fundamentos (3): Búsquedas avanzadas (4): Fuentes documentales (5): Introducción a Tableau (6): Técnicas de recogida de datos (scraping) (7): Análisis y visualización de datos con Tableau (8): Ejercicio práctico de periodismo de datos (9): Presentación de trabajos finales
- Reporterismo avanzado: Verificación de fuentes y técnicas de búsquedas avanzadas	1. Operadores de Google 2. Funciones especiales de Google.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Seminario	A15 A18 B9	54	53.5	107.5
Sesión magistral	B9	42	0	42

Atención personalizada		0.5	0	0.5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Seminario	Conocimiento e identificación de los distintos tipos de fuentes en el entorno digital. Desarrollo de las habilidades necesarias para verificar las fuentes y contrastar con rigor las informaciones.
Sesión magistral	Clases presenciales con profesionales de reconocido prestigio en las que trasladan a los alumnos los contenidos nucleares de la asignatura.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Seminario	A15 A18 B9	Se incluye dentro de Seminario el sistema de evaluación de "TRABAJOS PRÁCTICOS" reflejado en la memoria de verificación del título, consistentes en: - Análisis individual de un medio digital mediante presentación oral - Elaboración de un reportaje de periodismo de datos.	80
Sesión magistral	B9	Se incluye dentro de la Sesión Magistral la "INTERVENCIÓN DEL ALUMNO EN EL AULA" reflejado en la memoria de verificación del título.	20

Observaciones evaluación

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