| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A2 | Crear productos audiovisuais. |
| A7 | Coñecelas técnicas de creación e produción audiovisual. |
| A8 | Coñecela tecnoloxía audiovisual. |
| B1 | Que os estudantes demostraran posuir e comprender coñecementos nun área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e adoitan atoparse nun nivle que, se ben se apoia en libros de textos avanzados, inclúe tamén algún aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu eido de estudo. |
| B2 | Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dun xeito profesional e posúan as competencias que adoitan amosarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo. |
| B3 | Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar os datos relevantes (normalmente dentro do seu área de estudo) |
| B4 | Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado |
| B5 | Que os estudantes desenvolvesen aquelas habilidades de aprendizaxe precisas para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía |
| B6 | Expresarse correctamente tanto de xeito oral como escrito en linguas oficiais da comunidade autónoma |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer as bases físicas dos medios de comunicación. Comprender os conceptos básicos dos procesos de captación, dixitalización, almacenamento, compresión e reprodución de audio e vídeo. Introdución ás tecnoloxías en centros de produción audiovisual. Coñecer os principios tecnolóxicos básicos das Redes de difusión de contidos audiovisuais: radio, televisión e internet. | A2 A7 A8 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 |
|
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Tema 1: Introducción: Historia de la Tecnología Audiovisual | 1.1 Fundamentos Físicos 1.2 Grabación y reproducción de audio 1.3 Grabación y reproducción de imagen 1.4 Redes de difusión y el uso de ordenadores |
| Tema 2: Fundamentos Físicos: Luz, Color y Sonido | 2.1 Movimientos ondulatorios 2.2 Naturaleza de la luz 2.3 Naturaleza del color 2.4 Naturaleza del sonido |
| Tema 3: Captura, Almacenamiento y Reproducción de Audio | 3.1 Captura de Audio 3.2 Almacenamiento de Audio 3.3 Reproducción de Audio 3.4 Fundamentos de la digitalización de audio |
| Tema 4: Captura, Almacenamiento y Reproducción de Imagen | 3.1 Captura de Video 3.2 Almacenamiento de Video 3.3 Reproducción de Video 3.4 Fundamentos de la digitalización de imagen |
| Tema 5: Tecnologías de Producción Audiovisual | 5.1 Iluminación 5.2 Tecnologías en Centros de Producción Audiovisual |
| Tema 6: Sistemas de Televisión y Radiodifusión | 6.1 Redes de Telecomunicaciones 6.2 Redes de Televisión 6.3 Redes de Radiodifusión |
| Tema 7: Redes de Datos | 6.1 Redes de Área Local 6.2 Redes de Área Extensa: Conceptos Básicos de Internet 6.3 Emisión de contenidos audiovisuales en Redes de Datos |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A7 A8 B5 B1 | 20 | 40 | 60 |
| Prácticas de laboratorio | A2 A7 A8 B1 B2 B3 B4 B5 B6 | 10 | 0 | 10 |
| Traballos tutelados | A2 A7 B4 B6 | 0 | 44 | 44 |
| Proba obxectiva | A7 A8 B1 | 2 | 0 | 2 |
| Presentación oral | B4 B6 | 1 | 0 | 1 |
| Saídas de campo | A7 A8 | 4 | 2 | 6 |
| Análise de fontes documentais | A7 A8 B3 B4 B5 | 8 | 12 | 20 |
| Atención personalizada | 7 | 0 | 7 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Contidos teóricos |
| Prácticas de laboratorio | Prácticas no laboratorio de Audio e Video e no plató |
| Traballos tutelados | Traballo de investigación sobre aspectos relacionados coa materia da asignatura |
| Proba obxectiva | Exame dos contidos teóricos da asignatura |
| Presentación oral | Presentación no aula do traballo de investrigación |
| Saídas de campo | Visita a empresas do sector |
| Análise de fontes documentais | Búsqueda de información en Internet sobre os contidos da asignatura e sobre os temas propostos como traballos tutelados |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Saídas de campo | A7 A8 | Visitas a centros de producción/distribución audiovisual | 10 |
| Proba obxectiva | A7 A8 B1 | Exame escrito sobre os contidos teóricos (nota mínima 4 puntos sobre 10) |
40 |
| Traballos tutelados | A2 A7 B4 B6 | Calidade do traballo | 25 |
| Prácticas de laboratorio | A2 A7 A8 B1 B2 B3 B4 B5 B6 | Defensa das prácticas desenvolvidas | 25 |
| Observacións avaliación | |||
|
No exame escrito é preciso obter como mínimo un 4 sobre 10 para poder aprobar a asignatura. As notas das prácticas de laboratorio e do traballo tutelado consérvanse ata o curso seguinte |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
J. Martínez Abadía (2004). Manual Básico de Tecnología audiovisual y técnicas de creación, emisión y difusión de contenidos. Editorial Paidós
Robert S. Tannenbaum (1998). Theoretical Foundations of Multimedia. W.H Freeman Publishers
Behrouz A. Forouzan (2006). Transmisión de Datos en Redes de Comunicaciones . |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
James F. Kurose (2004 ). Redes de Computadores. Un Enfoque Descendente Basado en Internet . |
|
|
| Recomendacións | ||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | ||||
|
| Observacións | |