Datos Identificativos					2020/21
Asignatura (*)	Técnicas de Investigación Xornalística			Código	616531008
Titulación	Máster Universitario en Produción Xornalística e Audiovisual
Descriptores	Ciclo	Período	Curso	Tipo	Créditos
	Mestrado Oficial	2º cuadrimestre	Primeiro	Optativa	3
Idioma	Castelán
Modalidade docente	Presencial
Prerrequisitos
Departamento	Departamento profesorado máster Humanidades Socioloxía e Ciencias da Comunicación
Coordinación	Sanchez Sanchez, Jose Francisco		Correo electrónico	francisco.sanchez@udc.es
Profesorado	Belyeu Nahmias, Fran Layallette Beriain Amatriain, David García- Inés Aguado, Pablo Izaguirre Olaizola, Ander Sanchez Sanchez, Jose Francisco		Correo electrónico	francisco.sanchez@udc.es
Web
Descrición xeral	Achega ao alumno os coñecementos necesarios para que sexa capaz de desenvolver habilidades que lle permitan poñer en práctica técnicas xornalismo de datos. Permitirá afianzar o criterio xornalístico á hora de identificar os temas e investigalos.
Plan de continxencia	1. Modificacións nos contidos Non se realizarán cambios 2. Metodoloxías *Metodoloxías docentes que se manteñen – Prácticas de laboratorio (poden facerse online, con atención personalizada, computa na avaliación) – Seminarios con profesionais *Metodoloxías docentes que se modifican 3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado – Correo electrónico: Diariamente. De uso para facer consultas, solicitar encontros virtuais para resolver dúbidas e facer o seguimento dos traballos tutelados. - Google Docs: para compartir materiais dos profesores e profesionais que imparten docencia. – Teams: utilizarase esta plataforma para as clases maxistrais, os seminarios con profesionais, segundo o horario, e para o seguimento e apoio na realización das “prácticas de laboratorio”. Esta dinámica permite facer un seguimento normalizado e axustado as necesidades da aprendizaxe do alumnado para desenvolver o traballo da materia. A través de Teams os alumnos tamén poden transladar consultas. 4. Modificacións na avaliación *Observacións de avaliación: Mantéñense as mesmas que figuran na guía docente, agás que: – As referencias ao cómputo da asistencia, que só se realizará respecto das sesión que houbo presencial ate o momento no que se suspendeu a actividade presencial. REQUISITOS PARA SUPERAR A MATERIA: 1. Asistir e participar regularmente nas actividades da clase. 2. Obter unha puntuación do 50% do peso de cada unha das partes obxecto de avaliación 3. Entregar e expoñer os traballos tutelados na data que se indique. 4. A oportunidade de xullo estará sometida aos mesmos criterios que a de xuño. 5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía - Non se realizarán cambios

Competencias do título Código Competencias do título A15 CE15 - Desarrollar habilidades y destrezas para verificar fuentes de información fiables A18 CE18 - Incorporar habilidades creativas para la generación de contenidos y recursos en el entorno periodístico y audiovisual B7 CG3 - Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida B9 CG6 - Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponibles para resolver problemas con los que deben enfrentarse

Resultados de aprendizaxe

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
Desenvolvemento de habilidades que permitan ao alumno poñer en práctica técnicas xornalismo de datos.	AP18	BP9
Permitirá afianzar o criterio xornalístico á hora de identificar os temas e investigalos.	AP15	BP7

Contidos

Temas	Subtemas
-Reporterismo avanzado	1. Creación e produción de reportaxes de investigación e documentais xornalísticos. 2. O caso de "Clandestino" e a produtora 93 Metros.
-Identificación de temas	1. O cronista sobre o terreo. 1.1 Observación, acompañamento aos protagonistas da historia, recollida de testemuños, uso dos sentidos... 1.2 Selección de escenas e detalles, caracterización dos personaxes. 1.3 Apoloxía do xornalismo lento. 1.4 Do pequeno ao universal. 2. A escritura. 3. Fuentes. 4. Escenario empresarial 4.1 Panorama para publicar as crónicas. 4.2 Xornalismo autónomo. 4.3 O auxe dos libros de crónica xornalística.

Planificación

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Prácticas de laboratorio	A18 A15 B7	6	48	54
Seminario	B9	15	6	21
Atención personalizada		0		0
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Prácticas de laboratorio	Redacción dunha reportaxe por parte do alumno con temática libre.
Seminario	Clases presenciais con profesionais de recoñecido prestixio nas que trasladan aos alumnos os contidos nucleares da materia.

Atención personalizada

Metodoloxías Prácticas de laboratorio

Descrición A atención personalizada que se describe para estas metodoloxías concíbese como momentos de traballo presencial co profesor para a atención e seguimento do traballo realizado por cada alumno. Implican unha participación obrigatoria para o alumnado. A forma e o momento en que se desenvolverá indicarase en relación a cada actividade ao longo do curso segundo o plan de traballo da materia.

Avaliación

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Prácticas de laboratorio	A18 A15 B7	En relación coas prácticas de laboratorio valorarase: - Corrección dos textos segundo o Libro de Estilo. - O manexo das ferramentas informáticas explicadas en clase. - O tratamento dunha linguaxe propia do contexto disciplinar. - A adecuación metodolóxica das propostas de traballo. - A profundidade do contido.	100
Observacións avaliación

Fontes de información

Bibliografía básica	Ander Izaguirre (). Cuidadores del Mundo. Altaïr Ander Izaguirre (). Potosí. Altair
Bibliografía complementaria

Recomendacións

Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías